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1.
提高高职院校《管理信息系统》教学效果的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
康定华 《广西经济管理干部学院学报》2005,17(3):81-84
文章针对高职院校《管理信息系统》课程教学的现状,指出其教学效果不理想的原因,并从教材选择、案例引用、思维引导、幽默调节以及应用实践等方面,探讨提高该门课程教学效果的若干措施。 相似文献
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《旅游管理信息系统》作为高职院校旅游管理专业的一门必修专业课,对满足现代旅游企业对毕业生的信息化素质要求具有举足轻重的作用。本文在教学实践的基础上,分析了本课程在教学过程中存在的问题,结合高职院校的特点和课程性质,提出了切实可行的教学改革建议。 相似文献
3.
苏朝霞 《太原城市职业技术学院学报》2010,(11)
文章针对目前高职院校《供应链管理》课程教学过程中存在的问题,分析了《供应链管理》的课程地位和目标,改革的必要性和意义,并就具体的《供应链管理》课程的教学改革模式进行了深入探析。 相似文献
4.
史艳萍 《贵州商业高等专科学校学报》2012,(4):58-61
《商业管理信息系统》课程开设面较广,可以培养学生良好的职业技能,因此开展了对该门课程基于工作过程的课程改革,并在实际教学过程中取得了较好的教学效果。 相似文献
5.
高职院校会计教学改革刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋欣文 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(7):176-177
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,已成为社会关注的热点,本文从分析高职院校会计教学的现状以及存在的问题出发,对目前应如何更好地造就应用型人才,深化高职高专院校会计教学改革,提出了几点建议。 相似文献
6.
曹政 《山西财政税务专科学校学报》2012,14(1):78-80
高职院校肩负着为经济社会发展培养高级应用型人才的重任,但由于我国高等职业教育起步较晚,而又发展过快,因此在教育理念、教育模式、教学内容等具体问题上还处于急剧转型后的探索阶段。作为学校教育的重要部分,高职院校体育教学也面临着改革的需求。课程培养目标未能体现职业化特征,课程结构和内容选择不合理,教学方法形式单一,教学评价和成绩考核只重结果等,都是当前高职院校体育教学改革亟需解决的问题。 相似文献
7.
浅谈高职院校语文教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
袁旭红 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(6):173-173,149
对于高职语文教改的探索,更新观念是首位,能力本位是关键,改革考核是保证。紧密联系学生的实际情况,不断探索,努力创新,一定可以摸索一条高职语文教学的新路。 相似文献
8.
赵海兵 《太原城市职业技术学院学报》2011,(12):24-25
文章从教学理念、课程结构、教学内容、教学组织、教学评价等方面分析了目前高职院校体育教学所存在的问题,并提出解决方法,以期能为高职院校体育教学的改革尽绵薄之力。 相似文献
9.
在高职教学中,课程教学是教学活动的基础,改革传统的课程体系和教学方法,是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本文通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践,构建了课程的培养目标和课程体系,提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。 相似文献
10.
罗洪 《太原城市职业技术学院学报》2012,(4):45-46
高职教育强调和倡导的是"技能运用"模式,以培养学生技术和职业岗位应用能力为主,具体体现为培养"基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高"的专门人才。《报关实务》课是培养学生报关技能的核心课程,通过对《报关实务》课的课程教学改革,改革"老师教,学生听"的应试教育的模式,提升学生报关职业技能运用能力。 相似文献
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高职院校学生的体育课程教学内容的改革是我国高等教育体育教学改革当中不容忽视的一份子,笔者从目前高职院校体育教学的现状出发,从学生的体质健康水平结果出发,就高职院校体育教学改革的相关问题谈谈自己的看法. 相似文献
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高职院校学生的体育课程教学内容的改革是我国高等教育体育教学改革当中不容忽视的一份子,笔者从目前高职院校体育教学的现状出发,从学生的体质健康水平结果出发,就高职院校体育教学改革的相关问题谈谈自己的看法。 相似文献
14.
钮济莉 《太原城市职业技术学院学报》2011,(9):50-51
高职院校物流教育不同于普通高校,有其自身的教学特点及培养方向。文章根据高职院校实践性教学的要求,浅析了目前物流专业教学中的主要问题,并提出了一些解决措施。 相似文献
15.
陶燕 《武汉市经济管理干部学院学报》2010,24(3):72-74
《成本会计》课程是高职会计专业的一门核心专业课程,而目前该课程在教学内容、教学方法、教学手段以及考核方法等方面还存在诸多缺陷。本文对成本会计教学中存在的这些主要问题进行了分析,并提出相应的改革措施,以期对实现培养高素质、技能型会计专门人才的培养目标有所裨益。 相似文献
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市场营销学是高职院校市场营销专业的必修课程,也是各个经济管理类专业开设的重课程。这门学科主培养学生成为适应社会营销需的高级应用型人才。然而,传统的教学内容和教学模式在许多方面上还达不到该门学科培养目标的求。为了使高职院校培养更多更加优秀的营销人才,笔者根据自身的教学经验,查阅相关资料,走访相关的高职院校,针对高职院校市场营销学课程教学过程中的现状,提出教学内容、教学方法、课堂形式等教学改革思路。 相似文献
18.
常玉莲 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(5):184-185
高职院校会计教学的培养目标和任务是培养应用型的会计人才。会计教学必须正视各个环节中存在的问题,并采取相应的措施,改革会计教学模式和方法,为社会培养出经济发展所需要的应用型、创新型的会计人才。 相似文献
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本文针对当前高职院校计算机专业教学中存在的问题,提出了对计算机专业理论课程和实验课程的改革设想,探讨了如何根据高职院校的特点和培养目标,改革课程体系,改进教学方法,培养适应市场需求的合格人才。 相似文献
20.
贾家新 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(2):201-202
高职院校计算机专业实践教学应与本科教育相区别,以适应岗位能力指标体系为基础,以能力培养为主线构建实践教学体系,努力建设校内外实践基础,积极开展合作办学、努力推进职业资格认证,形成良好的双师型教师队伍,科学合理地组织教学内容与程序,全方位强化能力的培养,保证培养目标高质量的实现。 相似文献