“双创”背景下大学生科技创业的困境和对策研究

在“大众创业、万众创新”的时代背景下，高校是与前沿科技成果紧密相关的载体，大学生也将成为未来最具创新力和活跃度的创业人群。目前，大学生毕业人数逐年增加，难就业、慢就业问题逐渐显现，自主创业将成为新的选择。大学生科技创业是自主创业的一种形式，在很大程度上推动社会经济的发展。但近年来，科技创业的成功率不高，与国外发达国家相比，在理论和实践上还是存在一定的差距，中国高校的科技创新能力非常强，可是将创新孵化为创业项目乃至转化为实际生产力的能力欠佳，科技创新没有被孵化或者没有投入实际产品中，这是一种价值的浪费。本文旨在研究大学生科技创业的困境，探析国内外科技创业项目案例的良好经验，将其转化为提升大学生科技创业率的有效措施。     

鄱阳湖生态经济区科技创新体系现状分析与战略选择

鄱阳湖生态经济区发展战略的核心问题是如何构建具有区域特色和优势科技创新体系,以增强区域自主创新能力,带动生态与经济共同发展。本文在运用SWOT分析法对鄱阳湖生态经济区科技创新体系建设的优势、劣势、机会和威胁进行定性分析的基础上,将AHP方法运用于SWOT分析之中,建立SWOT定量分析模型,对该地区科技创新体系建设的战略选择进行分析,提出了提升企业技术创新能力、充分发挥高校与科研机构的知识源泉作用、扩大产学研合作、加强中介服务体系建设等对策和建议。     

盐城市产学研联合工作的调查与思考

经济发展的实践证明，科技力量和自主创新对经济增长的贡献与日俱增．并日益成为现代企业发展的重要基础和源动力。自主创新能力是一个企业、一个地区乃至一个国家综合实力的重要体现。而产学研联合是推进自主创新的重要抓手，是实现科技成果转化最有效的方式。盐城市牢牢抓住产学研联合这个科技与经济结合的“牛鼻子”．以产学研联合带动自主创新能力的提高。促进了社会经济的发展。     

构造科技创业的支持系统

科技创业是落实科学发展观的需要、是现实经济环境的客观要求、能够实现与自主创新的良性互动。因此,必须正确处理对外开放、对内开放与自主创新的关系,以战略思路大力推进科技创业,构造科技创业的7大支持系统。     

新苏南开放型经济模式研究

在全球金融危机的冲击下,苏南地区经济增长依然强劲.本文通过以常州市武进区为对象进行研究,发现以外资带动内资、发挥比较优势和后发优势、大力鼓励创业和发展民营企业、优化引资结构、内联外动、促进企业自主创新、努力把比较优势转化为竞争优势为典型特征的新苏南开放型经济发展模式是促进产业结构优化升级、实现经济又好又快发展的重要方式.     

有效的员工培训模式能促进现代企业竞争力的提高

在世界经济全球化发展及中国经济高速发展的今天,一个坚持以技术为先导,以科技创新来带动经济发展的企业,只有充分运用创新的人才理念,营造和谐向上的创业环境,把注重人才结构的改善、积极开展教育培训活动、建立良好的创业机制等手段充分运用起来,才能大大提高企业劳动生产率,将人力资源真正转变为人力资本,为企业创造更多的财富,使企业在市场竞争中立于不败之地.     

大学科技园服务“双创”视角下构建服务体系研究

大学科技园是高校科技成果转化的试验区,是科技型企业的孵化区,也是政府鼓励大学毕业生就业、创业,促进科技成果转化,拉动经济增长的重要抓手和新兴力量。作为高校和企业连接的纽带,在政府的指导和深度参与下,优化大学科技园的创新创业服务体系,营造宽松有利的创新、创业氛围,对当前实施科技创新驱动发展战略具有十分重要的现实意义。     

大学科技园对地方创新创业氛围的影响分析

本文将以南京地区大学科技园为例,分析南京地区大学科技园的发展现状,谈谈南京地区大学科技园在提升地方创新创业能力中的作用,探讨如何提升大学科技园对地方创新创业氛围的积极影响,以促进区域经济不断的发展,将知识转化为实际的生产力,不断地推动科技创新、提升创新实力,将新的科研成果不断地应用于地方的生产与发展,使其自身的价值与潜力不断地得到发挥和推广使用,从而促进整个工业化与现代化建设的不断发展。     

广西农村科技特派员创新带动经济发展案例分析与研究

随着科技特派员制度的深入实施,众多深入农村生产第一线的科技特派员开展创业与服务,建立了一批新型农业产业化企业,促进了新技术、新产品的推广应用,加速了科技成果的转化,打造出地区经济增长的新亮点,为农民收入的增加、扶贫工作的推进、农村经济的发展做出了重要贡献。文章从广西农村科技特派员在农村的创新创业出发,对科技特派员在农村科技创业的不同发展方向进行总结,并分析典型案例,论证农村科技特派员创新创业对农村经济发展带来的积极影响,可为今后广西农村科技特派员创新创业的持续有效开展提供理论指导和依据。     

