高校思想政治理论课中党史教育的途径及作用

当代大学生心系祖国前途与民族命运，是实现第二个百年奋斗目标的建设者，他们思维活跃，有责任有担当，且正值最好的学习时光。马克思主义的立场观点与方法，能够塑造大学生正确的世界观、人生观、价值观，因此应充分发挥思想政治理论课的重要作用。在思想政治理论课中，应充分融入百年党史，增强思想政治理论课的历史厚度，梳理党的精神谱系，凝聚思想力量。针对思想政治理论课的教学特点，将党史教育内容同课程内容紧密结合，充分研究教学方法，注重培养大学生综合能力，使党史教育同思想政治理论课教学完美结合。     

经济全球化与现代人才的忧患意识教育

一、忧患意识教育的内涵 忧患意识,本意是指对灾难的担忧;引申为对客观事物及其发展规律的一种自觉的能动的预测和认识行为,是对事物前途和命运的担忧和牵挂.强化现代人才的忧患意识教育,主要是培养他们对国家和民族命运及前途的牵挂和责任,是爱国主义的忧患意识教育.爱国主义的忧患意识是以忘我为特征的,带有强烈的历史使命感和社会责任感,体现出积极参与社会变革的忧国忧民思想.自古以来,忧国忧民,以天下为己任,是中华民族仁人志士高风亮节与伟大人格的标志.从范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"到顾炎武的"天下兴亡,匹夫有责",都反映出中华民族深沉的忧患意识.面对中华民族的深重灾难,这种忧患意识发展为救亡图存的爱国理想;面对中华民族的复兴大任,这种忧患意识就发展为振兴祖国的爱国理想.而在经济全球化背景下,这种爱国主义的忧患意识可以激发现代人才强烈的社会责任感,关心国家、关心社会、关心世界,关心中华民族在世界民族之林的发展和前途,并将这种关心转化为发奋学习、报效祖国的动力,自觉地与祖国同呼吸共命运,甘愿为祖国的繁荣富强奉献自己的青春.     

进入外企的五个步骤

<正> 设计职业生涯 "我的专业特长是什么"、"我的爱好理想是什么"、"我是否喜欢与人沟通与合作"、"什么性质的工作能使我获得最大的鼓励"、"我对事业成就感的定义是什么"等一系列问题的回答能够使你对自己的未来进行理性的定位,使自己对想做什么和能做什么有一个大致了解,从而为职业前途不断提供有力的支持。选择理想的公司在了解自己对职业前途的需求状况之后,选择最     

大学生志愿者"三下乡"社会实践活动的分析与研究

大学生志愿者"三下乡"社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来,还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情.为响应习近平总书记第十二届全国人民代表大会关于"中国梦"的号召,根据学院及系团总支的文件精神,特成立山东中医药大学"梦之翼,药飞扬"社会实践团.     

关于民办职业高校办学理念及发展战略的思考

民办高职院校正面临严峻的生源竞争导致的行业洗牌重组局面，如何在这场攸关生死存亡的竞争大考验中脱颖而出呢？正确的办学理念及发展战略是致胜的关键。本文借助于个案分析，并结合一些民办职业院校所秉持的错误的办学理念思考，在此基础上对事关民办职业院校前途命运的理念、战略问题提出自己的观点。     

我国近代教育"公私并举"管理体制的启示与借鉴--兼谈我国民办高等教育的发展

在我国近代教育中,"公私并举"的管理体制是教育发展的基本模式,促进了近代教育的发展,为国家和民族培养了大批人才,其中许多经验值得总结和借鉴.十一届三中全会以后,我国的民办高等教育迅速发展起来,在高等教育中形成了三分天下有其一的局面,构成了我国民办高等教育特有的新格局.我国的高等教育改革开始逐步走上了"公私互补"的道路,正在与中国自己教育管理的优秀传统相衔接.然而对我国民办高等教育的发展,还应注入理性的思考.     

高校开展思想政治教育工作的创新模式研究

大学生是祖国和民族未来的希望,他们的思想政治状况将直接关系到国家的前途和民族的兴旺。面对新形势,如何进一步开拓思想政治教育工作的新途径已经成为高校学生工作者面对的重要课题。     

浅析对大学生进行社会主义核心价值体系教育

大学生是民族的祖国未来和希望,用社会主义核心价值体系教育大学生,用马克思主义中国化的最新成果武装大学生头脑,引导大学生深刻领会党的理论创新成果中所包含的新思路、新观点、新论断,是一个关系党和国家前途、命运的重大课题。     

“中国梦”与当代大学生思想政治教育

习近平关于"中国梦"的论述,揭示了"中国梦"与大学生个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着内在契合性。对大学生进行中国梦教育,引导大学生理解和接受中国梦,从而自觉自愿地投身于实现伟大中国梦的历史进程之中,是引导大学生选择正确成长道路的需要,也是增强大学生的精神动力,为中国梦的实现贡献才学与能力的需要。以"中国梦"统领大学生理想信念教育,引导他们全面平衡地追求并实现自身的人生目标,从而将自身的成长需要与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来,使国家民族对大学生的要求内化为大学生谋求全面发展、实现自身价值的自觉行动,促进"中国梦"与大学生个人理想在实践中统一。     

