高校奖助学金评定与发放优化途径研究

高校三项奖助学金制度实施以来,在实际发放过程中出现了诸如平均主义、重复资助等不良现象,因而,从奖助学金资格认定、名额分配以及发放后总结教育几个不同阶段作深入探讨对于更好地体现国家高等教育公平原则具有实际意义。     

高校资助政策下学生道德探析

高校工作中,对贫困学生的资助体系越来越完善,资助覆盖面越来越广,贫困生所享受的资助政策越来越多。这些政策对高校资助育人工作产生了很多积极的作用,但是也出现了一些负面的影响,尤其是道德方面出现的异常现象。针对出现的这些问题,笔者在本文当中重点分析其产生的原因,旨在进一步完善高校资助政策,提高资助育人预期效果。     

伊犁师范大学资助育人现状分析及对策研究

目前伊犁师范大学现行的资助育人体系不够完善,主要表现为：家庭经济困难学生(以下统称为困难生)认定过程中的问题;困难生评定奖助学金中的问题;资助以物质和经济为主,忽视困难生的身心健康成长;学校资助育人工作队伍现状;受资助学生综合能力培养不足。本文旨在构建新型资助育人实践体系,将从困难生认定、奖助学金评定、勤工助学、育人工作队伍、育人过程监督等方面展开讨论。     

论高校资助育人工作的有效实施

教育对国家的发展与壮大具有重要作用,因此我国加快对家庭经济困难学生的资助力度。目前,国内大多数高校都完善了诸多资助政策体系,对资助育人工作进行了有效的开展,但还存在注重经济支持而缺乏思想教育、资助政策多样化但缺乏信用保障、贫困学生成长环境不同导致心理疾病等问题。我国高校应加快健全资助体系,端正学生思想,努力完善资助形式,加强信用宣传,并着重关注学生健康,解决心理问题,以有效改革和完善资助育人机制,进一步促进其教育事业的发展。     

高职院校资助体系廉政风险防控措施

去年，江西省资助管理中心对全省13所民办高职奖助学金政策落实情进行专项调研，结果发现其中10所学校存在不同程度的违规违纪现象反映出高校在资助体系中廉政风险防控建设任重道远，建立健全高校资助体系的廉政风险防控措施是当前高校所面临的刻不容缓的任务。本文试就此提出一些看法和建议     

网络环境下高校思想道德教育工作的转向

信息化时代开放的网络空间对我国教育提出新的挑战,带来发展机遇。作为学生全面成长成才教育的重要组成部分、学校教育中居于中心地位的思想道德教育,将呈现出一些新变化。结合网络环境下高校的思想道德教育工作的特征,阐释高校思想道德教育工作的出现的一些新变化、新转向。     

谈高校思想政治工作

当代大学生的思想道德状况出现了许多新情况、新特点、新问题.因此,高校思想政治工作受到社会各界的重视,针对当前大学生思想政治教育所面临的问题,思想政治工作才能奏效.     

普通高校贫困生资助工作的探究

为维护教育公平,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,我国历来重视高校困难学生资助工作,但在实际工作中,又出现了骗取资助、依赖资助、怨恨社会等不和谐的现象。本文通过分析资助过程中的各种问题及其成因,提出一些方法和建议,解决资助工作中的诸多弊端,更好的发挥学生资助工作的积极作用。     

新时代背景下基于精准扶贫理念的高校资助育人研究——以长春市净月大学城为例

"精准扶贫"作为各项扶贫工作的重点,在高校资助育人中也有体现。高校资助育人工作不仅是人才培养的重要部分,更是促进教育公平,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的重要扶贫工作。近年来,特别是党的十九大召开以来,随着教育体制改革的不断深入,新时代的高校资助育人工作必然迎来新挑战。而将"精准扶贫"这一理念深化到高校的资助育人工作中无疑是面对挑战的新思路。通过对长春市8所高校发放调查问卷并深入贫困县进行入户走访,对资助管理工作状况进行调查研究,发现高校资助育人工作中存在困难等级认定制度缺陷、重物质轻精神、资金来源较少等问题,提出从顶层设计、思想教育、社会参与的对策,助力高校精准资助育人体系的完善。     

高校资助体系中的若干问题研究

近年来,我国逐渐建立起较完善的高校资助体系,但在实施过程中也出现了一些问题。针对此,探讨了构建对经济困难学生的有效管理体系,合理分配资助资源,加强资助系统的育人功能等措施来完善现行资助系统。     

