论会计学专业素质型培养目标

本文结合会计学专业培养目标的演变和世界未来对会计学专业人才培养的要求，谈谈会计学专业素质型培养目标的确定、     

论会计学专业素质型培养目标

本文结合会计学专业培养目标的演变和世界未来对会计学专业人才培养的要求,谈谈会计学专业素质型培养目标的确定。     

独立学院财务管理专业培养方案设计

独立学院应从社会需求和自身特点出发,构建有特色的专业人才培养方案,才能培养出有竞争优势的专业人才.财务管理专业培养目标应定位为培养具有较高财务管理技能的应用型人才,培养规格包括对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求,并最终通过构建完善的课程体系来实现.     

体育院校物业管理专业人才培养方案探索

高校作为培养人才的摇篮,面临体育场馆的人才短缺问题,为体育场馆培养更多的体育场馆物业管理人才.本文通过对体育院校物业管理专业进行科学合理的定位之后,提出物业管理专业人才的复合型培养目标和强化专业特色的要求,对物业管理(体育场馆管理方向)培养方案内容进行探索,使物业管理专业人才的培养目标更明确,课程结构体系更加优化.     

基于OBE和课程思政理念的电子商务专业实践创新型人才培养方案设计

为了适应电子商务产业的快速发展和对实践创新型人才的需求,将学习成果导向教育和课程思政理念引入电子商务专业人才培养方案的设计中,根据学校定位、社会需求和学生期望确定专业培养目标,明确价值引领目标,根据培养目标细化毕业要求及其指标点,根据毕业要求和指标点设置课程体系和实践环节,构建"知识传授、能力提升、价值引领"三位一体的...     

独立学院财务管理专业培养方案设计

独立学院应从社会需求和自身特点出发,构建有特色的专业人才培养方案,才能培养出有竞争优势的专业人才。财务管理专业培养目标应定位为培养具有较高财务管理技能的应用型人才,培养规格包括对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求,并最终通过构建完善的课程体系来实现。     

金融本科专业订单式培养的教学内容和教学方法改革探索

社会对金融专业学生掌握的专业知识和专业技能有着越来越高的要求,虽然通过校企联合实施订单式培养有助于实现金融专业的培养与社会需求接轨,但是必须改革传统的教学内容和教学方法以实现相应的金融专业人才培养目标。     

财务管理专业人才培养管见

一、财务管理专业人才培养目标问题 财务管理专业人才培养目标是财务管理专业教育要达到的要求和目的,目标具有导向作用,财务管理专业人才培养目标的定位,对财务管理专业课程的设置、教材建设、教育评价制度,教育方法等财务管理专业教育的诸多问题有着决定性意义.     

独立学院外语专业校内实习基地建设探索

建设有独立学院特色的外语专业校内教学实习基地,不能简单照搬本部原有的模式,更不可不切实际的复制其他名校的规划.我们应当认清面临的机遇和挑战,在独立学院的本科层次应用型人才培养目标的指导下,结合学校自身的办学条件,生源及师资特点,建设适应时代需求且符合自身特点的外语专业校内教学实习基地.专业教师需要在指导学生进行教学实践中不断总结经验和探索新的教学之路,培养出适应社会需求的优秀外语专业人才.     

构建应用型的证券投资专业人才培养体系

徐州工程学院是教育部2005年批准成立应用型本科院校,该校积极探索与创新,努力构建应用型专业人才培养体系。各专业在教改模型及培养目标的确定、课程体系改革措施、教学内容与教学方法的改革、实训基地的建设、产学研结合、师资队伍建设、学生就业等方面进行了积极的探索,努力形成培养应用专业人才培养体系。本文重点谈构建应用型的证券投资专业人才培养体系