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尺寸链理论是高职机械类专业学生必须掌握的重要理论之一,也是《机械制造工艺学》课程的重点和难点。本文从尺寸链理论的教学内容安排、重点难点分析、教学技巧和课时分配等方面对尺寸链理论讲解方法进行了探讨。 相似文献
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深入开展创先争优活动是提升企业核心竞争力,促进企业和谐发展、科学发展的有效途径。文章指出了创先争优活动的重大意义,并针对当前国有企业核心竞争力不强的问题,提出提升企业核心竞争力的对策措施。 相似文献
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深入开展“创先争优”活动是提升企业核心竞争力,促进企业和谐发展、科学发展的有效途径。文章指出了“创先争优”活动的重大意义,并针对当前国有企业核心竞争力不强的问题,提出提升企业核心竞争力的,策措施。 相似文献
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实验预约系统的核心任务是生成实验教学课表,课表的生成是一个典型的组合优化问题,模拟退火算法是解决此类问题的优秀算法之一。本文主要研究了模拟退火算法的原理与特性,并将其应用于实验教学预约系统的排课模块中,更好地提高排课效率,改善排课效果。 相似文献
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俗话说"大海航行靠舵手",一个组织、一个团队的成败,管理者的能力是关键。随着市场经济的快速发展,瞬息万变的市场环境、日益激烈的竞争压力对于每个企业管理者提出了更高的能力要求。要想当一名优秀的企业管理者,就要努力提升自己的核心管理能力,从而领导企业不断提升核心竞争力,赢得市场竞争并实现可持续发展。这些核心管理能力主要包括优秀的判断决策能力、解决具体问题的能力和识人用人的能力。 相似文献
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文章从信息素养教育的核心概念及高校教师信息素养教育的现状谈起,探讨了教师信息素养教育问题是高校寻求发展缩短差距的核心问题且具有重要的研究价值,并进一步探讨和提出了高校教师信息素养教育问题的研究思路。 相似文献
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问题是思维的核心,一切探究、发现和创新都是围绕问题展开的。传统教育长期形成的教师权威定势、书本定势和从众定势,导致学生严重缺乏问题意识,制约了学生的认知发展、良好个性以及创新能力的发展。 相似文献
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固定资产减值的核心问题是可收回金额的确认和计量。文章主要阐述了可收回金额在固定资产减值中的具体应用,处理固定资产减值可收回金额时存在的问题,以及相应的完善和发展对策。 相似文献
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城市制度:城市发展的核心构架 总被引:6,自引:0,他引:6
讨论了城市制度的本质、结构、功能及我国城市的发展模式 ,提出城市制度不完善是我国城市发展滞后的重要原因 ;建构与转换城市制度是城市发展进入自觉阶段的根本标志。我国城市要实现跨越式发展 ,应以制度创新为先导 相似文献
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科技成果如何尽快地转化成社会生产力,并使之服务于经济和社会的发展,提高国家的核心竞争力,是各国政府都一直关注的焦点,因此,对科技转化质量的研究意义重大。文章从对科技转化质量瓶颈的分析入手,主要探讨对其的治理方法。 相似文献
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城市交通可持续发展问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
城市交通发展战略要解决的核心问题.是从总体上有效地处理好城市持续增长的变通需求与有限的交通设施供给能力之间的关系.以保持城市的可持续发展。本文从城市变通存在的问题的现状出发.提出解决问题的关键是在交通中贯彻可持续发展的观念.以实现城市交通系统自身及其与自然环境之间的持续、协调、健康发展。 相似文献
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随着勘察设计单位的转制改企,作为企业管理核心的财务管理的重要性也日益显现。如何加强财务管理,提升企业盈利水平,在激烈的市场竞争中走的长远,已成为亟待解决的问题。 相似文献
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随着全球变暖的大背景,气候问题和低碳经济越来越成为各国经济和社会发展必须关注的问题。通过对当前我国碳金融发展面临的困境分析,本文提出针对我国碳金融发展困境解决对策和建议。 相似文献
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伴随着经济的稳步发展和行业的全方位竞争,如何在更加有效地满足客户需求的基础上实现企业利润的突破,让服务的竞争核心回归服务本身,是快递业亟需解决的重要问题。文中主要围绕以客户体验为中心的差异化服务对快递业未来发展进行有益的探析。 相似文献
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李卫丽 《中小企业管理与科技》2020,(6):77-78
随着我国市场经济体制的完善与发展,市场竞争愈发激烈,企业要想在激烈的市场竞争中占据一席之地,就要重视企业内部控制。通过强有力的内部控制,提升企业的核心竞争力。现阶段,企业财务管理制度改革不断深化,全面预算管理是新时期企业财务管理的主要内容。基于此,如何强化企业内部控制,提升企业核心竞争力是各企业需要重点思考的问题。论文简要介绍了全面预算管理与企业内部控制,分析了企业内部控制工作中存在的问题,对全面预算管理下的企业内部控制策略进行深入探究。 相似文献
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In this article, a case of partial cooperation in a game theory framework is studied. The interest is on a bi-level Stackelberg problem where one of the players is the leader and the rest are the followers, involved in a TU-game. The continuity, with respect to the leader’s choice, of the Shapley value function and the core correspondence of the TU-game is investigated. 相似文献