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1.
《太原城市职业技术学院学报》2015,(5)
近年来,随着高校的扩招高校学生党员数量逐步增长,然而在当代大学生入党需求日益高涨的背后,出现了个别学生入党动机不够端正,少数党员政治素养不高、组织纪律不强等现象。对广大学生党员以及要求入党的大学生来说,解决"入党动机"问题,是首要的、第一位的问题。目前大学生入党动机多元化主要分为四种类型:执著追求型、意志薄弱型、态度冷淡型和情绪对立型。深入分析当代大学生入党动机每种类型的特点及产生原因,对端正大学生入党动机,提高学生党员素质有重要而深远的意义。 相似文献
2.
大学生要求入党的热潮不断升温,同时大学生在理想信念方面存在不确定性、入党动机明显呈现出功利性、言语和行动之间表现出一定的反差性。大学生入党动机正确与否,直接关系到学生党员队伍的质量。只有把大学生入党动机问题解决了,才能真正贯彻“从思想上建党”的原则。笔者通过对大学生入党动机状况和影响大学生入党动机的多种因素进行分析,并针对存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
3.
李冰 《太原城市职业技术学院学报》2013,(7):129-130
大学生入党一直是现在社会的一大热点话题,文章针对大学生入党动机中的几种不成熟表现及其形成原因,以及高校应如何加强大学生入党积极分子教育问题展开探讨,探索端正大学生入党动机的有效途径。 相似文献
4.
李敏 《湖北财经高等专科学校学报》2007,19(5):58-61
大学生是我党执政兴国、全面建设小康社会的后备生力军之源,端正大学生的入党动机无疑是高校党建工作质量控制的首要解决问题。引导大学生树立正确的入党动机是提高我党执政能力的关键因素之一。笔者通过对大学生入党动机现状、正确入党动机等多种因素进行分析,并着重对争取从思想上入党的问题提出了具有很强针对性、可行性的对策。 相似文献
5.
当代大学生入党动机透视 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,在高校大学生中形成争相入党的高潮。大学生积极要求入党的动机已呈现出复杂性和多样化的趋势。本文作者以自己的观点,阐述了当代大学生入党的动机。 相似文献
6.
7.
新时期高校学生入党动机状况调查研究 总被引:11,自引:0,他引:11
针对当前大学生的思想实际,在调查研究的基础上,围绕新时期大学生的入党动机、对党组织的认识、对马克思主义理论的了解以及影响入党动机的外在因素等多方面问题进行了初步的分析和思考。 相似文献
8.
周秀丽 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(11):155-156
近年来高等院校各级党组织高度重视学生党建工作,但大学生的入党动机也越来越呈现出功利化和世俗化的趋势。笔者结合所从事的工作,对大学生的入党动机进行了初步的调查和原因分析,试图探索出进行大学生入党教育的有效途径,为培养出优秀的共产党员奠定基础。 相似文献
9.
大学生的入党动机如何,是否从思想上入党,直接关系到发展新党员的质量,关系到党的事业的前途和发展。产生不正确的入党动机原因主要包括理想信念不坚定,社会上不良因素的影响、教育培养方面的失误、就业方面的压力以及有些大学生党员先锋模范作用发挥得不好等。我们应通过重视理论武装、加强实践锻炼、严格入党程序、重视入党后继续教育等方面使大学生端正入党动机,真正从思想上入党。 相似文献
10.
大学生作为中国特色社会主义事业的开拓者、接班人,作为承载中国希望的知识群体,他们的入党动机是否端正,直接关系着党员队伍的纯洁性,更关系着党组织的战斗力。因此在科学发展观的视域下关注大学生的入党动机问题是当前高校党建工作的一个十分重要的课题。通过对大学生入党动机现状特点及影响因素的分析,明确引导校正大学生入党动机的战略意义,进而提出具有实践探索性的策略。 相似文献
11.
当前大学生入党动机特点及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在社会主义市场经济环境下,当前学生入党动机呈现出复杂化和多元化的特点,如何把握学生入党动机,有针对性地开展大学生入党培养、教育工作,成为高校党务工作者的一项重要任务。本文从分析动机调查数据入手,对此进行了探索和思考。 相似文献
12.
