论对农民进行生态道德教育的途径

农民生态道德教育是一个新的教育理论和实践领域。根据农村实际,农民生态道德教育可以通过以下渠道开展:家庭生态道德教育、学校生态道德教育、农村社区生态道德教育和社会生态道德教育等。这些渠道的相互配合,对有效提高农民生态道德水平有极其重要的作用。     

韩国教师能富且贵

在韩国教师节（每年5月15日）后的第二天，我所在学院的毕业生回母校聚会。活动中最引人注目的是一位当中学老师的女毕业生。几位老教授围着她聊天，脸上洋溢着自豪之情。对此，习惯了教师卑微地位的我心生困惑。看到我不解的样子，一位教授说：“做教师对女孩子来说是最好的职业。”另一位教授又强调：“韩国的中小学老师收入高，被称为移动着的中小型企业。”     

中职院校加强生态道德教育的必要性探讨

生态环境的破坏在给人类生存带来危机的同时,也提出了道德教育的新话题——生态道德教育。生态道德教育是时代赋予中职院校德育的历史责任,本文将从三个方面的需要来谈谈中职院校加强生态道德教育的必要性。     

美国会计道德教育及对我国的启示

本文对美国会计道德教育的课程设置、教学方法、教学内容进行了详细介绍,并得出了美国会计道德教育对我国会计道德教育的启示。     

中外高校道德教育的比较及启示

中外高校道德教育在含义、教育内容、指导思想、实施途径、教学形式以及教育体系等方面有较大差异。结合新形势下我国高校道德教育亟待解决的问题，探讨如何借鉴和吸收国外道德教育的先进经验，选择恰当的方式对高校学生进行道德教育灌输，以期对我国高校的道德教育提供借鉴。     

大学生网络道德教育中非理性因素的理性对待

马克思主义哲学、高等教育学、心理学提供了大学生网络道德教育中非理性因素的科学基础。基于非理性因素的科学性,我们认清了其在大学生网络道德教育中的存在意义和必要性。同时,优化大学生网络道德教育需要理性对待受教主体的非理性因素,这是构建大学生网络道德教育的新路径。     

当代大学生生态道德教育问题及对策研究

生态道德教育是针对全球日益恶化的生态危机以及大学生自身缺乏生态道德而提出来的,它是道德教育的重要组成部分。加强大学生生态道德教育是树立和落实科学发展观、努力构建社会主义和谐社会的重要举措,也有利于大学生全面发展,有利于人力资源保障的可持续发展。因此,针对当前大学生生态道德教育存在的问题及原因,对大学生进行系统、全面的生态道德教育显得十分必要和迫切。     

西部地区农民环境道德教育存在的问题及对策

开展西部地区农民环境道德教育具有重要意义：有利于西部农村经济和生态环境的可持续发展;有利于西部农村生态文明建设;有利于社会主义新农村建设;有利于社会主义新型农民的培养。当前西部地区农民环境道德教育存在的问题主要有：没有得到应有的重视;内容枯燥方法单一;资源不足;缺乏有效的教育平台和手段;优秀传统文化缺位。为加强西部地区农民环境道德教育应：加强环境道德观念的宣传力度;努力拓展环境道德教育的内容;创新环境道德教育的方法;完善农民环境道德教育平台;加强农民环境道德教育的队伍建设。     

西部地区农民环境道德教育存在的问题及对策

开展西部地区农民环境道德教育具有重要意义:有利于西部农村经济和生态环境的可持续发展;有利于西部农村生态文明建设;有利于社会主义新农村建设;有利于社会主义新型农民的培养。当前西部地区农民环境道德教育存在的问题主要有:没有得到应有的重视;内容枯燥方法单一;资源不足;缺乏有效的教育平台和手段;优秀传统文化缺位。为加强西部地区农民环境道德教育应:加强环境道德观念的宣传力度;努力拓展环境道德教育的内容;创新环境道德教育的方法;完善农民环境道德教育平台;加强农民环境道德教育的队伍建设。     

