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财务管理课程具有较强的实践性和应用性,在教学中运用案例教学法越来越受到重视。网络技术和多媒体教学平台的广泛应用,为案例教学提供了现代化的教学手段。为了充分发挥网络教学的优势,提高案例教学效果,本文构建了网络环境下财务管理案例教学模式,详细探讨了该教学模式的理论基础、实施过程和实现条件。 相似文献
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随着多媒体网络技术的迅速发展和教育信息化的不断加强,网络多媒体教学正以它无可比拟的优势逐步取代传统课堂教学的大部分功能。网络多媒体教学方式在会计教学中的应用必将优化会计教学体系,提升教学效果。 相似文献
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中学化学课程教学中利用多媒体教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。在计算机飞速发展的令天,网络、多媒体以及远程教学从未知世界走进并极大地影响了我们的教学模式。多媒体教学的这种现代教学手段将日益显示其重要性和必要性。我们应该在不断的实践过程中,总结经验教训,兴利除弊,使多媒体技术能够合理的与课堂教学整合,更好地为教学服务.为我中学化学教育教学水平的进一步提高发挥应有的贡献。 相似文献
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随着多提馇壤术和网络技术的发展,网络多媒体教学已成为发展的必然。使得课堂教学由传统教学向多媒体教学、网络教学方式转变。 相似文献
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运用网络技术实施大学英语教学已成为高校英语教师的一项重要的改革教学模式和手段.过度地使用多媒体以及对网络多媒体教学作用的盲目夸大带来的负效应也是显而易见的。分析当前网络环境下大学英语教学模式存在的问题,以认知法为理论指导,提出在多媒体教学模式中融入传统教学模式,构建网络环境下大学英语多媒体教学的新模式,实现真正意义上的“以学生为中心”,最大程度上优化教学效果,提高学生的语言综合运用能力。 相似文献
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随着计算机和网络的普及,多媒体辅助教学技术在音乐中的广泛应用,使传统的音乐教学模式的局限已被突破。本文就多媒体技术的优势以及它在音乐教学中的运用进行探讨,使多媒体教学技术在我们的音乐教学中更好地运用,从而能有效地提高教学效果,并能发挥学生的主观能动性,使我们的音乐教学更加完善。 相似文献
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网络资源共享特性与多媒体技术的新教学模式在实现教学新境界的同时,也带来了一些弊端:本末倒王,一味追求形式等。要充分、有效地发挥网络教育技术的优越性,应从提高教师素质、加快网络与多媒体教学硬件与软件建设的步伐、加强学生计算机应用教育、倡导互式协作学习等方面着手,构建合理的网络与多媒体教学模式。 相似文献
8.
大学英语教学改革中的多媒体教学和网络教学 总被引:5,自引:0,他引:5
文章强调大量使用先进的信息技术,大力推进基于计算机和网络的英语教学。在新时代的教学信息化革命中,多媒体教学和网络教学起着主导作用。 相似文献
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随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已经成为当前实施素质教育提高课堂教学效率的一种有效途径。近年来我校较多的使用多媒体教学手段,在教学过程中使用互联网查找和引用教学资料,深刻体会到多媒体手段和互联网对于教师备课上课的巨大帮助,同事也对一个具备完备显得教学设施,全面实施信息技术辅助教学的现代化学校充满神往。 相似文献
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网络多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。本文以某院校网络教学中心的教学为实际环境,从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生学习、教学工作四个方面考察了网络多媒体教学的系统结构,并分析了客户端界面等问题。 相似文献
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多媒体教学手段是有着自身的优势。在小学数学教学中运用多媒体教学可以激发学生的学习兴趣,可以有效的突破教学难点,可以提高学生的自主探究能力。但是,多媒体教学只是一种辅助教学的手段,它不是万能的,教师要做到合理运用。 相似文献
