高等教育大众化与高等教育可持续发展问题探析

高等教育大众化是实现高等教育可持续发展的必然选择.我国在推进高等教育大众化的进程中取得了巨大成绩,也出现了不少矛盾和问题.其中,教育质量能否保障,高校能否持续发展等成为全社会关注的焦点.正确处理高等教育大众化与可持续发展的关系和选择、建立高等教育大众化的发展战略及运行机制是问题的关键所在.     

高等教育大众化的现状、问题与对策研究

我国加入WTO后，高等教育大众化是我国未来经济，社会发展要求的必然，在分析我国高等教育现状的基础上，澄清高等教育大众化进程中应克服和纠正的一些模糊认识，探讨高等教育大众化行之有效的对策。     

基于人本理念的高校学务工作模式初探

确立以学生发展为核心的发展型学务工作模式,是符合时代要求和社会发展需要的必然选择.文章针对高等教育大众化下以生为本的理念和学生全面发展的要求,从学生评价、维权助困服务、心理健康教育、创业教育、辅导员队伍建设等方面出发,积极探索和实践有利于促进学生和学务工作者全面发展的新型学务工作模式.     

中外合作办学特色专业教学模式探究——以西亚斯国贸专业为例

开展中外合作办学是我国教育提升的一个重要手段,特色专业建设是高等教育大众化新形势下的必然选择,特色专业建设也进入了中外合作办学领域。因此,通过对郑州大学西亚斯国际学院国贸特色专业的教学模式进行研究,探讨特色专业建设的教学模式,以便更好的建设特色专业。     

高等教育大众化衍生问题初探

高等教育大众化是社会发展的需求，也是提高国民素质的必由之路。可是，随着高等教育大众化阶段的到来，带来了高等教育的一系列变化，也衍生了高等教育的一系列问题，这就需要高等教育解决这些问题，促进社会的发展和进步。本文就初步探讨一下高等教育大众化所衍生的问题。     

我国高等教育大众化发展现状与对策研究

从1999年实行扩招开始,中国的高等教育已走了上大众化的道路,但其通过精英教育的体制来完成高教育大众化的策略存在着根本缺陷。从分析目前我国高等教育大众化的问题入手,以西方尤其是日本高等教育的大化为借鉴,对中国高等教育的大众化提出了相关的建议与对策。     

我国高等教育大众化发展现状与对策研究

从1999年实行扩招开始，中国的高等教育已走了上大众化的道路，但其通过精英教育的体制来完成高等教育大众化的策略存在着根本缺陷。从分析目前我国高等教育大众化的问题入手，以西方尤其是日本高等教育的大众化为借鉴，对中国高等教育的大众化提出了相关的建议与对策。     

推进高等教育大众化的策略选择

推进高等教育大众化是我国在新世纪必须面对的重大教育工程,对国运兴衰有深远影响。从6个方面就推进高等教育大众化的策略问题进行了探讨。     

高校扩招对学生管理工作的影响及对策

1999年起，我国高等教育急剧扩大了招生规模；2001年又放宽了高考的报名条件，这是我国高等教育由“精英教育”转向“大众化教育”的要求和必由之路。改革对现行高等教育体制，尤其是学生工作形成冲击和挑战，高校学生管理工作面临新的考验。     

中国实现高等教育大众化的SWOT分析

自从1999年实行高校大扩招政策以来,中国高等教育发展迅猛,高等教育大众化进程迅速加快．由此也引发了社会各界的持续关注和广泛讨论。在前人的研究基础上,采用“SWOT”分析方法,研究分析了高等教育大众化自身的优势劣势和外部的机遇威胁,系统的探讨中国高校实现高等教育大众化的条件。     

中国高校多元化融资机制的研究

改革开放以来，中国高等教育取得了长足的进步，特别是高校扩招后，中国高等教育迈入大众化阶段。但同时中国高校也存在着投入不足、融资不畅、资金短缺，机构低效等问题，制约着中国高等教育的发展。这些问题表明，现行高校的融资机制无法适应高等教育发展的要求，借鉴国际上高等教育投资体制的成功经验，提出必须建立更完善的多元化融资机制。     

市场营销在高等教育中的应用

教育产品是一种无形产品、准公共产品 ,在高等教育大众化的战略下 ,高等教育应引入市场营销。     

对现阶段我国高等教育大众化的理性思考

分析了我国高等教育大众化的现状,指出现阶段我国高等教育大众化受到经济发展水平的限制,主要的问 题在于政策方面,据此提出了相关的对策建议。     

论人才强国与高等教育大众化

人才强国的战略是我国在新经济时代下的新国策。它客观上要求我国高等教育应继续向大众化和多样化的方向发展 ,惟有这样才能为社会培养出各种类型、各种层次的大批高素质人才。     

全程化大学生就业指导模式研究

实施全程就业指导是高等教育改革发展的内在要求,是提升大学生就业竞争力的必然选择。文章从全程就业指导的基本原则、目标体系、要素分析、阶段安排、对策建议等方面探索了高校全程就业指导模式的构建。     

论学历与高等教育大众化的未来

我国为适应21世纪综合国力国际竞争加剧的需要,实施高等教育大众化的战略,但是高学历人才却难以就业,隐藏在后面的原因乃是盲目追求高学历引发的学历幻觉和过度教育,从而导致高等教育大众化的改革进程难以深入,我们唯有坚持摒弃“为学历而学历”的短视行为,使学校和个人都回归高等教育本真理想,才有推动高等教育大众化的改革进程持续深入地进行下去。     

大众化阶段大学生就业及其市场化的解决思路

高等教育大众化带来大学生就业大众化，伴随高等教育大众化程度的提高，大学生就业难问题日益凸现，在供需关系变化、结构性矛盾、销售不畅、供需信息不畅等方面较为突出。这是当前大学生就业难的最根本的原因。试从市场视角分析大学生就业难的原因及解决问题的办法。     

当代大学生自主创业的要素分析

自主创业是时代发展的产物,无论是发达国家还是发展中国家,自主创业都日益表现出对经济的强大推动作用。大学生自主创业是时代进步、高等教育发展的内在要求,也是大学生适应科技创新、实现和完善自我价值的必然选择。     

高等教育大众化问题剖析

中国高校实行扩招6年来，高等教育得到迅猛发展，并表明高等教育大众化进程已启动。中国高等教育大众化进程中出现的新情况、新问题，有助于高等教育的健康发展，树立正确的高等教育质量观，完善高等教育评价体系，激励教师把主要精力投入教学活动，全社会都要关心大学生的就业等问题。     

我国家庭高等教育投资动因分析

伴随着近十年的高校连续扩招,我国已经基本实现由高等教育精英化迈向高等教育的大众化的进程。在高等教育大众化的过程中,高等教育衍生为一种投资产品,我国居民家庭成为高等教育投资的主力军。然而近几年高校毕业生就业形势日趋严峻,家庭高等教育投资背受争议。本文从我国高等教育投资的机制演变历程出发,对家庭高等教育投资动因展开分析,并从政府、高校、家庭与个人三个层面提出改进建议,以期对我国家庭高等教育投资长期发展有所帮助。