青少年学生体质健康水平下降的原因及对策探析

本文针对当前青少年学生体质健康水平下降的原因，提出了改善青少年学生身体素质的对策。从学校方面讲，要落实学生每天一小时的体育活动时间；在社会方面，要大力宣传和普及健康观，组织开展多种多样的青少年体育活动；在家庭方面，父母应和孩子共同参加体育锻炼，培养良好的锻炼习惯和文明健康的生活方式；在学生方面，要把体育锻炼作为一种生活...     

浅谈高中体育课如何培养学生体育锻炼的习惯

身体是革命的本钱，没有强健的身体，就会影响学习和工作。所以，我们要充分认识到体育锻炼的重要性。学校体育作为一个国家体育事业的重要组成部分，它有向国家输送多种形式体育人才的任务。我们必然要适应这种形势。近几年学生身体素质呈下降趋势的现实，也要求我们注重学生的身体锻炼和终身自我锻炼的能力培养，适应社会发展需要，使培育出来的学生走向社会后具有从事体育自我锻炼的能力。     

大学生健身消费心理调查——以秦皇岛某高校为例

最新的国民健康调查报告显示,越来越多的大学生身体素质下降,且大部分学生的身体处于亚健康状态,因此体育锻炼的需求更加急迫。基于大学生健身消费心理,我们进行了市场调查和分析,采取了整群抽样的调查方法,通过频率分析和交互因素分析,最终我们得出相关的结论。     

江西理工大学应用科学学院学生体育锻炼调查

江西理工大学应用科学学院大一、大二年级学生体育锻炼行为的调查表明非体育专业学生对体育锻炼的总体认识不高,参与意识较差,体育锻炼行为、素质、能力、习惯与＂树立健康第一思想＂的要求有一定的差距。因此,必须强化非体育专业学生终生体育锻炼意识,养成终身体育锻炼习惯,实现学校体育与社会体育接轨。     

开展阳光运动，增强青少年身体素质雏议

调查表明，66％的学生每天锻炼时间不足一小时，近24.8％的学生每天基本不锻炼；有60.4％的学生没有养成体育锻炼的习惯。因而，青少年学生的部分体能素质指标十多年来持续下降，所以要保证学生每天参加一小时体育锻炼，激励全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，从而形成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。     

我院学生身体素质调查结果与对策

通过前期调查．发现我校近八成同学每天课外体育锻炼时间严重不足。我们将通过文献资料法、比较分析法、数理统计法等多种手段，全面的了解我院学生的身体素质状况。本课题研究的重点是：让学生树立正确的健康价值观，改变学生不良的体育意识和体育行为，引导学生形成良好的体育锻炼习惯。     

初中体育教学中的困境分析

伴随着我国社会的高速发展,人们对身体素质的重视和要求越来越高。而初中时期的体育教学组成我国素质教育的重要部分。为了加强学生全方面综合的素质发展,我们必须重视并加强学生们的体育锻炼,提升学生门的身体素质。然而在现阶段的初中体育教学中仍然存在着多问题。本文就教学中的困境进行分析,并提出一些相应的解决方案。     

高等院校学生体育锻炼习惯的培养

高校在培养学生良好的体育锻炼习惯方面,应根据学生自身实际需求转变观念,充分发挥学生的主观能动性,指导学生运用健康的锻炼方法,克服消极状态,积极主动参与体育锻炼。     

如何帮助学生克服心理阴影

在长期的体育教学中，常常发现小学生在参加体育锻炼之时，存在着形形式式的运动心理阴影。若在教学过程中，不能很好地帮助学生克服这些心理阴影，势必影响学生身体素质的提高和运动机能的发展。因此很有必要对如何帮助学生克服运动心理阴影这问题作一些探索。     

高等院校学生体育锻炼习惯的培养

高校在培养学生良好的体育锻炼习惯方面,应根据学生自身实际需求转变观念,充分发挥学生的主观能动性,指导学生运用健康的锻炼方法,克服消极状态,积极主动参与体育锻炼.     

