以公益养德行——谈一位班主任对于职业学校开展公益活动的思考

在职业学校开展与时俱进的公益活动,既能服务社会、奉献爱心,又能帮助职业学校学生增强社会参与感、认同感,以及确立自身的成人感和价值感,是学校德育教育的重要组成部分。如何将各种公益活动开展得独居特色,对职校学生道德、行为的提高非常有意义。     

对职业学校会计专业实践教学的思考

结合当前职业学校会计专业教学的实际,围绕实践环节教学的要求,主要对实践教学存在的问题、教学的意义、途径方法、教学措施等进行了探讨。     

职业学校开展职业培训的前景分析

随着经济社会的发展，经济全球化进程的加快，我国产业升级及产业结构调整，职业教育体系发生了重大变革，正在向多种教育形式并存、坚持学历教育与长、短期培训并重转变。把举办各种形式的职业培训作为开拓职业教育发展新空间。以促进职业教育健康、高效、快速地可持续发展正在成为越来越多的职教工作者的共识。     

对职业学校开展会计课程案例教学的几点建议

针对以上影响案例教学法在会计课程中推广及其教学效果不理想的原因分析,笔者结合多年从事会计案例教学的经验,建议各职业学校应从以下几个方面入手,改进案例教学法,从而使其能更好地适应中等职业学校会计课程的特点,并在会计教学中达到更好的效果,为社会培养出实践能力强,综合素质高的职业技能人才.     

职业学校会计专业实训基地建设存在的问题及应对之策——以江苏省扬州商务高等职业学校为例

无论是普通高校还是职业院校,会计专业都是普遍开设的专业。职业学校的会计专业毕业生要想在求职应聘中占据一定优势,最为可行之路在于在校期间积累较为过硬的专业实践技能,这就要求职业学校要重视会计实训基地的建设。在校外实训基地建设开展较为困难的情况下,如何利用学校自身的资源和优势建好校内会计实训基地,对职业学校会计人才的培养具有至关重要的意义。文章以江苏省扬州商务高等职业学校为例进行了具体分析。