共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
全媒体是图书馆经典阅读的全新传播形态。全媒体应用于图书馆经典阅读有助于提升和促进图书馆经典阅读的个性化服务、立体化服务和大众化服务。基于全媒体,实现传播形态多样化、服务形式立体化、加强图书馆与社会相关领域的合作开发、提升图书馆馆员的全媒体信息素质是拓展图书馆经典阅读的有效服务路径。 相似文献
2.
从当代大学生的特点和阅读现状出发,揭示出随着阅读载体的改变当代大学生的阅读倾向发生了巨大的变化.当代大学生一味地倾向于网络阅读而摒弃经典阅读是十分不可取的,高校图书馆应该采取措施积极引导学生合理进行网络阅读和经典阅读,最终达到阅读的真正目的. 相似文献
3.
公共图书馆在全民阅读中应营造全民阅读的良好社会氛围,加强公共图书馆特别是基层图书馆的建设,打造高素质的阅读推广人才队伍,开展阅读创新活动,传承阅读经典,创造阅读品牌。 相似文献
4.
古诗词批注式阅读的开展,是个性化阅读的要求.古诗词批注式阅读可以分为三个阶段:一是初读感知,二是精读赏析,三是拓展迁移.其中精读赏析阶段的批注式阅读是课堂阅读教学的中心环节.在古诗词教学中引导学生学会批注式阅读,对培养学生良好的语文阅读习惯,无疑具有良好的导向作用和矫正功能. 相似文献
5.
《电脑采购》2005,(23)
E书在手行天下——EBOOK阅读器 方正这款名为“书行天下”的EBOOK阅读器是针对电子书阅读而开发的掌上设备,它兼 有便携书房、双语词典、个人助理、内置MP3四大亮点。它虽身材小巧但却内藏大智慧,不仅 能够轻松储存千万字的电子图书,而且还能为个人提供舒适的阅读体验和便捷的个人管理支持, 它完全按照读者的阅读习惯而设计,体积适中,外观时尚,在成为人们名副其实的“移动书房” 的同时,也全面展现了数码新产品的特有魅力。这款“书行天下”EBOOK阅读器轻便小巧,仅 重350克,并可单手操作。它采用320×480分辨率5.3英寸LCD,每屏可显示400汉字,与 32K纸书相当,它拥有的白色LED背光源,可使用户在夜间实现轻松阅读。这款“书行天下” EBOOK阅读器还是个大容量的移动硬盘,可存储数千万汉字以上的图书资料,可完全满足用户 的移动阅读需求。“书行天下”EBOOK阅读器还具有“双语词典”功能,可以做到即时英汉互译。 “个人助理”的功能集成记事本、计算器,万年历等个人管理工具,还内置个人笔记本,用户可 通过拼音和手写两种方式进行输入。内置MP3功能,使这款本已亮色十足的“书行天下”EBOOK 更加的抢眼,当人们阅读疲劳时,这款EBOOK阅读器还是一个很好的休闲娱乐工具。它不但 内置了经典游戏,同时还可以播放MP3,即使在读书的时候也没有任何影响。 参考价格:2800元 推荐理由:可看、可听,在满足消费者静静娱乐需要方面是绝无仅有的。 相似文献
6.
7.
随着社会的发展,汉语言文学的传播和继承是随着网络信息的发展不断进步的。经典汉语言文化必定能够借助网络时代提升文化表达形式,然后找到二者之间的结合点,通过二者间某些方面完美的结合,能够让二者关系变得和谐、平衡。在网络环境下继续发扬我国优秀经典文学作品,是提升人们经典文学作品阅读的根本途径。 相似文献
8.
科技的飞速发展使电子书充斥着空间,实体类图书中通俗读物大卖,经典原著被文学简介、缩略文本和改编的电视剧和电影所取代,哲学类实体图书陷入滞销困境。然阅读哲学经典图书,既可以培养较高的阅读品味,更重要的是养成人之为人的生活方式。可以通过开展多媒介的营销宣传、开发多元化的营销策略拓宽营销渠道、编辑参与营销过程等途径来解困。 相似文献
9.
图书馆是大众阅读书籍、获取理论知识、提高文化水平、开阔个人眼界的重要平台。通过推广数字化阅读,可以提升读者阅读效率,提高图书馆阅读服务的便捷度。图书馆应根据数字化阅读的基本特征,并结合数字技术优势,为大众提供更好的阅读体验,逐步推动图书馆阅读方式创新,增强读者对于数字阅读的了解和参与程度,确保数字阅读形式能够满足大众需求。 相似文献
10.
随着科技的进步,计算机网络已经走进千家万户,手机等曾经的“贵族”消费品也已经是极为平常。我们正处于一个大变革的时代,汹涌澎湃的商品消费大潮,快节奏、高效率、重享乐已成为社会的时尚;嘲讽崇高、揶揄经典已成为一股潮流;文学中,伴随着年轻一代作家的日渐活跃所带来的创作的时尚性,时尚流行阅读正在逐渐流行。作为一种流行的文化现象,时尚流行阅读与经典阅读相比具有不同的特征,分析这些特征,对我们认识当下的文学实际,恰当估价它对文学教育产生的影响将会很有意义。 相似文献
11.
阅读是一项基于形象思维之上的抽象思维活动.对国家而言,阅读对提高整个民族的文化素养,构建学习型社会、和谐社会有着重要意义;对于个人而言,阅读对审美情趣,气质修养的形成以及人格的塑造有着潜移默化的作用. 相似文献
12.
新文科建设背景下,人文社会科学教育日益强调价值体系与知识体系并重,新闻传播学科更是致力于采用多元多跨的教学形态提升学生的阅读能力、专业能力以及融合媒体的综合素养。面对信息碎片化时代经典文本沉浸式阅读受冲击、早期阅读教育匮乏、综合人文社科框架薄弱、互动式教育难以沉淀、课程定位与学生诉求差异化等多种窘境,教师团队应通过重新界定经典、加快培养框架再体系化、召开小型读书会等互动模式,采纳新媒体内容与形态的持续输入,实现孵化科研主题与项目以及阅读心得落地等方式的持续输出,优化与新时代青年人的共读体验。 相似文献
13.
14.
15.
手机阅读是以手机媒体为载体下载、复制和浏览文学作品的新型阅读方式.手机阅读自04年崛起之后,发展势头猛劲.随着3G时代的到来,手机阅读将成为3G热点应用,成为手机用户的宠儿.本文从麦克卢汉的"媒介是人的延伸"以及"媒介即信息"的理论入手,认为手机媒体可以实现阅读与个人的无缝链接,而手机阅读反过来对手机媒体有所要求.同时... 相似文献
16.
17.
18.
19.
肖明 《环球市场信息导报》2014,(1):110-110
阅读是人们获取知识和信息的主要途径,阅读有助于民族素质的提高。我国国民阅读整体状况令人担忧,国民阅读率的低下与全球图书最多产国家之一的地位非常不匹配。究其原因,与个人可支配时间少、急功近利思想、精品图书缺乏、图书价格过高有关。该文将就高校图书馆如何引领全民阅读、更好地服务社会等问题进行阐述。 相似文献
20.
随着移动互联网井喷式发展,基于智能手机、平板电脑的移动阅读应用发展迅猛,移动数字阅读也日渐成为普通百姓的阅读主渠道。京华时报iPhone/iPad客户端阅读器是京华时报与国内领先的移动阅读应用开发商——北京北大方正电子有限公司(方正电子)合作开发的,于今年5月正式上线, 相似文献