用人单位对大学生社会实践能力需求的研究性报告

随着社会的发展和教育体制改革的不断深入,企业对人才的定义也随之改变。＂工作经验或社会实践经历＂这道门槛制约了很多毕业生的择业选择。大学生社会实践能力培养是我国高等教育的重要组成部分,是加强和改进高校学生思想政治工作的重要环节,是引导青年学生健康成长的重要途径,而社会实践是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务社会的最好窗口。高校和大学生都已经认识到社会实践活动对学生的认知能力、生存能力、发展能力、就业能力的提高有着非常重要的作用。     

以社会实践为载体提高校园文化建设品质

社会实践可以培养大学生的综合素质,促进教育目标的实现,反过来,学生素质提高以后,又会促进学校的文化建设,是一个一举两得的教学办法。社会实践在推进校园文化建设上具有其他方法不可比拟的优势,锻炼了学生实践能力的同时,也提高了校园文化建设的品质。本文从社会实践的意义和社会实践对校园文化建设的促进作用两方面出发。对如何加强学校的社会实践活动进行了分析。     

大学生社会实践活动现状的分析及对策

社会实践活动是大学生了解社会,认识社会的重要途径,对大学生成长具有重要作用.社会实践过程有助于大学生增长才干,锻炼能力;有助于缩短大学生与社会的距离,增强适应社会的能力.文章根据当前高校开展社会实践活动的情况,指出了大学生社会实践活动中普遍存在的问题,并提出了相应的建议.     

增强大学生社会实践实效性建议思考——以青岛某高校为例

高校开展社会实践活动,既是高校教学改革的需要,更是大学生能力增强所需。但从大学生开展社会实践的实际情况看,高校社会实践实效性普遍较低。通过对大学生社会实践现状的调查,发现大学生社会实践实效性与大学生对社会实践的认知态度、参加目的、组织管理、评价考核等方面,具有相关性。针对调查数据的分析,提出增强大学生社会实效性的建议思考,以期实现大学生社会实践效果的提高,真正发挥实践育人的作用。     

大学生社会实践实效性评价研究

大学生社会实践对于学生增长才干、培养品格和增强社会责任感具有重要的作用。本文首先分析了大学生社会实践实效性评价存在的问题,包括轻实践、重知识的思想;实践组织的多主体性;实践评价的轻过程、重结果;实践活动开展的无序性以及实践活动开展的短暂性等。为了解决大学生社会实践实效性评价存在的问题,笔者从大学生社会实践内容、大学生社会实践内容的指标化、实践指标权重赋予三个方面构建了大学生社会实践实效性评价指标体系。最后从实习基地建设、学生观念、实习方式、实效性评价等方面提出了增强大学生社会实践实效性的对策。     

当代大学生社会实践研究

大学生社会实践活动是提高大学生实践能力的途径,是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式,对于增强学生的社会责任感、提高大学生的思想道德素质都有十分重要的意义.     

会计学专业实践性教学改革的思考

一、加强实践性教学的必要性 全面推进大学生的素质教育,提高大学生综合技术水平和实践能力是我国高等教育的重要使命,也是市场经济的需要。通过实践教学可以加强学生的实践能力和创新意识培养,可以促进知识、能力、素质协调发展。通过实践教学可以帮助学生将书本知识转化为动手能力,提高学生的综合素质。     

论思想政治理论课能力思维的培养——从知识型转向能力型

"十八大报告提出全面实施素质教育,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。"这不仅是素质教育的要求,更是对大学生的健康发展有至关重要的意义。这种素质的好坏.决定着一个民族、一个国家的成就和进步。也就要求教育工作者在面对新的形势及社会新需求下改变传统教育模式,从填鸭式教学转变为能力塑造型教学转变,培养社会责任感、创新精神和实践能力,就是大学生素质教育的重要内容。     

高校思想政治课实践教学模式探析

思想政治课是提高大学生政治素质的重要渠道,也是弘扬社会主义核心价值观的主要途径。基于思想政治课与社会实践联系的紧密性,需要高校加强思想政治实践教学,通过实践教学提升学生实践能力,促进学生综合素质的提高。     

产学研结合培养模式下大学生应如何确立科研选题

随着社会发展对大学生科研素质能力要求越来越高,使更多在校大学生勇跃参与科研活动中来,但在选择研究问题时又感到迷惘,本文给出在产学研结合培养模式下学生该如何正确确立科研选题途径。     

