试论学生干部在高校管理中的作用

高校学生干部是高校管理工作中的一支重要力量，是联系老师和学生的纽带，在高校学生管理工作中有着及其重要的作用。本文结合笔者近几年担任学生干部工作的实践经验，从高校学生干部的榜样作用、主体作用、组织领导作用和纽带作用四个方面，简述学生干部在高校管理工作中的重要意义。     

基于绩效管理理论的 高校学生干部培养模式构建

高校学生干部是高校教育管理工作中的组织者、协调者和执行者,培养好学生干部对高校落实立德树人根本任务具有重要意义。但在当前各高校学生干部培养过程中,存在着注重使用、缺乏创新、考核缺位等问题。文章将绩效管理理论融入高校学生干部培养阶段,形成"四步六要"的环节和策略,探索全面提升高校学生干部培养质量的实践模式。     

新形势下高校学生干部长效培养机制的探讨

建设一支高素质的学生干部队伍,让他们充分发挥学生工作有力助手的骨干作用,是提高高校学生工作管理水平的迫切要求,具有重要的现实意义。随着社会对高校人才素质提出了更高的要求,高校改革的不断深入,学生管理工作面临新的机遇和挑战。只有主动适应新形势,建立和完善针对高校学生干部的长效培养机制,才能更好地开创高校学生管理工作的新局面。     

浅议高校辅导员工作的放权艺术

当今社会变化日新月异,人员情况更是复杂多变,在这种环境下,即使是超群的管理者,也不能独揽一切.高校学生管理中,辅导员应从日常琐碎的事务中解放出来,注重培养学生干部,引导学生干部充分发挥主观能动性,帮助学生干部积极的创造性完成班级、社团或者学生会的管理任务,为学生服好务.本文在认真分析授权在学生管理中的意义和注意事项,提出高校学生管理适当放权的实施方法,为高校班级、社团和学生会管理工作提供了有力的理论依据.     

人员素质测评技术在“90后”高校学生干部选拔培养中的应用分析

高校学生干部在高校是一个重要而特殊的组成部分，在学校教育和学生自我教育、自我管理、自我服务中起着不可替代的作用。有必要借鏊人员素质测评的理论进行人才选拔，从而优化学生干部队伍。高校学生干部素质测评主要集中在三个方面：一是认知能力；二是社会成熟程度；三是行为风格因素。     

浅谈高校学生干部培养

高校学生干部在高校教育和管理工作中起着非常重要的作用,他们是高校党、团组织联系学生的纽带和桥梁,是各项管理工作的具体参与者和实施者.学生干部多为德才兼备的学生.在同学中具有较高的威信,是优秀学生的代表.     

社会角色视角下高校学生干部的德育功能探析

作为倡导大学生进行自我管理、自我教育、自我服务的核心力量,高校学生干部具有主体引领、服务师生、榜样示范等德育功能,但在大学生扮演干部角色时,角色不清、角色冲突和角色失败的失调现象时有出现,严重影响着学生干部德育功能的发挥.社会角色视角下,进一步探析学生干部的角色扮演,有利于学生干部在高校德育工作中发挥积极的作用.     

高校学生干部在学风建设中的作用初探

学风建设是高校学生工作的根本，高校应以学风建设为中心，而学生干部在学生建设中起着重要作用，他们有高度的责任感、积极进取的精神和较好的自我教育、自我管理、自我服务能力．做好高校学生干部的培养将给学风建设以巨大的推进。     

浅谈考评体系下的高校学生干部培养

学生干部队伍是参与高校管理工作中的一支重要力量,一套科学合理的学生干部考评体系有利于塑造学生干部优良的思想品质、优秀的行为规范;有利于加强学生干部队伍素质建设,激励学生干部增长才干、提高工作效率。因此,做好高校学生干部的考评工作,对学生干部的培养具有重大意义。     

试论高校学生干部工作能力的培养

随着高校教学改革的不断深入,学生教育方式和管理模式越来越灵活。作为起着"纽带和桥梁"作用的学生干部队伍,在高校学生教育管理体系中将扮演越来越重要的角色,因此,如何培养学生干部的工作能力就成为高校学生管理工作的一个挑战。本文从现状出发,结合实践经验,通过分析培养学生干部工作能力的重要性、学生干部应具备的工作能力等来阐述如何加强对学生干部工作能力的培养。     

