高职《电子技术基础》课程的教学改革与实践

高等职业教育是以能力培养为本位,《电子技术基础》课程应将提高学生的实际动手能力,特别是解决工程实践能力作为教学的首要任务。在教学过程中,应大力改革教学内容,强调实用性;改进教学方法,通过基本技能、实验、课程设计(大型作业)等实践教学环节,加强实际能力的培养,提高学生的学习能力、分析能力和检修能力,培养学生的协作意识和创新意识。     

论体育教育专业学生能力的现状及培养对策

通过对当前普通高校体育教育专业学生教学能力培养现状的分析,提出加强学生综合能力培养的对策,使之具有较高的体育素养和教学水平,必须从强化专业教育思想;改善专业知识结构;改革教学方法;加强实践环节;改革考试制度等方面入手。     

“卓越工程师教育”下的模拟电子技术教学改革

本文从落实"卓越工程师教育培养计划"出发,结合模拟电子技术教学的实践,分析了当前教学中存在的主要问题,提出了教学改革措施。要优化教学内容,改革课堂教学方法、激发学生学习兴趣,加强实践环节、培养学生动手能力,改变考核方式,加强课题组教研活动,提高教师素质。特别要在着重培养学生的工程实践能力和创新能力上下功夫。     

对实践教学改革的探讨

加强实践教学就必须深化实践教学改革,根据不同教学形式提出实践教学改革的方法。在回归工程实践教育观念下完善实践基地建设、加强实践教学师资队伍建设、实现教育资源共享。     

建筑工程技术专业毕业实训教学改革探索

该文针对教育部颁布的普通高专教育指导性专业目录中,原有的房屋建筑工程专业更改为建筑工程技术专业,专业培养目标、专业核心能力、专业核心课程与主要实践环节、就业面向等都有所不同,结合多年来的教学改革实践经验,提出房屋建筑工程专业毕业实训教学改革的设想,使毕业实践教学与实践基本能力训练更加科学合理。     

我国老挝语本科教学中存在的问题及其对策——以广西民族大学教学实践为例

当前,老挝语本科专业面临着挑战与机遇。教材陈旧落后、师资力量不足是进一步提高老挝语教学质量的主要制约因素,而学生实践环节得不到足够重视则使学生的老挝语综合运用能力得不到充分挖掘。为此,今后应加大老挝语教材编写和师资培养力度,利用好多媒体、网络等教学介质、重视和加强实习实践教学环节,以培养综合能力过硬的老挝语高层次人才。     

《软件工程》课程教学改革研究

针对《软件工程》课程的教学特点和当前教学中存在的问题,本文论述了教学改革与实践的重要性和必要性,提出了在现代化教育的新形势下,改革教学方法,加强实践教学环节,是全面提高教学质量的重要方法和途径。     

食品科学与工程专业学生的实践能力培养

实践教学是本科教学计划的重要组成部分，是培养高素质人才必不可少的环节。学生只有通过自己的实践，体验。从实践中来到实践中去。才能真正实现认识上的飞跃。现代教育思想强调教师不仅要传授知识，而且要培养能力。本文针对各院校食品科学与工程专业学生实践能力培养现状，依据专业特点、用人单位对毕业生的基本要求，重点论述了加强学生实践能力培养的措施。     

体育教育专业学生实践应用能力培养体系构建

采用文献资料法、专家咨询法和结构分析的方法,分析探讨了体育教育专业学生实践应用能力的结构和形成的一般过程,提出在大学四年教学过程中,通过学习认知体验环节、各种实践活动培养环节、能力综合运用检验环节构建学生实践应用能力培养体系。     

师范院校常态化教育实习的探索与思考

地方师范院校教师教育的水平直接关系到基础教育未来教师的质量，而加强教师教育的实践环节，特别是教育实习在培养教师教学能力方面．起到决定性的作用。从当前地方师范院校教育实习的整体情况来看，在实习的内容和模式方面存在着诸多问题，因此优化和创新教育实习的内容和模式是培养师范生教育教学能力的一项重要任务。     

