高校学生管理中的心理契约构建

高校学生管理要提高管理效率和质量,不能仅依靠制度管理,更需要心理契约管理。本文在分析高校学生管理中的心理契约内容基础上,总结了高校学生管理中的心理契约构建阶段、原则,并从学校与学生双方明确期望等四方面提出了高校学生管理中的心理契约构建策略。     

高校学生社团活动与素质教育的思考

高校学生社团活动是高校学生素质教育的重要载体。当前要充分发挥高校学生社团的教育、实践、文体、休闲等功能,加强对社团组织和社团活动的管理和引导,全面提高高校学生的综合素质。     

浅议目标管理下的高校学生党建工作

目标管理是一种现代管理方法,被广泛应用于社会各领域。把目标管理合理地应用到高校学生党员管理,对加强党员的教育、培养和管理等方面有积极的意义。论文阐述了学生党员目标管理的内涵与作用,结合高校学生实际,探讨制定高校学生党员目标管理体系的主要步骤,并简单总结实施高校学生党员目标管理模式的效果与经验。     

浅谈新形势下高校学生干部的教育与管理

在新形势下,我国高校学生干部的教育与管理面临着严重的考验,存在理想信念弱化、执行力减弱、缺乏挫折承受力等问题,应采取建立选拔、培训、监督、激励和心理疏导机制等加强对高校学生干部的教育与管理.     

高校学生管理工作改革的制约因素分析

从经济、文化传统等外部因素和现行高等教育管理体制、我国高校学生传统管理模式等内部因素方面,详细地分析了制约高校学生管理工作改革的因素,指出我国高校管理体制改革势在必行。     

高校学生管理工作法治化的实践路径

高校学生管理工作法治化是实现我国依法治国战略方针的必行之路.我国高校学生管理工作中存在管理队伍和学生群体法治意识不强、学生管理制度体系不够完善等问题.贯彻依法治国理念,促进高校学生管理工作法治化不断取得新成效,需要准确定位,明确重点,针对发力.深化管理队伍和学生群体的法律素养、健全学生管理工作规章体制、保障学生权益救济途径、完善学生管理的监督机制,皆为行之有效的实现高校学生管理工作法治化的路径.     

危机管理理论在高校学生工作中的应用探讨

高等教育进入大众化阶段后，大学生心理危机、考试作弊、人际关系紧张等各种危机越来越多．使高校学生工作面临着严峻的考验。危机在一定程度上威胁着师生的心理、身体健康和生命安全．影响正常教学、科研和生活秩序，危机管理也因此日益成为学生工作的重要组成部分。文章通过阐述危机管理的有关理论．分析高校学生工作危机的类型、戍因、管理不足，探讨危机管理理论在高校学生工作中的应用，以期丰富学生工作危机管理内涵。     

PDCA循环在高校学生党员积分制管理中的应用

针对高校学生党员发挥作用的主动性不够,持续教育不足,考评机制不完善等问题,本文从将质量管理的PDCA循环运用于高校学生党员积分制管理,探讨了持续提升高校学生党建质量的方法。     

高校学生社团发展的延续性与创新性研究

近年来,高校学生社团发展十分迅速,已经成为高校中具有重要影响力的群体.高校学生社团在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展思想政治教育工作、促进大学生就业创业,以及维护学校改革发展稳定等方面发挥着重要作用.但高校学生社团也存在着管理不规范、发展不平衡,以及缺乏发展的延续性和创新性等问题.我们通过对上海市几所高校学生社团进行的问卷调查,分析目前高校学生社团存在的问题,并有针对性地提出加强高校学生社团建设和发展的对策.     

论高校管理视角下的学生隐私权保护

高校学生隐私权包括利用权、隐瞒权、维护权和支配权。侵犯高校学生隐私权的行为包括擅自泄露学生个人信息、非法获知学生信息并予以公布和非法窥视、监听学生私人空间。对此,应转变保护高校学生隐私权的理念,完善高校管理和管理监督,加强高校学生隐私权相关法制建设。     

以学生为本理念在高校教育中的应用研究

以人为本的学生管理是以往高校学生管理所欠缺的重要内容,有其内在深刻的原因。随着社会发展和科学技术的进步,以人为本的学生管理将成为一种必然趋势,它是深化教育改革和培养人才的需要。只有从调整和变革教育管理观念、管理体制、校园文化、队伍建设和管理工作方式方法等方面入手,才能实现以人为本的高校学生管理。     