开展学生网络道德教育之我见

我们必须高度重视、切实加强对学生的网络道德教育。本文从学生网络道德失范的表现及学生网络道德教育问题对策两个方面对学生网络道德教育进行探讨。     

论青年学生网络道德教育缺失及对策

如何正确的利用网络,加强青年学生的网络道德教育,已经成为青年学生能否健康成长、学业有成的一个重要问题。本文论述了青年学生网络道德教育缺失造成的危害,从三个方面提出了青年学生网络道德教育的对策。     

加强道德教育全面提高青少年道德素质

青少年时期是人一生道德品质形成的关键时期,道德教育是青少年教育的重要组成部分。在公民道德建设中，青少年道德教育处于基础的地位，是公民道德建设非常重要的内容。加强青少年道德教育，是促进青少年健康成长的需要．在全社会的道德教育中也发挥着重要作用。党历来高度重视青少年道德教育，在“四有”社会主义新人的培养目标中，明确地提出了“有道德”的要求。我们要按照党对青少年健康成长的要求．在公民道德建设中充分发挥德育教学的优势和作用，采取切实措施．进一步加强青少年道德教育．全面提高青少年的道德素质．努力培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人。     

生活化道德教育:大学生道德社会化的根本需求

我国大学生道德教育效率低、效果差,影响大学生的道德社会化的进程,主要原因在于它脱离了人性基础,脱离了现实生活根基,失去了主体对象。高等学校必须努力实现理想化道德教育模式向生活化道德教育模式的转型,在教育观念、教育内容、教育手段、实践活动、评价体系等方面贴近大学生的生活实际并取得实效,充分发挥道德教育在大学生道德社会化中的促进作用。     

浅析中美军队道德教育实施体制差异

中美军队历来都十分重视对军人进行道德教育,并在各自历史发展中形成了独具特色的实施体制。我军将道德教育作为部队思想政治工作的重要内容,依托政治工作体制系统而有效地组织军队道德教育工作;美军虽无明确的责任部门,但军事指挥官和基层军士承担着主要的道德教育职责,随军牧师、宣传教育机构、军史机构等其他教育部门和机构作为辅助力量也发挥着重要的积极作用。     

开展学生网络道德教育之我见

我们必须高度重视、切实加强对学生的网络道德教育.本文从学生网络道德失范的表现及学生网络道德教育问题对策两个方面对学生网络道德教育进行探讨.     

和谐视域下高等职业院校的思想道德教育

高等职业院校的道德教育的主要内容与和谐社会本质要求具有一致性，加强和改进高等职业院校的道德教育是建设和谐社会的时代要求。从构建和谐社会的视域审视，高等职业院校道德教育中存在着理念滞后、群体匹配性不协调、内容和形式模式化等不和谐因素。构建和谐社会要求高等职业院校道德教育的工作机制和工作队伍必须创新。     

《孝经》对当代青少年道德教育的启示

《孝经》作为儒家十三经之一,它篇幅极短,但却形成了一个系统完整的孝道思想体系,在中国古代传统文化中占有极其重要的地位,本文结合《孝经》中的道德教育内容,通过分析当代青少年道德教育的现状,阐明了《孝经》在当代青少年道德教育中的重要作用,以及《孝经》给当代青少年道德教育带来的相关启示.     

关于大学生网络道德教育的思考

大学生网络道德教育是大学生道德教育的重要组成部分,也是网络文明建设的重要组成部分,本文从网络文化对大学生伦理道德的影响;网络对思想政治教育工作的影响;以及教育者应采取的相关措施等几方面对网络道德教育问题进行了探讨。     

旅游者生态道德教育的内容探析

对旅游者进行生态道德教育的需求在一定程度上可以归因于人们生态意识的缺乏。本文在以可持续发展理念为指导,构建和谐社会的目标下,首先提出生态道德教育的概念,其次结合马克思主义生态观分析探讨生态道德教育的具体内容,对促进我国旅游者生态道德意识的提高具有重要意义。     

现代科技视野下系统研究道德教育的开拓之作——评《现代科技发展与道德教育重建》

《现代科技发展与道德教育重建》一书弥补了现代科技视野下系统研究道德教育问题的空白，并对道德教育在现代科技发展的新形势下显现出的一系列问题进行了全面的分析与反思，重新审视道德教育的时代性特征，为现代科技的发展带来的一系列难题的研究拓展了新的思路。