高校图书馆学科分馆建设与管理探析——以湖北经济学院图书馆为例

学科分馆是按照不同学科分类对文献信息进行收集、整理、开发与研究的新型图书馆。高校图书馆成立学科分馆能有效地提高图书馆的服务水平与质量,并体现出个性化、专业化、科学化的服务模式,将成为高校图书馆发展的一种趋势。本文以湖北经济学院图书馆学科分馆为例,结合学校特点,对学科分馆的概念、建设、管理、服务,以及在学科分馆建设中需注意的系列问题进行了阐述。     

高校图书馆利用网络免费资源开展学科服务模式研究

由于自由、及时、发表和获取容易等特性,互联网已经成为知识传播的主要媒介之一.网络资源的重要性与学术性逐渐彰显.学科馆员可以通过搜索引擎、维基(Wiki)平台、网络论坛、新闻组、文档分享平台、博客(Blog)、开放存取平台等各种途径获取有价值的信息资源,使之成为图书馆已购商业数据资源的有益补充.学科馆员可以利用网络资源为不同层次读者群提供有针对性的知识服务、构建知识导航平台和高校科研数据共享平台、构建以图书馆为中心的知识环境、实现学科馆员自身素质提升和学科服务绩效的提高.     

试论高校图书馆学科馆员制度的建立

通过介绍图书馆学科馆员制度,详细论述了建立图书馆学科馆员制度的必要性,并通过阐述学科馆员担负的主要职责,进一步阐释了学科馆员所应具备的能力及建立学科馆员制度的一系列保障措施。     

合并高校图书馆学科馆员制度的实施

合并升本后的高校图书馆必须在加强内部管理、转变自身职能、提高服务水平等方面进一步探索和提高。建立学科馆员制度对提高图书馆的整体工作质量具有重要性,同时建立学科馆员制度已成为未来高校图书馆发展的必然趋势。     

新时期高校图书馆学科馆员制度建设探析

随着信息技术的普遍应用,信息社会的不断发展,学科馆员的工作环境、服务内容、服务对象、服务形式等均发生了新的变化。新的形势下,应重新对学科馆员进行定位,并审视学科馆员制度建设的必要性,结合实际情况提出学科馆员制度建设的新措施,以期为其今后的发展有所裨益。     

浅谈高校图书馆的学科馆员制度

学科馆员制度是顺应时代潮流而产生的一种图书馆新型信息服务模式和服务制度,学科馆员具有多种服务模式,是适应现代图书馆发展需要的信息导航员.     

试论高校图书馆学科馆员制度的建立

本文主要介绍了高校图书馆在深化读者服务过程中建立的一种学科馆员制度,并阐述了如何建立学科馆员制度,以及建立学科馆员制度的一些具体措施。     

高校图书馆"学科馆员"制度的建立与完善探析

随着高校教育体制改革的不断深入与完善,高校图书馆与各院系之间的联系也越来越紧密,而“学科馆员”制度是这种沟通与联系的最佳体现,使得图书馆的服务功能更加丰富与完备。该文就高校图书馆“学科馆员”制度的建立与完善作进一步探讨。     

高校图书馆实行"学科馆员"制度的思考

本文从高校图书馆建立“学科馆员”的制度出发,分析了“学科馆员”的岗位职责及其所需求的人员素质要求,提出了实行“学科馆员”制度的措施。     

浅析高校图书馆业务外包

业务外包是一种新型的图书馆管理方法,文章介绍了图书馆业务外包的概念、主要类型及其对图书馆产生的影响,探讨了高校图书馆实施业务外包的程序及应注意的一些主要问题。     

浅析高校图书馆与大学生人文素质教育

高校图书馆是高校对大学生实施人文素质教育的重要基地。高校图书馆可根据自身的优势与特点．开展相关的大学生人文素质教育,并在此基础上,进一步探讨高校图书馆对大学生实施人文素质教育的途径与方法。     

网络环境下高校图书馆学科馆员的素质培养

本文阐述了网络环境下高校图书馆的发展趋势,探讨了高校图书馆学科馆员为适应新形势的发展所应具备的素质和能力,本文以夏如何培养高素质学科馆员的方式、途径等问题。     

高校图书馆信息化管理策略浅析

教育信息化是教育发展的必展方向,作为高等教育的一部分,图书馆在信息化方面具有先天的优势。高校图书馆进行信息化管理,要从馆藏数字化、信息环境构建、业务管理等7方面着手,标准化与安全性应作为一条主线,贯穿信息化全过程。     

浅析高校图书馆知识管理

高校图书馆知识管理是知识管理原理在图书馆管理领域的应用,其拥有传统管理方法无法比拟的优势,其内容也非常丰富.当前应当从提升信息管理,加强服务质量,优化人力资源管理等方面加强高校图书馆知识管理.     

湖北省“211工程”高校图书馆学科服务现状调查与分析

本文通过对湖北省7所“211工程”大学图书馆从学科服务的“服务范围”、“服务模式”、“学科馆员要求”、“学科馆员人数”、“学科服务内容”“学科平台建设”等方面进行调查与分析,从用户体验的角度分析了影响学科服务的主要因素,提出学科服务要取得成效。必须从管理模式、学科馆员素质提升以及学科馆员数量等方面进行创新与保障。     

高校图书馆学科服务工作探讨

近些年,学科服务工作成为大学图书馆服务创新的一大亮点。本文结合高校图书馆开展学科服务的实践,分析当前学科服务工作的现状、问题,以及进一步深化学科服务工作应该采取的策略。     

析高校图书馆“学科馆员”制度

阐述了“学科馆员”制度的背景及现状，论述了建立“学科馆员”制度的必要性，概括了“学科馆员”的素质和职责，提出了建立“学科馆员”制度的六条措施。     

高校图书馆建筑与人文关怀

传统图书馆建筑人文缺失,在新的图书馆建筑中应考虑建筑形态位置、设备配置、环境布置、室内空间分布、艺术氛围、导向标示、色彩设计等人文关怀诸要素。