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相似文献
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1.
《审计学》课程常被认为是难教难学的课程之一,改革其教学方法成为当务之急。本文将理论与实践相结合,试图将理论教学与案例教学、实验教学等多种方法结合起来,以达到提高《审计学》教学质量的目的。  相似文献   

2.
审计学案例教学研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章阐述了审计学案例教学的意义、组织和实施步骤,并对完善审计学案例教学作了思考。  相似文献   

3.
文章结合审计学科特征,研究审计学案例教学及其对传统教学方式的冲击.针对以往审计学案例教学中的问题,从如何给审计学教学注八新的活力,提高学生学习的兴趣;如何通过案例教学加深学生对审计基本概念和理论并使之升华;如何使知识系统化、感性化,促使学生知识转化为能力;如何教书育人等方面精心设计审计学教学案例,并提出了合理运用审计案例组织教学活动的相关技巧.  相似文献   

4.
文章结合审计学科特征,研究审计学案例教学及其对传统教学方式的冲击。针对以往审计学案例教学中的问题,从如何给审计学教学注入新的活力,提高学生学习的兴趣;如何通过案例教学加深学生对审计基本概念和理论的理解并使之升华;如何使知识系统化、感性化,促使学生知识转化为能力;如何教书育人等方面精心设计审计学教学案例,并提出了合理运用审计案例组织教学活动的相关技巧。  相似文献   

5.
审计学案例教学存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
审计学运用案例教学,在实践中取得了较好的效果.但是,目前审计学案例教学仍然存在一些问题.本文从实施审计学案例教学的意义出发,重点分析了目前存在的问题,并提出了解决对策.  相似文献   

6.
审计学案例教学存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
郝晓雁  辛旭 《财会月刊》2007,(18):95-96
审计学运用案例教学,在实践中取得了较好的效果。但是,目前审计学案例教学仍然存在一些问题。本文从实施审计学案例教学的意义出发,重点分析了目前存在的问题,并提出了解决对策。  相似文献   

7.
审计学是一门会计专业的核心课程,同时其理论性和实践性都很强,初学者很难把握.作为教师如何把握有关教学内容,寻找更有效的教学方法也是值得探讨的问题.作者通过二十几年的教学实践,摸索出了一些高职会计专业<审计学>教学的规律和比较有效的方法,希望能给教学者们提供一点启示.  相似文献   

8.
谈审计的案例教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
审计案例教学,是由教师通过对审计案例的分析,来加深学生对教材内容理解的一种教学方法。这种教学方法可以开拓学生的知识领域、提高教学质量和培养学生观察、分析和解决问题的能力,是审计教学中不可缺少的一种极其重要的方法。一、正确选择审计案例这是审计案例教学能...  相似文献   

9.
本文对《审计学》课程的教学方法进行了探讨,提出普通高等院校《审计学》教学应当在坚持“知识、能力、素质一体化”的教学理念的基础上,采用以案例为导向的课堂理论教学与以情景模拟教学、实践调查等教学方法为辅的多层次实践教学相结合的立体化教学方法,以培养审计基础理论知识扎实、实践能力强并具有创新精神的应用型审计专业人才。  相似文献   

10.
本文结合笔者的审计从业经历及多年的审计教学经验,从实施审计案例教学的意义出发,重点分析了目前审计案例教学中存在的问题,并在此基础上提出了完善审计案例教学的若干建议。  相似文献   

11.
我国新审计准则体系的颁布实施,给审计学的课程教学提出来挑战。本文探讨了新审计准则对审计教学造成的影响和一些审计教学观念的更新问题,提出了如何适应新审计准则的审计学教学的建议。  相似文献   

12.
审计学是一门理论性和实践性很强的学科,案例教学法可以把审计理论和实践有效地结合,对没有实践背景的学生可起到事半功倍的效果,本文探讨了审计案例教学法的教学价值、实施方法和教学时应注意的问题。  相似文献   

13.
《审计学》课程长期以来存在着教师难教、学生难学的现象。本文提出不应过分夸大案例与实践教学的作用,应重新认识理论教学的重要性。同时提出应以审计过程为主线,建立不同章节间的联系,设计组合教学内容,合理组织教学活动,加强师生沟通,以提高《审计学》的教学效果。  相似文献   

14.
案例教学相对于传统的讲授教学有较大优越性。本文将从案例教学概念的界定及其含义、获取案例的途径、案例教学实施的步骤以及案例教学实施过程可能会遇到的问题等方面来探讨案例分析在《物权法》教学中的应用。  相似文献   

15.
本文针对目前审计学教学现状,对采用翻转课堂模式的审计学案例教学提出了改革建议。  相似文献   

16.
审计学案例教学法、实践教学法及其组合   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,审计学课程教学效果较差的症结在于教学方式存在缺陷。笔者认为,应将长期被割裂的案例教学法和实践教学法有机地组合起来,在实践中组织案例教学,在案例教学中结合实践内容。  相似文献   

17.
审计学案例教学法、实践教学法及其组合   总被引:1,自引:0,他引:1  
余玉苗 《财会月刊》2007,(10):88-89
目前,审计学课程教学效果较差的症结在于教学方式存在缺陷。笔者认为。应将长期被割裂的案例教学法和实践教学法有机地组合起来,在实践中组织案例教学,在案例教学中结合实践内容。  相似文献   

18.
《审计观察》2003,(1):14-16
对于从事审计实务工作的同志来说,审计案例并不陌生,但很少有人关注案例的作用及其所涉及的深层次的问题。为弄清审计案例对审计理论和实务的作用,去年12月初,本刊“审计茶座”主持人专程赴上海,特邀复旦大学管理学院副院长、名审计案例研究专家李若山教授,在“审计茶座”里与大家聊一聊这个话题。  相似文献   

19.
王韧 《沿海企业与科技》2009,(1):178-179,177
作为一门实践性很强的课程,教学方法直接关系到《保险学》教学目的能否实现。文章从《保险学》开展案例教学的必要性入手,提出实施案例教学法的有关步骤,并分析推广案例教学法过程中要注意的几个问题。  相似文献   

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