东湖创业中心科协力助企业化“危”为“机”

面对金融危机对宏观经济、实体经济的冲击影响，武汉东湖新技术创业中心发挥科协组织优势积极应对，挖掘科协组织潜力，实践科学发展观，紧抓“自主创新”、“全民创业”时代主题，重点帮助成长性高的中小型科技企业在危急中寻找机会，多元化疏通融资渠道，助推在孵企业自主创新、产品转型，帮扶中小科技创业企业“过冬”，促进区域经济发展、就业增长。     

加快高校科技成果产业化步伐的对策

党的十六大明确指出,要"深化科技和教育体制改革,加强科技、教育同经济的结合,完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力转化,推进国家创新体系建设."我国高校凝聚了大量高层次人才,在人才、技术、信息等方面有较大优势,是我国科技事业发展的重要力量,使其在探索性较强的基础学科和前沿高科技研究方面往往具有独特的优势.充分发挥高校科技创新优势,大力推进科技成果转化和高新技术产业化,是时代赋予高校的重要使命和高校自身实现跨越式发展需要研究的重要课题.     

高校技术转移中心存在的问题及对策研究

技术转移是促进科技与经济结合的有效手段,是国家自主创新体系的重要组成部分。高校技术转移中心的功能是加快科技成果转化,服务地方经济发展。但我国高校技术转移中心在发展过程中还存在许多问题,需要优化管理运营模式、建立复合型人才队伍、构建金融服务体系、借力技术转移联盟、加强国际技术转移,从而提高科技成果转化率,助推创新型国家建设。     

加快经济发展方式转变要增强企业自主创新能力

面对全球抢占后金融危机发展制高点竞争的态势,党中央、国务院及时作出部署,强调要加快经济发展方式转变和经济结构调整,努力形成新的经济增长点和竞争优势。为此,必须着力抓好增强企业自主创新能力、构建产学研合作创新体系、优化科技创新环境和条件、加强科技创新创业人才队伍建设等重要环节。     

广东拟建企业科技特派员制

为建立适应市场经济和全球化环境的自主创新新体系、新机制和新格局,建成创新人才洼地、创新创业沃土和科技成果产业化基地,广东省除实施大开放、大科技的发展战略外,还将探索建立科技特派员制度,将从高校、科研院所向企业、专业镇派驻科技特派员,形成产学研紧密合作的长效机制;     

大学科技园促进高校师生科技创新创业研究

"十二五"期间是我国推进创新型国家建设的关键时期。2011协同创新计划为大学科技园提供了促进高校师生科技创新创业的发展契机。本文深入分析大学科技园促进高校师生科技创新创业的内部优势和劣势,外部机会和威胁,提出大学科技园应依托政府、高校和社会资源协同合作推进高校师生科技创新创业工作。     

统筹科技资源 助推陕西发展

陕西是科技资源大省,通过统筹创新将丰富的科技资源优势转化为经济优势,将科技成果转化为鲜活的生产力,为我省全面的经济社会发展注入雄厚的科技力量。     

上海文科高专学校科研与经济结合现状分析

<正> 上海高校历来是上海科技发展的一支重要力量,其科研机构数量始终占上海全市科研机构总数的三分之一强。面对当前新的形势,在社会主义市场经济条件下,为贯彻落实“科教兴国”战略,如何把高校的科研成果直接转化为现实的社会生产力,高校如何才能真正自觉地围绕社会发展的需求开展优势学科研究,如何将科研与经济紧密结合,这是社会发展对高校提出的现实要求。科研工作在本科院校,特     

基于校企合作的高校教育科研成果转化研究

校企合作成果转化是推动我国高校联姻企业向纵深发展的重要环节。从高校和企业自身发展的需求出发,针对如何实现合作成果赢利最大化,构建新形势下校企合作成果合理转化机制。对确保高校圆满履行培育高素质应用型创新人才的神圣使命,增强企业自主创新能力,打造科技创新强国具有重要的战略意义。     

高校经济管理类专业开展创业教育面临的挑战和对策

随着社会经济的发展和就业形势的变化,高校经济管理类专业开展创业教育的必要性和优势更加突现出来。本文分析了目前高校经济管理类专业开展创业教育在创业课程体系、教育方式、教师创业素质、创业教育投入等方面面临的挑战。结合专业特点和专业优势,探讨加强对经济管理类专业大学生创业能力培养的对策。     

中国自主创新与区域经济增长——基于1998～2007年省际面板数据的实证研究

本文基于区域自主创新系统视角,通过因素分析法提取八个区域自主创新主成分进行统计分析并建立面板数据计量模型。研究发现,各地区自主创新资源投入水平差距显著,经济发达地区在自主创新资源投入上拥有比较优势。自主创新人才实现能力、自主创新价值实现能力和自主创新支撑发展能力与地区生产总值呈负相关关系。自主创新支撑发展能力、自主创新辐射能力、自主创新网络能力对区域高技术产业发展产生显著正向影响。因此,在平衡区域间自主创新资源投入的同时,还要兼顾创新人才实现能力、创新价值实现能力和创新支撑发展能力的不断增强。