沈高洁 《吉林省经济管理干部学院学报》2015,(2):76-78
近年来,尽管已有不少研究对大学生入党动机类型进行了理论分析或经验描述,但一直缺乏一份测量大学生入党动机的有效工具。实证研究表明,大学生党员和入党积极分子在自我实现因子上的得分显著高于群众,但在盲从虚荣因子上的得分显著低于群众,而在实用功利因子上的得分与群众没有显著差异。 相似文献
13.
组织发展工作是做好大学生思想政治教育工作必不可少的途径,是高等院校党建与思想政治教育工作的重要组成部分,甚至关系着党和国家事业的兴衰成败。由于中国共产党强大的吸引力、号召力和感染力,许多大一新生在入学后不久即递交了入党申请书,有的甚至还没到大学报到就在家长或朋友的帮助写好了自己平生的第一份入党申请书。为什么大学生都有强烈的入党愿望呢?对于想入党的学生而言,什么入党动机都有。通过几年来实际工作实践与观察思考,并与大学生深度接触和细致交流,笔者试着对大学生中形形色色的入党动机做简单的梳理和分析。 相似文献
14.
丁威 《石家庄经济学院学报》2014,(3):133-136
大学生入党积极分子思想政治理论课是高校培养入党积极分子的重要阵地和主渠道,从分析新时期高校大学生入党积极分子思想政治理论课教育面临的新问题入手,简要提出了通过大学生入党积极分子思想政治理论课加强入党积极分子教育的几点对策。 相似文献
15.
黄旭东 《福建商业高等专科学校学报》2016,(6):65-71
高校是培养和发展党员的一个主阵地,高校学生入党动机是否端正是高校新时期发展党员工作的基础.通过对福建商学院学生入党动机的调查、研究及分析,发现该校部分学生入党动机存在功利性行为、动机模糊、动机不纯、教育引导不够等问题.这些问题的症结主要是社会因素、教育因素、环境因素等,破解这些问题则需要通过健全入党教育长效机制、搭建入党积极分子实践平台、落实党员培养联系人制度、明确党员培养联系人责任等措施来实现. 相似文献
16.
如何端正大学生入党动机,对于巩固党的阶级基础,确保党的事业后继有人起到深远的作用,也是各高校大思政背景下党建工作的重点研究课题之一。论文以广州康大职业技术学院为例,通过调查问卷,分析民办高校大学生入党动机的现状及其成因,从而引导学生树立科学的、正确的"入党观"。 相似文献
17.
高校学生党建工作是高校思想政治工作的重要部分。大学生党员发展工作是党的建设的组成部分,也是党员队伍建设的重要内容之一。加强大学生入党积极分子队伍建设是大学生党员发展工作的着力点。对大学生入党积极分子发展工作,笔者进行了实行滚动制的思考并付之实践。本文从如何做好大学生入党积极分子发展工作的角度,对入党积极分子滚动制的提出和实践进行了阐述。 相似文献
18.
高校学生党员队伍建设是高校学生党建工作的重要组成部分,高校学生党组织是党的先进性建设的实践主体之一。端正大学生入党动机,对于培养大学生党员很有必要。目前,高校学生党组织建设在学生党员的认识、教育管理和制度建设等方面取得了明显成绩,但也存在学生党员理想信念不坚定、先进性建设形式化、入党动机多元化、考核不健全等问题。对学生党员有组织、有计划、有目的地进行教育、管理、培养,是高校学生党员队伍建设的重要组成部分。 相似文献
19.
刘志云 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2002,(3):11-12
高校党组织应把培养大学生入党放在重要工作位置。要采取有针对性的措施着重解决大学生为什么入党 ,怎样入党、入党的继续教育问题 ,使大学生的党建工作更加务实并富有针对性可行性。 相似文献
20.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(5)
实践教育模式是新形势下提高大学生入党积极分子教育实效的创新手段。大学生入党积极分子实践教育模式的建立,能够有效弥补当前过分沉湎于理论课程学习的不足,能够有效加速他们形成正确的思想认识、理想信念以及服务意识。高校可以通过挖掘大学生日常生活以及党团活动中的实践教育意蕴,利用寒、暑假开展社会实践以及增补党课培训中的实践元素等形式,提升大学生入党积极分子的教育成效。 相似文献