我们要把握好几个重要的教学环节

在财会教学的过程中，我总结了不少的经验，对会计实践教学环节存在的问题进行分析，提出了完善会计实践教学的几点措施，实践教学随着社会的发展，企业对会计人员的要求也发生了变化。要求学校培养能适应社会的需要，适应生产经营管理、会计、统计第一线工作的应用型专业财会人才。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后从事实际会计工作的适应性，在教学中重视和加强实践性教学环节具有很重要的意义。     

建筑工程技术专业毕业实训教学改革探索

该文针对教育部颁布的普通高专教育指导性专业目录中，原有的房屋建筑工程专业更改为建筑工程技术专业，专业培养目标、专业核心能力、专业核心课程与主要实践环节、就业面向等都有所不同，结合多年来的教学改革实践经验，提出房屋建筑工程专业毕业实训教学改革的设想，使毕业实践教学与实践基本能力训练更加科学合理。     

谈会计实践性教学的组织与实施

实践教学是主要教学环节之一,是理解、巩固、深化理论知识的教学手段和方法,是培养学生技能,培养学生创新、创业、创造能力的有效途径和关键手段.文章在调查研究和总结多年实训教学和实践工作经验的基础上,阐述了实践教学现实意义和重要作用,分析了实践教学的目的、内容与方法,提出了实践教学的研究思路与对策和加强实践教学的看法与建议.     

创新培训方式，提高双语教师教育教学能力

随着科学技术的高速发展，对人类的生存和发展提出了更高的要求，因此，教育显得尤为重要。由于少数民族语言和文化水平相对较低等原因，民族教育已成为我国教育中最薄弱的环节。尤其是在双语教学方面，民族学校还存在诸多不足之处。所以这就需要教育部门和教育工作者共同努力加强管理，创新培训方式，提高双语教师教育教学的能力。     

应用型本科材料科学与工程专业实践教学改革

根据材料科学与工程专业发展特点,分析其当前的就业取向,论述了高素质应用型人才培养模式的重要性,提出加强实践教学环节的比重,实现实践教学的全面改革。     

通过综合设计实践课提升学生的专业能力

根椐现代工业技术和工科高职院校教学的发展现状,本着突出工科高职院校现代教育的办学指导思想,提出了在教学实践环节中通过综合设计实践课的提高学生的专业能力新思路。     

应用型本科院校历史专业强化实践教学研究

实践教学是培养具有实践能力和创新意识的高素质人才的重要途径,应用型本科院校历史专业通过构建新的实践教学理念、重视实践课程理论教学、强化实践教学环节、发挥博物馆在历史实践教学中的优势作用等方面,加强历史实践教学,突出实践能力和创新意识,推动历史学科向应用型转变.     

构建会计实践教学体系培养高校应用型创新人才

随着社会对具有创新精神和实践应用能力的高素质人才的需求越来越大,作为高等教育来说最重要的一个环节就是加强其实践教学能力的建设,而会计实践教学则是高校实践教学中最具代表性的课程,则构建一套科学、合理、系统的会计实践教学体系就成为培养应用型创新人才的主要路径,所以我们的研究趋势就是如何构建一个这样的实践教学体系.     

论军政教学社会实践的综合育人功能

加强实践性教学环节,是马克思主义的一贯教育理念,是深化教学改革的重要课题,军政教学社会实践是实践性教学的有益尝试,对于加强和改进政治理论课教学、延伸政治理论教育和强化政治理论教育的综合育人功能具有重要作用。     

仿真模拟在会计实践教学中的应用

加强会计实践教学环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等教育教学改革的内容之一.文章在分析我国会计实践教学现状的基础上,提出了仿真模拟会计实践教学改革的新思路,以适应社会发展对会计专业人才的要求,同时也有助于促进教学创新改革.