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张文涛 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(1):153-155
《圣经·创世纪》开篇讲述了上帝造人以及始祖立意偷吃禁果被逐出伊甸园的过程,这可认定为人从动物状态戍长为人的重要标志就在于人是否拥有了明确的自我意识。当然,人的自我意识的膨胀又可能使人变为非人,在这意义上,有了上帝的制约,是人之所以为人的重要保障。最后,人如果像亚伯拉罕、约伯能遭际信仰和道德的双重考验,也许最终才能证成上帝眼中的真理。 相似文献
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本文试图在分析考察清代学者赵翼的笔记《陔余丛考》的性质、史学价值和缺陷的基础上,肯定该书在传统史学和文化史领域取得的成就,指出其在赵翼的学术生涯以及清代学术思想史上的地位。 相似文献
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＂三礼＂中《周礼》和《仪礼》经过历代儒者整理和诠释,钻研得最为透彻,大、小戴《礼记》研究则相对较少。朱彝尊的《经义考》中＂三礼＂占有很大部分。以《经义考》内所收录的＂三礼＂资料为线索,阐释清初《仪礼》问题及其历史渊源以及当时《礼记》研究兴起的背景与原因。＂三礼＂中,朱彝尊更重《仪礼》,突出的正是《仪礼》的可操作性与实用性。这在明清之际,诸儒的礼学思想中具有一定的普遍性和代表性。 相似文献
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教考分离是推行学分制的一个重要环节,实行学分制必然要求教考分离,将其作为自身结构的一个有机的组成部分。本文在分析学分制导向下教考分离的基础上,提出了其实施的具体步骤。 相似文献
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简论英汉习语的三个对应关系 总被引：1，自引：0，他引：1
韩保宪 《河南商业高等专科学校学报》2003,16(3):79-80
英语和汉语的习语，都是在历史发展过程中经过长期使用而提练出来的固定短语或短句。由于英语国家与中国的化背景不同，习语使用的对应关系也不尽相同。英汉习语有三个对应关系即基本对应，部分对应、基本不对应，通过对这三种情况分析对比，有利于把握英汉语言的内容与形式的关系。 相似文献
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王德林 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,(3):54-55
长期以来,高校的期末排考工作主要靠手工完成,致使排考效果既不科学又耗费大量人力。排考信息系统的设计,从根本上解决了这一问题。这个排考信息系统由考试课程安排,考场安排,监考教师安排三个部分组成。在连续两个考试时间内,学生和老师都没有重复考试和监考。通过在辽宁科技大学排考应用表明,该系统满足了高校组织考试的工作要求,效果良好,体现“以人为本”的教学管理理念。 相似文献
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刘晓燕 《铜陵财经专科学校学报》2011,(6):92-93
死亡委婉语是人类语言中普遍存在的一种现象。英汉都有很多死亡委婉语,它们不仅是语言现象,更具有深厚的文化内涵。物质文化、制度文化和心理文化对英汉死亡委婉语进行对比、分析,揭示它们的共性和个性,以促进英汉文化的交流。 相似文献
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王国维是近代中国首先从西方引进悲剧理论的学者,为中国后来的悲剧研究开了先河.从《〈红楼梦〉评论》到《宋元戏曲考》,王国维的悲剧思想在考察视角的选择、悲剧精神的阐释和结构标准的界定方面虽然已经发生了转变,但却有一以贯之之处.随着对中国古典戏曲研究的系统深入,其悲剧思想从受叔本华的强烈影响到真正走进中国戏曲,从推崇出世解脱到看重“主人翁之意志”,从结构上的机械认定到灵活处理,已然发生了转变、发展而进一步成熟了. 相似文献
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双关语作为一种修辞手段在英语与汉语中都有着悠久的历史,在人们的日常生活中更是一种常见的修辞方法。语言是文化的载体,语言反映文化。谐音修辞是双关语中的一种。因此本文通过英汉谐音修辞的对比,来探究其反映的英汉不同的民族文化,以促进人们对于不同语言与文化的理解,提高跨文化交际能力。 相似文献
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曹蕾 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(7):208-209