在中职生物教学中提高学生的动手能力

中职生物教学要根据社会用人要求提高学生的实践能力。在生物教学中可通过如下途径来提高学生的动手能力:理论联系实际;强化实验实训教学;开展社会实践调查;加强社会实践。     

高校如何指导大学生参与社会公益活动——宁夏大学学生志愿者工作思考

参与公益活动对提高大学生的社会责任感和使命感具有重要意义,作为公益活动的重要组成——志愿者行动也为越来越多的大学生所热衷。为推动宁夏大学学生志愿者活动的可持续发展,使更多的大学生在此项活动中培养良好道德品质,提高自身能力,尽早了解社会、服务社会,本课题着重对我校学生参与志愿者活动的优势及存在的问题进行研究,并在此基础上提出持续推动社会公益活动开展的具体措施。     

重庆市大学生带薪实习的现状及对策分析

带薪实习社会实践活动作为重庆市大学生成长成才的新途径,已得到社会的高度关注和认可。随着近几年带薪实习社会实践活动的开展,重庆市大学生带薪实习社会实践活动也浮现出了一些的问题。本文通过对重庆市大学生带薪实习社会实践活动的现状及成因的系统分析,进而提出完善重庆市大学生带薪实习社会实践活动的新对策。     

基于公司运营模式的计算机人才培养体系创新

创新与实践能力的培养已成为现在高校计算机教学过程中一个重要组成部分,同样也作为计算机类教学过程的一个重要环节,它直接影响到计算机类大学生毕业后的实际动手能力和创新能力。基于公司运营模式下的计算机类大学生创新与实践能力培养平台的搭建正好满足当前社会对计算机类学生的培养方案的需求。     

独立学院大学生社会实践活动与创新能力培养研究

创新能力主要有创新意识、创新思维、创新技能三大要素构成,是人产生新的思想、办法、理论、创造新知的一种实践技能。大学生社会实践活动是独立学院对大学生进行素质教育,培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要形式,是培养学生创新能力的重要途径和手段之一。大学生社会实践是一项极富创造性的工作,要不断创新活动形式,丰富活动内容,建立长效机制,确保活动能取得良好效果。     

社会实践与大学生就业关系维度的思考

大学生就业能力体现在基础能力、专业能力和差异能力三个方面,社会实践活动能大力提高大学生就业的基础能力.目前大学生社会实践活动形式多样,内容丰富,但各方面的原因制约了它们对大学生就业工作的促进作用.可以从宣传倡导、时间安排、过程管理、经费保障等环节促进大学生社会实践活动的发展,从而带动就业工作的发展.     

如何结合大学生个性进行职业能力培养

目前,大学生个性化发展趋势越来越明显,所以结合大学生的不同个性进行职业能力培养也显得愈加重要。有针对性地培养大学生的职业观,进一步改进大学课堂教学方法,积极引导学生参加社会实践活动,是培养大学生职业能力的重要途径。本文就如何结合大学生个性特点进行职业能力培养作了一些探讨。     

大学生志愿服务活动长效机制探析

大学生志愿服务活动是高校服务社会的一种表现形式,对学生个体的发展也有促进作用。在高校建立大学生志愿服务活动的长效机制,是一个需要理论和实践探索的过程。针对当前大学生志愿服务中存在的问题,大学生志愿服务活动长效机制的建立可以从以下几个方面进行:政策宣传、组织实施、监督激励、评价调整、社会效应。     

创新社会实践工作在大学生思政教育和素质教育中的作用

社会实践是在校大学生按照各学校培养目标要求,有计划、有组织地参与社会政治、经济、文化生活的教育活动,是大学生成才的另一重要途径,也是大学生学生工作的重要环节和根本原则。在当今时代下,各高校学生工作者更应该高度认知大学生社会实践的教育功能和意义,在社会实践中创新形式,充分发挥社会实践的思想政治教育和素质教育作用,对于新时期丰富和拓展大学生学生工作具有重要意义。     

提高大学生理想信念教育针对性和有效性分析

当前大学生理想信念缺失具有外部因素、内部因素、家庭因素,也有个体因素。要提高大学生理想信念教学的针对性和有效性必须加强马克思主义理论教育,打牢大学生理想信念教育的理论基础;树立以学生为本的教育理念,构筑大学生理想信念教育的心理基础;改革教学手段,创新大学生理想信念教育的教学基础;理想信念教育渗透到大学生日常思想政治教育中,夯实大学生理想信念教育的思想基础;加强校园文化建设和大学生社会实践活动,培育大学生理想信念教育的实践文化基础。