港澳地区高校会展人才培养模式与课程设置之省思

会展专业人才是一个总体概念,从会展产业构成的角度分析,它具有多种专业人才集合的复合型特征.香港和澳门以其自身独特的发展历程使之会展业近年来得到了快速发展,其会展专业高级人才的培养也形成了自身的特色.基于港澳地区的经济产业构成和区域特征,其会展高等教育偏向于会展经营管理人才、会展活动总体策划与市场推广人才、会展服务人才的培养.本文以港澳地区开办会展专业的3所高校作为样本,分析比较其对内地会展专业高等教育的启示.     

《电控发动机原理与维修》课程设置探讨

阐述了构建电控发动机原理与维修课程的理念与思路,对汽车检测维修专业电控发动机课程教学内容安排进行探讨,提出课程教学在于理论联系实际,突出动手能力与岗位职业素质的培养.     

浅谈国外会展旅游对国内的启示

本文从会展营销、会展服务和会展教育的角度阐述了国外会展旅游对国内的启示,并指出会展旅游的负面效应的研究不足。     

高职院校会展专业《商务谈判》课程改革探析

从课程教学目标的设置,课程教学内容的选取,课程教学方法的运用和学生学业考核方法四个方面探讨了会展专业开设的商务谈判课程改革的方向。提出了会展专业学生需要达到的能力、知识和素质的三维目标,并将课程内容分为商务谈判基础模块,商务谈判过程模块,商务谈判技能提升模块三个部分。此外以一模拟演练的实施为例,提出了教学方法要突出实践性和与会展专业高度结合的要求。最后,提出本课程的多元考核方法。     

本科会展专业实践类课程教学存在的主要问题和对策探析

实践类课程教学是理论教学的必要补充,是高校实现专业人才培养目标的重要途径,对应用型会展专业人才的培养起着至关重要的作用。为了顺应会展业快速发展对会展专业人才实践能力和综合职业素质所提出的系列要求,高校本科会展专业必须重视实践教学,从教学内容、教学方法、考核评价及师资建设等多个角度入手探求实践教学的改进对策。     

论高校会展旅游课程建设研究

会展旅游课程以会议、展览、奖励旅游、大型节事活动为研究对象.会展旅游课程的学习目的,是通过对会展业的基本概念和基本原理的讲解,让学生认识到会展旅游的功能和对国民经济发展的重要性.教学的重点、难点内容结合全球会展业发展实际进行案例讲述和分析.会展旅游学是一门新兴的实用性学科,教学方式应紧贴当前行业的发展形势,进行多样化设计,比如,邀请业内人士参与课堂讲授、组织现场教学、选择合适的章节组织学生自学,进行实地调研并撰写研究报告等.     

有感于泰勒的《科学管理原理》

《科学管理原理》(机械工业出版社2007年第一版第一次印刷)一书是由弗雷德里克.泰勒于1911年所著,该书通过质朴简单的语言文字描述了科学管理思想的由来,内涵,以及采取它对于实现雇     

经济危机对中国会展产业发展的影响

经济危机对中国经济形成巨大冲击,中国会展产业的发展面临外部经济形势的恶化.加强中国会展产业应进行结构优化、会展市场的集中、会展产业规范管理和会展人才培养非常重要.因此,应整顿行业管理秩序,培养行业龙头企业,扶持优势品牌展会并设立会展产业发展重点城市和地区,建立科学的会展人才培养体系,提高中国会展产业国际竞争力.     

日本高等专门学校课程设置特点和启示

在日本,高等专门学校是以培养具有实践能力和创造能力的技术人员为目标的高等职业教育机构之一.一般为五年制教学,在课程设置方面采取通识课程与专业课程按比例配置开设的方式,重视实践教育,以便受教育者能够掌握必要的基础知识和系统的专业知识,培育高技能型的应用性人才.     

英语专业研究生口语课程设置调查及设想

笔者立足于广西师范大学,试图从学生本身的需求和学生学习的需求出发来了解学生对英语口语课程设置的反馈意见。本文首先对问卷调查的基本情况进行了简单的介绍,然后重点对调查结果进行分析,并提出了以人为本进行研究生口语课程设置的设想和建议。     

对MTI教学课程设置的探究

作为一门新兴专业,MT（I翻译硕士专业学位,Master of Translation and Interpretation,简称MTI）在诸多方面仍然处于探索阶段。本文通过一系列的分析研究,力求探索MTI课程设置的相关问题：分析了MTI的主要特点,并以中国四所院校为例,概括了国内MTI课程设置的状况;最后给出了MTI课程设置的建议。     

谈高职音乐课程设置

高职音乐教育应该立足市场,面向基层和企事业单位.实际合理的设置音乐课程,培养出受广大基层和企事业单位欢迎的音乐艺术人才,这是高职音乐教育的根本所在.     

基于项目导向的《会展策划》课程改革模式研究

会展策划项目导向教学模式是指在课程的教学中,以需求为导向、工学结合地将理论知识与实际技能结合起来,建立项目为根本、教师为主导、学生为主体教学模式、构建多元化的课程实践教学条件、丰富教学方法和教学手段、形成校、企、学生评价和考核教学质量的体系,使得会展项目贯穿整个课程的教学过程,是一种提高学生岗位适应能力的新型教学模式。     

财务管理专业课程设置研究

结合财务管理人才培养的要求,建议按照专业基础课、专业核心课、专业方向课进行课程设置,并在借鉴四所高校财务管理专业课程设置经验的基础上,提出新的财务管理专业课程体系。     

编辑出版学专业本科课程设置之我见——基于市场经济视角

编辑出版学是一门实践性很强的应用学科,担负着为传播人类优秀文化而培养具有较高综合素质的应用型高级出版专门人才的重任。根据对部分高校本科编辑出版学专业课程设置情况的分析研究,提出以下建议:抓好专业核心课程建设,不断完善课程体系;课程设置尽量适应出版市场行情,促进与出版业产学结合,加强应用类课程和实践操作环节教学。     

艺术院校历史课程设置初探

针对当前艺术院校中文化课教学与专业课教学之间互不联系的问题进行了分析,提出了在艺术院校中进行课程改革的必要性。并以历史课程在艺术院校的设置为结合点,指出艺术院校应建立起具有综合性、可持续性及独立性的教学体系,注重文化课与专业课的交融与渗透。     

《会展策划》课程实训教学机制的改革探索

在民办高校转型的背景下,广告学专业也在积极进行着产学合作实训教学机制的改革探索,这就要求教师在进行课程设计时,充分的掌握和考虑行业对于专业人才的能力需求,注重对于学生策划、提案、执行等综合能力的培养.本文以《会展策划》这门课程的教学改革为例,总结了课改过程中对于授课内容、授课方式的改革思路,以及对实训过程的管理,并对今后进一步深化的教学改革拟定了方向.     

财务管理专业课程设置有关问题的探讨

文章对高等院校财务管理专业课程设置的有关问题进行了探讨     

中职计算机专业课程设置浅谈

随着社会的发展和社会对人才的需求,计算机类课程已成为一门所有专业的公共课程。在职业教育中,不管是计算机专业还是非计算机专业,均开设了不同类型的计算机课程,计算机技术已经成为现代社会人人都必须掌握的基本功。而计算机专业也逐渐由热门专业变成了困难专业,中职计算机专业的课程应该作怎样的改革才能适应社会的发展呢?