加强大学生生命教育的必要性及对策探索

大学生是我们中华民族的希望,更是我们祖国的未来。他们能否健康成长,他们的生命质量如何,在很大程度上决定着我们国家和民族的前途与命运。文章从生理、心理和伦理教育的角度,深入地分析和探讨大学生生命教育的必要性、重要性以及对策措施,使大学生最终达到全面发展的目的。     

中国梦与当代大学生的精彩人生

当代大学生是实现中国梦和民族伟大复兴的主要生力军和重要后备力量,更应在中国梦这盏明灯的指引下积极进取,努力奋斗,演绎自我的精彩人生,并把自己的精彩人生与国家的未来、民族的前途紧密结合起来,以期实现中华民族的伟大复兴,加快中国梦的实现步伐。     

破解国企员工职涯瓶颈

近年来,国企以其良好的福利待遇和稳定的工作保障,越来越受到求职者的青昧。虽然国企成为热门职业之一,但也能常常听到国企员工"在国企就是混日子,没有什么前途"的职场感言。这里的"前途",指的是一个人在职场上实现自己的人生理想、达成人生抱负的机会,被社会认可进而证明自己的人生价值。我国的国企由于体制特殊等原因,在员工职     

探究校企合作背景下的民办高职大学生思想政治教育

本文深入研究了校企合作背景下民办高职大学生的思想政治教育现状,并提出培养高素质专业人才的方法和策略。在校企合作中,思想政治教育对于民办高职大学生应对实际工作和职场挑战至关重要。高校应结合实践和理论,强调个性化辅导和多方合作教学,培养大学生正确的价值观和社会责任感。随着时代快速发展,终身学习和创新思维已成为民办高职大学生必备素质。学校可以利用在线教育平台、虚拟实验室等现代科技手段提升思政教育互动性和趣味性;结合多媒体、网络资源丰富教学内容,激发学生学习兴趣和思考能力;使用案例分析和导师制度等创新教学方法引导学生解决问题、发展潜能。学校、企业和社会需要共同努力,共建良好教育体系,提升民办高职大学生的全面素质和发展能力。     

关于大学生思想品德教育的研究

大学生是青年中的骨干力量，大学生对于思想品德的学习和修养，直接关系到大学生的健康成长；而当代大学生的健康成长，更是直接关系到祖国的命运和民族的前途。可见，从各个方面加强大学生的思想品德修养，对大学生进行正确的思想品德教育是青年成才的重要组成部分。     

国法不相信眼泪——孝感审计查处某校长骗取助学金案件纪实

2013年5月．孝感市孝南区人民法院正式宣判：原某民办职校校长沈某犯诈骗罪．判处有期徒刑数年。被判刑的沈某是一名自主创业、年轻有为的“80后”民办职校女校长．有着光明的未来与前途。但是她却利欲熏心骗取国家资金．最终使自己身陷囹圄．不禁令人唏嘘。这次宣判源于2011年的一场审计、     

民办院校大学生人际交往问题研究

大学生人际关系是高校校园人际关系的重要组成部分，和谐的人际关系则是大学生健康发展的基础。民办院校大学生作为大学生中的一个特定群体，有着自己的特点。本文从民办院校大学生特点出发，探讨这一群体在人际交往中的问题及对策。     

浅谈“包保驱动”在民办高职教育中的尝试

改革开放以来,民办高职院校发展十分迅猛,已成为我国高职教育的重要组成部分,为区域经济的发展建设培养了大批高素质技能型的人才,为高等教育大众化和社会主义现代化做出了重大贡献。本人根据亲身教学经历和感受,结合民办高职院校实际情况,对"包保驱动"机制的实质与内涵进行了全面、系统的探索与实践,形成了具有民办高职特色、有管理实效、有约束力的管理机制,通过该机制的实施,能够使民办高职院校教育教学质量得到可靠的保证。     

民办院校大学生创业教育研究综述

分析了民办院校大学生创业教育存在的问题,提出了自己的看法和对策。     

社会主义核心价值观引领高校大学生就业指导工作机制探析

社会主义核心价值观在高校大学生就业指导工作中发挥着十分重要的作用,事关学生的健康成长和未来发展。将就业指导教师专业发展与大学生职业规划充分结合、打造"实践育人共同体"体系,帮助学生答疑解惑,提升道德品质,树立正确就业观,让大学生的人生目标和中国特色社会主义实践相结合,实现自己的人生价值。     

当代大学生社会责任感的培养

据统计普通高校在校学生数为2536.5647万人,预计2013年的高校学生人数还要比2012年高出不少,他们是为社会培养的高素质人才,身为社会中坚力量和未来祖国的建设者,他们身上肩负着国家的前途命运和社会的和谐安定,因此培养树立当代大学生牢固的社会责任感,不仅关系着学生个人的理想信念价值的实现,更与社会的和谐安定、国家的前途和命运息息相关。