新形式下高校学生干部的培养

高校学生干部是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者。在大力提倡素质教育的新形势下,加强高校学生干部培养,对培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、引导当代大学生健康成长、促进高校健康发展具有重要意义。     

浅析高校学生干部队伍的建设

随着高校的改革和发展，学生干部在高校中扮演的角色越来越重要．他们既是受教育者又是教育管理的协助者，在高校中发挥着极其重要的作用。加强班干部队伍建设对促进大学生自我教育、自我管理、自我服务起着重要作用。高校辅导员要重视学生干部工作．努力建立一支精干的学生干部队伍．促进学生工作的顺利开展。本文从建设高素质学生干部队伍的意义出发，分析了当前高校学生队伍管理中存在的主要问题。从选拔、培养、使用等方面论述了如何进一步做好高校学生干部队伍建设,为进一步加强高校学生干部队伍建设提出了针对性的措施和意见。     

基于组织行为学理论的管理研究——以高校学生管理为例

高校学生管理工作是高校工作的一个重要组成部分。随着社会环境的不断变化和教育改革的不断深入,高校学生管理工作临着很大的挑战,需要进一步改善与提高。文章从高校的实践出发,运用组织行为学的理论来研究学生管理的相关问题。     

关于新时期高校学生工作队伍建设的思考

高校学生工作干部，是从事高校学生思想政治教育管理的主体队伍．是高校稳定发展的骨干，对学生的成长成才起着关键性的作用。新时期，加强高校学生工作队伍建设具有重要意义，应在积极落实相关队伍建设政策的基础上，针对学生工作队伍建设中存在的问题，完善学生工作干部选聘、领导与管理、培训、评聘与分流等各方面工作，为学生工作队伍工作、学习和生活创造更多条件。     

人才培养的有效模式与途径探究——基于高校学生管理工作

高校学生管理是人才培养的重要保障,提高高校学生管理工作至关重要。但是越来越复杂的社会环境与校园环境、大学生人数增长迅速以及高校管理机制存在着许多问题,都给学生管理工作带来了困难与挑战。借鉴美、英高等教育发达国家经验,在学生为主体、高校社会工作管理与依法治校三方面提出了建议。     

高校学生干部素质能力培养分析与研究

青年代表着一个国家的未来,青年强,则国强。对高校来说,如何培养出国家发展和社会进步所需要的优秀人才,是其需要深入思考的问题,尤其对于学生干部素质能力的培养更是重中之重。通过本课题的研究,旨在全面梳理和界定学生干部及其素质能力的概念问题,基于大卫·麦克里兰的素质能力模型,构建适用于评价高校学生干部的素质能力模型,并基于此模型探索当下高校学生干部素质能力培养所包含的问题,进而探索解决问题的有效途径。     

人本主义对我国高校学生干部管理的启示

高校学生干部是学生管理工作中一支非常重要的队伍,传统高校学生干部管理重教师轻干部、重结果轻过程、重个人轻团队,人本主义以人作为基本的出发点,人既是教育的基础,也是教育的根本,既是教育的出发点,也是教育的归宿,一切教育必须以人为本。高校管理者应好好理解体悟人本主义理念的精髓,通过管理思想转变、评价体系改变、管理体制强化和关注个体差异,为学生干部在自我实现、全面发展的道路上指引方向。     

新时期高校学生干部队伍建设现状及措施

学生会干部是联系学校领导与学生的重要桥梁和纽带,他们在高校的发展中起着不可估量的作用。目前,学生管理工作面临着新的机遇和挑战,只有主动适应新形势,正确选拔学生干部,充分发挥学生干部沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带的实效性,才能更好地开创高校学生管理工作的新局面。     

论学生干部在大学生心理危机干预中的作用

高校学生干部拥有学生和干部的双重身份.随着高校大学生心理健康问题的日益凸显,学生干部在大学生心理健康教育中的作用也逐渐得到重视,在大学生心理危机干预中,同样可以发挥重要作用.     

新疆高校学生干部合作意识培养探究

新疆高校学生干部合作意识相对淡薄。本文针对培养学生干部合作意识的重要性度学生干部缺乏合作意识的原因进行分析,在此基础上就新疆高枝学生干部合作意识的培养途径进行分析．为今后高校培养学生干部的合作意识提供理论参考。