小学校外体育活动探究

校外体育活动是小学体育教学的重要补充，是体育课的延伸。由于知识经济和市场经济大潮的冲击，读书无用论的思潮席卷大江南北，各种社会压力转嫁到了小学生的肩上。社会上普遍存在着重文轻体的现象，校外活动课基本上处于停滞的状态，严重影响了小学生参加体育锻炼的积极性，小学生的身体素质和健康水平明显下降。如何提高小学生参加校外体育活动的积极性，如何建立合理有效的校外体育活动管理机制，成为摆在我们面前的一项十分重要的课题。实施素质教育，端正办学理念，树立正确的人才观，提高学生的身体素质和心理健康，对推动校外体育工作的全面发展具有十分重要的现实意义。     

浅析阳光体育运动的提出背景及开展措施

开展阳光体育运动要与我国现实国情相结合，要充分发挥体育部门和学校领导及监督机构的作用；要以《国家学生体质健康标准》为主线，要从基层做起，建立长效机制；培养学生体育锻炼的兴趣、养成锻炼的习惯。确保阳光体育运动正常、持续、有效的开展。     

如何培养学生体育学习的兴趣

要实现学生的全面发展和综合提高,就必须重视学生身体素质的提高,那么就要鼓励学生积极参加体育锻炼,发展爱好与特长.本文作者就兴趣的特点,影响学生体育兴趣的因素,及如何培养学生体育学习的兴趣进行阐述.     

如何培养学生体育学习的兴趣

要实现学生的全面发展和综合提高,就必须重视学生身体素质的提高,那么就要鼓励学生积极参加体育锻炼,发展爱好与特长.本文作者就兴趣的特点,影响学生体育兴趣的因素,及如何培养学生体育学习的兴趣进行阐述.     

论体育锻炼对中学生心理健康的影响

本文分析了中学生心理健康的现状及原因,探讨了体育锻炼对中学生心理健康的影响,指出了体育锻炼中应注意的问题。认为体育锻炼可以改善学生的情绪状态,提高智能,培养坚强的意志品质和自我心理调适能力,协调好人际关系。因此,体育教师也要做好学生的心理健康工作,健康快乐地开展好体育教育教学活动。     

榆林城区社区体育发展现状调查研究

对榆林市城区社区8个主要的体育锻炼场所进行调查，并对调查结果进行分析。结果显示：榆林城区主要体育锻炼场及健身器械严重缺乏．且各个锻炼场及健身器械均受到不同程度的损坏，大部分已老化。场地及器材没有专人管理及维护。要提高社区居民的身体素质，不能忽视市民体育水平的发展。建议政府与相关职能部门共同出台相关政策，解决相应问题。旨在正确引导市民进行健康、安全、有效的健身锻炼。     

论建设体育强国背景下体育经济的发展策略

随着社会经济的发展,我国国民生活质量不断提高,但与之相反的是公民体育素质日益下降,对此党和政府积极出台政策激发民众体育锻炼兴趣,建设体育强国。十九大报告中明确提出要积极建设体育强国,以便更好提高全民身体素质,更好满足广大群众的精神文化需要。同时,建设体育强国策略的提出促使我国体育事业的发展壮大,进而在一定程度上推动了体育经济发展,作为促进社会经济发展的一个重要动力,体育经济还可以反作用于体育健康事业的长远发展。因此,如何更好发展体育经济,成为本文阐述的重点。本文主要是在建设体育强国背景下,结合当前体育经济发展存在的问题进行分析,探讨如何更好地发展中国体育经济。     

论体育锻炼对青少年身体健康的影响

生命在于运动，运动有益健康。现如今体育运动越来越被人们所重视和关注，社会和国家更加注重下一代身。健康的发展，为社会培养出德、智、体、美、劳全面发展的优秀社会主义接班人，青少年在学习科学文化知识的同时，体育运动和锻炼也被社会所重视。参加体育锻炼，增加身体素质，学习各种运动技能，养成体育锻炼习惯，已经成为教育方针和政策中不容忽视的重要部分。青少年在身体的解剖结构和生理机能上具有他们自身的特点，对于他们的体育锻炼，必须从他们自身身体实际情况出发，做出科学合理的安排，根据不同的身体解剖生理特点提出相应的体育锻炼要求，才能保证其体育锻炼收到良好的效果。     

浅谈新课标对体育课的改进

《中学体育新课程标准》指出:"以学生发展为中心,重视学生的主体地位提高学生身体素质,使之能健康地成长,关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。"根据这些要求,结合以往教学中存在的问题,谈以下几点体会。     

高校研究生体育锻炼现状及对策

随着高校在校研究生群体的快速壮大,研究生体育锻炼不足的问题日益凸显,所以,应当增强研究生的终身体育意识,以多种形式、多种渠道开展研究生体育活动,提高研究生的身体素质和健康水平,促进研究生的全面发展.