共查询到20条相似文献,搜索用时 750 毫秒
1.
公务员队伍的职业能力现状与国家人事部提出的九种通用能力相距甚远,公务员培训改革处于革命性的关头。为此,本文着重分析公务员职业能力现状与预期目标实现的差距的原因,并提出完善公务员职业能力的相关对策。 相似文献
2.
一、会计要走职业化道路1.会计是一项职业,从事会计工作要走职业化道路。这个职业按国际通行的叫法,可以定名为会计师,或者是注册会计师。会计师要从公务员、干部、工人队伍中分离出来。2.会计专业职务资格的考试和考核工作是计划经济的产物,要取消。由于职称不是... 相似文献
3.
4.
实现企业行政管理职业化的途径就是对企业行政管理职业的资质建设做出制度性安排,承认企业行政管理职业在国家职业分类中的地位。企业行政管理职业化的目标就是全面提高企业行政管里人员的职业素质,建设一支具有中国特色的企业行政管理职业大军,形成能够支撑中国企业竞争力的核心力量。实现企业行政管理职业化的途径就是:制定企业行政管理职业标准,奠定实现企业行政管理职业化的基础;建立专业技术鉴定和评价管理机构、专业技术评价队伍和管理制度,构建实现企业行政管理职业化的保障体系;加强舆论导向、提升教育培训水平、推行持证上岗制度,创建企业行政管理职业化的生存和发展环境。 相似文献
5.
警察队伍的特殊内涵决定该群体在发展的过程中,面临着区别于其他职业的任务和问题。针对当前我国警察队伍群体中所暴露出来的不良作风和问题,加强对基层警察队伍职业化的改革,净化该群体的作风环境就显得尤为重要。本文以基层警察队伍职业化建设的基本现状为切入点,针对存在的相应问题提出具体的解决措施和方案,从而更好地优化整个警察队伍的职业化建设。 相似文献
7.
本文从分析当前思想政治工作队伍建设存在的问题、疑虑和困难着手,探讨了政工队伍职业化建设的可行性,初步提出了政工队伍职业化建设的目标、内容与途径,强调了培育高素质的政工干部队伍的有效途径是建立一支职业化的政工队伍。 相似文献
8.
曹志伟 《中小企业管理与科技》2014,(1):252-253
职业化的核心是把高职院校辅导员工作看作是一种职业。高职院校辅导员队伍的职业化必须要科学制定辅导员工作职业化的标准,同时,要实现高职院校辅导员队伍的职业化必须寻找有效途径。 相似文献
9.
10.
本文概括了高校辅导员专业化与职业的内涵,并在目前高校辅导员的职责与职业化专业化现状的基础上,提出了加强高校辅导员队伍专业化和职业化建设的策略。 相似文献
11.
《中国乡镇企业会计》2016,(8)
审计职业化建设是我国审计队伍建设的必然方向,也是审计制度改革的重要内容。基层审计机关作为审计系统中最基础、人数最多的一部分,既是审计队伍建设成败的关键与根本,也是审计职业化建设的最终落脚点。本文试从审计职业化概念的理解、当前基层审计队伍职业化建设的难点及解决路径等方面结合工作实际阐述作者关于基层审计队伍职业化建设的几点思考。 相似文献
12.
习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中提出要“改革审计管理体制”,作为审计管理体制的重要一环,审计职业化的建设刻不容缓,而审计职业准入制度作为国家审计职业化建设的“起点”亟待建立和完善。因此,借鉴国外审计职业准入和我国发展相对成熟的法官职业准入的经验做法,提出我国国家审计职业准入制度的框架,具体思路为:针对国家审计的职业特点,划分审计人员类型,分类招录,建立国家审计职业资格考试制度、审计职业经验准入制度和审计职业道德考察机制。同时,需健全相关配套制度及法律法规,以推动准入制度框架的执行落实,以期能够严格人才准入,优化审计队伍,推动我国国家审计职业化建设。 相似文献
13.
公务员管理是人社工作的重要组成部分。我省在机构改革的大背景下组建省公务员局,是认真贯彻落实科学发展观,强化公务员管理工作职能,推进公务员管理工作科学发展,提高公务员队伍建设水平的重要举措。今年是"十二五"的开局之年,我省公务员管理工作要以科学发展观为统领,扎实工作,积极作为,为全面推进"十二五"公务员管理工作目标的实现提供强有力的保障。 相似文献
14.
针对目前高校辅导员队伍普遍存在的职责不清、素质欠佳,队伍不稳定等问题,本文提出了加强职业理想教育、提高专业化培养力度、建立健全考核评价机制以及成立高校辅导员协会等辅导员队伍职业化建设思路。 相似文献
15.
职业企业家的产生机制与国有企业经营者的职业化 总被引:1,自引:0,他引:1
职业企业家的产生是现代企业制度的重要标志,没有所有权和经营控制权的分离、职业企业家阶层的产生,也就没有所谓的现代企业制度。国有企业改革的目标是建立现代企业制度,推进国有企业经营者的职业化,无疑是深化国有企业改革、建立现代企业制度的必然要求。 相似文献
16.
钟鸣 《企业管理(北京)》2015,(2):1
近些年来,随着我国经济的不断发展,职业经理人队伍不断发展壮大,整体教育素质不断提高,职业经理人队伍的职业化、市场化、专业化、国际化水平不断提升。职业经理人是我国人才队伍的重要组成部分。党的十八届三中全会提出"建立职业经理人制度,更好发挥企业家作用"。国家"十二五"规 相似文献
17.
18.
教学管理工作是高校管理工作的中心,而教学管理人员是教学管理的主体因素,但目前高职院校教学管理队伍存在工作能效低、职业素养缺乏、团队服务意识差、职业满意度低等问题,因此加强教学管理队伍专业化、职业化是每所高职院校不可忽视的问题。本文在分析了教学管理队伍专业化建设的重要性及现状的同时,探讨了通过转变观念、增强教学管理岗位吸引力、加强职后培养等措施提高教学管理队伍专业化发展水平。 相似文献
19.
20.
公务员职业的公共性、相对稳定性和保障性使得公务员职业具有独特的优势,公务员报考持续“高烧”,2006年共有50余万人通过了招考部门的资格审查,报考与录取的比例达到48.6:1,而2005年的这一比例约为37:1。如今公务员招考已超过高考、考研,成为当今中国竞争最激烈的考试。大学生在就业难、竞争大的压力下,也挤入发烧友队伍,大学校园中的公务员热由“局部发热”转向“整体升温”。公务员考试的火暴,应当说是一种好现象, 相似文献