高校帮困助学中思想政治教育工作的现状及改进措施

近些年来,随着时代经济的飞速发展,高校招生的规模逐渐扩大,同时高校帮困生的数量也在与日俱增,而学生作为我国强国富民的最基础保障,对于帮困生资助工作有着极高的重视度。现如今,帮困生资助中的思政政治教育工作并不容乐观,虽然有着一定经济上的资助,但是往往忽略了学生精神上的而抚慰和情感上的真正需求。本文在对高校帮困助学中思想政治教育工作研究分析时,首先分析了高校帮困助学中思想政治教育工作现状,最后针对现状存在的问题对当前帮困助学中思想政治教育工作做了有针对性的改进。     

网络媒体文化在高校思想政治教育中的问题与前瞻

网络媒体文化对大学生思想政治教育产生的重要影响与冲击,使得当前的高校思想政治教育工作出现了一些问题。面对这种情况,高校必须立足当前,着眼长远,积极采用促进大学生思想政治教育的前瞻性策略,推进高校思想政治教育工作的开展。     

高校家庭经济困难学生资助资金财务管理研究——以新疆师范大学为例

高校学生资助工作在学校教育管理中显示了越来越重要的地位,如何完善高校家庭经济困难学生资助资金的财务管理是高校资助工作势必解决的问题之一,本文以新疆师范大学为例,阐述了高校家庭经济困难学生资助资金现状,资助资金财务管理存在的问题,提出了优化家庭经济困难学生认定工作,完善资助经费保障机制,健全监管机制,加强勤工助学发展式资助的对策。     

关于我国高校思想道德教育的思考

思想道德教育是高校教育重要的课程之一，对于学生的未来起着至关重要的作用。本文概述了当前我国高校思想道德教育现状，并针对存在的问题提出了提高我国高校思想道德教育相关措施，希望能够为我国高校思想道德教育方面的研究提供一定的指导意义。     

资助育人 心理脱贫 自强自立

当前，我国高校助学体系已经基本建立。但当前的资助育人工作存在一些问题，主要是：家庭经济困难认定标准存在分歧；重视物质帮困、忽视精神帮困；没有培养学生自强自立精神等。在今后工作中，应用心理脱贫”与“经济脱贫”并重，把自强自立教育与勤工助学结合起来，大力推进诚信教育和感恩教育。须要进一步努力，做好当前高校的资助育人工作。     

新媒体时代高校思政理论课教学优化研究

为适应新媒体时代，高校非常重视思想政治理论课教学创新，积极完善思想政治教育内容，但其中存在一些问题。本文详细解说新媒体时代下高校思想政治理论课教学内容，希望实现高校思想政治理论课教学模式的有效创新。     

高职院校的贫困生资助工作问题及对策浅析

新世纪以来,我国高职院校顺应时代的潮流和社会发展的需要,得到了较快的发展。实践贫困生资助的工作也是各高职院校一个永恒的话题,本文通过对高校院校在贫困生资助工作上存在一些问题,探索相应的解决途径,进一步完善贫困生资助的对策。     

高校师范类专业贫困生状况及经济资助对策

近年来，高校不断地扩招，高等教育开始大众化和普及化，由于我国地区经济发展失衡人民的生活水平和消费水平参差不齐，对教育的负担能力也存在很大的差异，因此全国各所高校普遍出现学生交不起学费、负担不起生活费的现象。高校贫困生的问题已经成为国家和社会各界共同关注的一个热点问题。为了使贫困生获得接受高等教育的机会，国家在贫困生资助工作上的资金投入力度逐年增加，资助方式越来越多样化。本文基于对文献的总结和调研结果的分析，探讨高校师范类专业贫困生状况及经济资助对策，以及对高校经济资助贫困生工作的思考。     

高校学生资助工作问题及对策研究

高校家庭经济困难学生资助工作不仅是帮助家庭经济困难学生完成学业的有效手段,也是促进教育公平和高等教育事业全面、协调、可持续发展的重要保障,是当前以及今后相当长一段时期内高等学校的一项重要任务。当前高校资助工作取得了显著成效,但仍存在着组织机构不健全,精确性不足,信息化程度较低以及忽视学生的精神资助等问题。高校应该建立科学规范的学习型资助管理机构,构建完善的学生资助工作信息化平台,实现高校学生资助工作精准性,发挥资助工作的育人功能,从而使国家资助政策更多更公平的惠及家庭经济困难的学生。     

职业院校资助管理工作问题与对策研究

高校资助育人工作作为“十大育人”体系中的重要一环,在思想政治教育工作中的重要性日益凸显。高校资助是实现教育公平,阻断贫困代际传递,巩固脱贫攻坚成果,满足人民美好生活需要的重要途径,而资助管理工作是保障高校学生资助顺利进行的重要前提。根据“管理”的释义的层次内容,从资助政策、资助体系、资助队伍、资助对象等相关层面,分析职业院校资助管理工作中存在的问题,并进行对策探讨,为职业院校辅导员等资助队伍提升资助管理工作水平提供方法借鉴与思路引导。