基于B／S架构的高校学生管理决策系统的设计

高校学生管理工作是一项繁杂的工作,特别是其中的决策工作,带有很大的主观性和随意性,工作效率较低。开发的一套基于B／S架构的高校学生管理决策系统,包括基本信息、学籍管理、成绩管理、宿舍管理、学杂费管理、就业管理、决策支持等模块,采用专家系统决策和MD5数据加密。使用该系统可以有效地提高学生管理工作的效率和质量。     

当代大学生入党动机新特点与存在的问题及对策探讨

高校学生党员队伍建设是高校学生党建工作的重要组成部分,高校学生党组织是党的先进性建设的实践主体之一。端正大学生入党动机,对于培养大学生党员很有必要。目前,高校学生党组织建设在学生党员的认识、教育管理和制度建设等方面取得了明显成绩,但也存在学生党员理想信念不坚定、先进性建设形式化、入党动机多元化、考核不健全等问题。对学生党员有组织、有计划、有目的地进行教育、管理、培养,是高校学生党员队伍建设的重要组成部分。     

新时期高校学生管理模式中推行精致化管理的探讨

精致化是教育改革与发展的新理念,新策略。精致化管理是科学精神和人文精神相互交融的管理,是追求卓越、周到细致、精雕细刻的管理,是把学生的发展放在高远的地位。因此,在高校学生管理模式中推行精致化管理,必将成为新时期高校学生管理模式转变的趋势。本文从高校学生管理工作中推行精致化管理的根据出发,论述了精致化学生管理模式,阐述了精致化学生管理对高校学生工作的意义及作用。     

新时期高校学生干部的现状分析及对策思考

作为高校学生队伍中的一个特殊群体,高校学生干部肩负着重要责任,他们在高校日常工作中发挥着重要作用。但在新形势下,高校学生干部队伍自身发展和高校的学生管理工作皆出现了一些新情况和新问题,并对高校的教育管理、校园文化建设等工作产生了一定影响。现对新时期高校学生干部的重要性及其现状进行分析,并对一些问题提出解决对策,以期能够更好地推进新时期高校学生干部的培养工作。     

论和谐视域下的学习型高校学生社区建设

学习型高校学生社区建设则是从以“物”为中心的社区管理转变为以“人”为中心的社区管理,适应了现代大学变革的时代要求。学习型高校学生社区与和谐校园建设应以生态学理论、人类发展理论、学习型组织理论为基础,以科学发展观为指导,通过发挥高校学生社区的育人功能、完善高校学生社区的管理体制、丰富高校社区文化建设、加强高校社区的自我管理等途径来实现。     

高校学生公寓管理中现代物业管理理念的应用

在新形势下,高校学生公寓管理面临着观念更新和科技发展等一系列的挑战,而借鉴现代物业管理中的人性化管理和服务至上的理念,建立合理的高校学生公寓管理机制,是建立和谐学生公寓的基本要求和有效途径.     

坚持以人为本改进高校学生管理工作

坚持以人为本的管理理念就是指在高校学生管理工作中注重对人性的唤醒和尊重,最广泛地调动人的积极因素,最充分地激发人的创造活力,最大限度地发挥人的主观能动性.高校学生管理工作必须在制度建设、服务意识、思想政治教育等方面坚持以学生为本,才能进一步增强高校学生管理工作的实效性,实现以管理育人的目的.     

“对话”管理：交流理论对高校学生管理的启示

从哈贝马斯交流理论的角度指出目前高校学生管理的困境在于西方文明中的科学化、理性化成分对于高校学生管理的过度延伸。因此,应借鉴哈贝马斯的交流理论重新把人的因素引入高校学生管理过程,将“对话”管理作为理性管理的有效补充。对话管理主要包括直接对话、书面对话和网络及手机短信对话三种形式。     

领导生命周期理论在高校学生干部管理中的应用

领导生命周期理论认为,管理行为与被管理者的成熟度相适应时,管理最为有效。随着被管理者成熟度提高,管理的方式要作出相应的改变。这一理论对高校学生干部管理工作有着重要意义。高校学生干部由于成熟度不同,在管理过程中应该针对其特点和管理的目标层次等不同,采取相应的领导方式。