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从历史上看,人类所有教育变革的发生和发展都源于教育传播媒体的革命。计算机网络和多媒体技术的飞速发展和普遍应用,为教育的继续发展提供了前所未有的契机。推动了新教育革命的浪潮。这股浪潮对传统的外语教学产生了巨大冲击。人们开始更新理念,探索新型外语教学模式。传统教学模式中黑板,教材等教学媒体在承载信息的种类和能力以及使用的方便性上都有较大的局限性;而由这些局限性造成的困难恰恰可以通过多媒体网络等新型教学媒体得到克服。教学改革的目标就是要逐步实现教学现代化,提高教学质量和教学效率。多媒体教学是教学现代化的重要组成部分,也是整体教育改革的突破口。多媒体教学就是利用多媒体计算机综合处理和控制文字,符号、图形、动画、音频和视频等多媒体信息,把多媒体信息按照教学要求进行有机组合,形成合理的教学结构并呈现在屏幕上,然后完成一系列人机交互操作,使学生在优化的学习环境中进行学习。 相似文献
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大学英语网络教学问题与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体网络教学,由于其在很大程度上优化了大学英语教学资源与教学环境、教学过程与教学目标,提高了学生的学习效率和教师的教学效果,因而得到广大院校普遍的认可和重视。正确认识多媒体网络教学在大学英语教学中的位置、重视教师的培训工作、注重发挥教师在多媒体教学中的设计和引导作用、重视多媒体软件的开发与制作和加大多媒体硬件建设的投入力度,是提高大学英语网络教学质量的关键。 相似文献
15.
本文论述了多媒体技术在大学物理教学中优势及其不足之处,展望了多媒体教学的未来。主张通过3D技术增强学生感性认识;增加互联网数据来源;智能手机和平板电脑可能成为多媒体课件演示新平台;在多媒体教学中增加互动环节。不足的是缺乏教师板书引导,不利于学生记忆并理解知识。 相似文献
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本文论述了多媒体技术在大学物理教学中优势及其不足之处,展望了多媒体教学的未来。主张通过3D技术增强学生感性认识;增加互联网数据来源;智能手机和平板电脑可能成为多媒体课件演示新平台;在多媒体教学中增加互动环节。不足的是缺乏教师板书引导,不利于学生记忆并理解知识。 相似文献
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大学英语网络数学问题与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体网络教学,由于其在很大程度上优化了大学英语教学资源与教学环境、教学过程与教学目标.提高了学生的学习效率和教师的教学效果,因而得到广大院校普遍的认可和重视.正确认识多媒体网络教学在大学英语教学中的位置、重视教师的培训工作、注重发挥教师在多媒体教学中的设计和引导作用、重视多媒体软件的开发与制作和加大多媒体硬件建设的投入力度,是提高大学英语网络教学质量的关键. 相似文献
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随着信息技术的发展、计算机的普及,多媒体教学逐步成为替代传统教学的一种新的教学手段.作为党校应该加大这方面硬件建设的投资.作为教学工作者应当尽快更新观念,提高自身多媒体教学水平,以适应技术日新月异的发展.本文仅从硬件连接和教学理念的角度探讨了三种多媒体教学的发展模式. 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体教学已成为高校教学中非常重要的教学模式之一。多媒体教学和传统教学各有其自身的优势与局限性,他们的教学手段相辅相成、相互补充。因此,多媒体教学与传统教学的合理整合是提高高校教学效率和质量的关键所在。 相似文献
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随着当今计算机多媒体技术的日新月异随之而产生的教育技术在课堂教学中的运用,不仅丰富了教学手段,增加了教学信息量的传递,并且改变了教学信息传递的方式、方法,提高了教育教学的效率,也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念,推动并促进了教育教学改革向多维化和个性化不断深入和发展。就工业设计史教学而言,基于AESP集成教学模块,多媒体技术具有两大作用,即“虚拟历史人文环境,使受众能将产品设计放在相应的历史环境中理解”和“多维立体的教学信息,实时互动的网络多媒体教学平台”。 相似文献