《英语写作》与《英汉互译》是多数高校英语专业开设的课程,两门课分开设置,无可厚非。翻译在一定意义上即是重写,无论从二者的相互关系上,还是从提高英语水平上,亦或是从提高就业机会上,将二者合并教学都具有重要意义。二者合并教学并非直接将两个课程合并,而是在彼此教学中不忽视另一课程的作用,从而提高学生的写作和翻译能力。 相似文献
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夏婷婷 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(5):105-106
本文通过收集语料的方法对英汉化妆品广告中的滑溜词进行分析,发现这些滑溜词能在广告中起到推销产品并帮助广告商逃避责任的作用。但广告商也不宜过分使用滑溜词,让广告内容过于空洞,而消费者应该警惕这些滑溜词制造的语言陷阱。 相似文献
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本文从英汉对比的角度分析了英汉禁忌语的普遍特征,并对禁忌语进行了分类,从而揭示出造成英汉禁忌语差异的原因——即这一现象是社会文化因素、社会心理和语境共同作用的结果。 相似文献
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刘丰丽 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(3):202-203
大学英语四、六级网考成为近年来大学英语四、六级考试的新趋势,考试内容和考题设计均以听力测试为主,在此前提下测试考生的说读写译等其他能力。大学英语视听说课堂教学越来越成为大学英语教学中不可或缺的重要组成部分。高校大学英语教师应该积极面对大学英语四、六级网考所带来的挑战,找出对策,更好地完成教学任务。 相似文献
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刘展 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(5)
从大学英语写作入手,应用英汉对比研究的相关理论和方法较为系统的探讨了英汉两种语言在句法层面的差异以及对中国大学生英语写作的负迁移影响,仔细分析了这种差异导致中国学生在英语写作时所犯的错误,以表明将英汉对比研究引入写作教学具有重大的现实意义. 相似文献
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从宋人别集新辑录大晟府乐章50首,这些当为赵鼎臣任秘书少监时所作,又新补楼钥乐章1首,以及从《全宋诗》所收乐章考得有姓名者93首,略作校订,以助《全宋诗》之完璧。 相似文献
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阎瑾 《太原城市职业技术学院学报》2016,(5):127-128
教考分离很大程度上确保了教学管理的严肃性,并借助试题库的建设与使用,让考试日益趋于规范、标准、科学与客观。但是,这种教学管理模式人为地割裂了教和考之间的关系,对大学英语教学改革的深化和发展已经产生了较大的阻碍。因此,文章在认真思考教考分离的利与弊的基础上,有针对性地提出有建设性的意见,无疑对调整大学英语教学目标,培养学生实际英语应用能力有着重要的参考价值。 相似文献
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大学英语四级网考对大学英语教学改革和学生英语综合能力提出了更高的要求。教师应改革教学模式,学生应改变学习态度,院校也应为教师和学生创造良好的学习环境,提高学生的英语自主学习能力。 相似文献
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陈玮 《天津市职工现代企业管理学院学报》2009,(5):38-39
本文对比分析了英汉语中否定结构构成的共性和个性,并探讨了其翻译方法。英汉语中都有明否定和暗否定,其中明否定包括全部否定、部分否定和双重否定;暗否定包括词缀否定和虚拟否定。英语中特有的否定方式有否定含义词表否定和固定搭配表否定;汉语中特有的否定方式是反诘否定。对于否定结构的翻译方法应该视具体情况而定。 相似文献
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黄劲草 《辽宁经济职业技术学院学报》2006,31(3):123-124
语言基本上是一种文化与社会的产品,因此对语言必须从文化和社会的角度去理解。在本文中,作者从社会文化学、价值范畴和语言结构的角度对柳宗元的《江雪》和庞德的《In a Station Metro》两首诗歌进行对比,从中找出英汉语社会文化、思维模式、价值取向以及语言表达结构方面的异同。 相似文献