关于高职院校校园文化建设的思考分析

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。升格、合并的高职院校要在竞争中立于不败之地，需从物质文化、行为文化、制度文化和精神文化几个方面加强校园文化建设。     

论高职院校校园文化建设

文章针对高职院校的性质、定位、培养目标,对高职院校校园文化建设的内涵进行分析,在探讨高职院校校园文化建设的特点、现状及存在问题的基础上,提出加强高职院校校园文化建设的建议。     

高职院校校园文化建设的内涵思考

本文对高职院校校园文化在内涵建设中的定位和校园文化的内涵进行了剖析，指出了当前校园文化建设存在的主要问题，并针对内涵式发展提出了建设高职院校校园文化建设的途径。校园文化具有一定的文化价值背景，是学校群体的校园价值观念的反映和体现。校园文化建设必须注重校园文化建设的整体效应；注重人文精神的培育和学校精神的塑造；构建校园文化新体系。     

高职院校校园文化建设六原则

随着高等职业教育的发展,校园文化对高等职业院校培养目标的实现有着重大意义。文章将探讨高职校园文化建设的原则,以便为高职校园文化建设提供理论上的引导和支撑。     

高职院校校园文化建设存在的问题及对策研究

高职院校的校园文化在社会主义文化建设中具有非常重要的地位和作用。文章对高职院校校园文化的含义、类型、功能和校园文化建设中存在的问题进行了深入的分析,提出了如何加强高职院校校园文化建设的对策。     

高职院校校园文化特点及建设

高职院校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，是学校的精神和灵魂。高职学院要打造高职的品牌，彰显高职的办学特色，必须建造高职的文化底蕴，形成自己独特的品牌文化和校园文化。本文对高职院校校园文化现状、内涵、特点及高职院校校园文化建设的切入点，采取切实可行的措施等进行了探讨。     

关于高职校园文化建设的思考

高职校园文化是高职教育的重要组成部分，应突出时代特征、育人氛围和职业特色。随着高职教育的不断发展，加强校园文化建设势在必行。针对高职校园文化建设存在的主要问题，提出校园文化构建的一些具体原则。     

特区高职院校校园文化建设的调查与分析

本研究利用对深圳职业院校所做调查的数据,分析了特区高职院校校园文化建设的现状和问题.根据调查结果的分析,认为大学的学习氛围对学生的成长与发展有着很大的影响,而现状的种种不足意味着我们在建设校园文化、营造良好大学氛围上任重而道远;同时,学校社团活动、学术活动、社会实践以及各种集体生活还有待较大的改善,从而在促进学生成长上发挥应有的作用.     

浅谈校园文化对高职院校学风建设的影响

本文围绕校园文化对学风建设的影响进行了分析,并探讨了以校园文化促进高职院校学风建设的途径。     

校园文化建设新探——以高职院校为例

高职学院作为为经济和社会发展培养一线人才的重要基地,其校园文化有别于其他高等院校的校园文化,具有自身的特点.高职院校要打造高职的品牌,彰显高职的办学特色,就必须建造高职的文化底蕴,形成自己独特的品牌文化,在品牌文化中打造核心竞争力.高职院校的校园文化必须具有职业教育的特色、符合高职院校的实情、体现职业教育的要求,并渗透在精神文化、制度文化、物质文化等几个方面.     

新媒体环境下高职院校校园文化建设新探

人类社会已迈入信息化时代,随着新媒体的普及,逐渐改变着人们的思维方式和行为模式,更是让传统的校园文化建设遭遇双刃剑.新媒体的运用带来了传播方式的创新,已成为当代大学生获取信息的重要方式,给大学生生活、学习等各个方面带来了翻天覆地的变化.如何在新媒体环境下的大背景下加强校园文化建设,不仅关系到高职院校的社会影响力,还关系到高等教育改革的推进,更是为建设社会主义代化强国提供人才支撑的重要保障.     

浅析新时期高职校园文化建设

高职校园文化建设存在着定位不明确、重视程度不够、载体层次太低、保障不完善等问题。新时期加强高职校园文化建设的对策是，把校园文化建设纳入学校发展总体规划；凝练适合高职院校的校园文化；建立和完善校园文化建设的保障机制，构建健康的校园网络文化；强调高职校园文化与企业文化的相互结合。     

浅谈高职校园文化建设

校园文化对高校自身的发展,对学生全面素质的培养具有特殊的重要作用,是学校可持续发展的生命力.这就要求校园文化建设无论是内容,还是形式都应体现高品位、多层次的特点,不断调整校园文化的结构,增强富有活力的活动方式,形成和谐的校园文化气氛.     

校企合作的高职院校校园文化建设现状研究

高职院校作为高等学校的一种类型,它所拥有的群体、共同的文化意识和物质载体有自己的个性特色,基于校企合作的高职校园文化建设现状研究,有利于丰富和打造校园文化品牌,进一步实现学生与企业、与社会的"零距离"对接,锻造学生的综合素质和能力,实现校企合作双方的共赢。     

社会主义核心价值观指导下的高职院校校园文化建设研究

随着高校改革的深入，高职教育的兴起，新型的适应高职高专院校的大学校园文化急需建设。只有以社会主义核心价值观为指导加强校园文化建设才能加强和改进高职院校学生思想政治教育，提升高校办学水平和层次、建设和谐校园。     

高职院校亟需加强校园文化内涵建设

本文在分析高职院校校园文化内涵建设必要性和存在问题的基础上,探讨了加强高等职业院校文化内涵建设的路径：校领导应发挥传承和创新的领跑作用;积极有效地引导教职员工和学生树立正确的人生观和价值观;充分发挥特色优势,实现文化的育人功能;融合企业文化,提高学生职业素养.     

引入企业文化构建新型的高职院校校园文化

高职院校要构建新型的校园文化,实现“技能型”人才的培养目标,实现高职学生就业的“零适应期”,适当引入企业文化是必要的。文章从企业文化和校园文化相结合的角度提出了目前高职院校校园文化建设的一些思路和方法。     

“以就业为导向”的高职院校校园文化建设

“以就业为导向”规定了高职院校校园文化建设的基本向度;规定了高职院校校园文化建设职业性、行业性、企业性和创业性的特色内涵;规定了高职院校校园文化建设的实践基准。高职院校必须从“以就业为导向”的基本方针出发,进行项层设计,分层实施,协同推进。