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冯紫璐 《中国对外贸易(英文版)》2012,(6):274-274
近年来,我国基层公务员继续教育取得了长足进步,但是,在贯彻落实基层公务员继续教育方面仍存在许多问题,如领导不够重视、培训內容脱离实际、理想道德教育不够、继续教育流于形式、基层公务员自身动力不足等。基层公务员是我国公务员的主体,是国家方针政策的执行者,是密切联系群众的纽带。加强基层公务员继续教育关系到我国和谐社会的发展,因此认清加强基层公务员继续教育的重要性,探索适合我国基层公务员继续教育的有效途径,显得尤为必要。 相似文献
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我国公务员工资制度的历次改革都会受到社会的广泛关注,2006年的第四次工资改革改变了以往公务员工资中分类不明确,工资结构不合理,津贴种类繁多等各种弊端,主要关注公务员改革中没有涉及到的内容,以及对完善公务员工资改革的思考及建议。 相似文献
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随着科学发展观的全面落实与发展以及和谐社会的构建,幸福指数已经进入我国各级政府的决策视野。本文对基层女性公务员主观幸福感的群组差异性进行了实证检验,检验结果显示:基层女性公务员的主观幸福感水平在不同年龄上存在着一定的波动,但不是随着年龄的增加而增加;已婚的基层女性公务员的主观幸福感高于其他婚姻状况的基层女性公务员;基层女性公务员的学历越高,其主观幸福感水平越高;基层女性公务员的收入越高,其主观幸福感水平越高;基层女性公务员的行政级别越高,其主观幸福感水平越高。 相似文献
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公务员培训已经纳入我国公务员管理体系建设中,成为增强我国政府行政竞争力、加速推进行政管理现代化的关键。具有一百多年的历史的美国的公务员制度可以说已经形成了具有自己特点,了解这些制度对于我国的公务员制度的发展与完善将具有一定的启示。本文通过对美国公务特点的归纳分析,针对我国公务员培训制度的现状,提出了发展和完善我国公务员培训制度的建议。 相似文献
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我国基层公务员人才流失现象日趋严重,人才的流失除了产生大量的人力资源费用,还对我国基层组织公务员的稳定性造成了巨大的影响。本文通过阐述基层公务员人才流失的特点,分析人才流失的原因,探讨了针对基层公务员人才流失的对策。 相似文献
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随着我国经济社会的发展进步,一些基层公务员对自身的要求越来越松懈,基层公务员的作风问题亟待解决,官僚主义、形式主义和享乐主义等不良作风在一些地区还比较严重,因此,要加强对基层公务员的作风建设,提高公务员整体的素质,维护好党和政府的良好形象,维护社会稳定,为经济社会持续发展提供保障。本文主要通过思想、生活、工作、作风这几方面来分析当前基层公务员的作风问题,并提出了完善基层公务员作风建设的对策,以进一步的转变和加强基层公务员的作风建设,不断提高基层组织的服务水平和执政能力。 相似文献
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新时代基层公务员作为执行政府公权力和推进服务型政府建设的重要主体,其创新行为直接关系到“放管服”改革和政府职能转变成效,提升新时代基层公务员创新行为已显得尤为必要和迫切。本文探讨了新时代基层公务员创新行为的主要内涵和现状,并提出了减轻基层公务员工作负担、加强组织关怀、完善创新行为激励措施、完善专业知识培训制度、营造组织创新行为容错氛围等建议,以提高新时代基层公务员创新主动性和创造性,从而提升政府行政效率和公共服务质量。 相似文献
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以新疆维吾尔自治区塔城地区和丰县基层公务员为研究对象,运用工作压力量表、马勒斯职业倦怠通用量表(MBI-GS)为测量工具,通过问卷调查和定量分析,描述基层公务员工作压力与职业倦怠的现状,进一步分析了工作压力对职业倦怠的影响,探讨了基层公务员职业倦怠的解决对策。 相似文献
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本文以黑龙江省六个地区的基层公务员为研究对象,问卷调查和访问为主要方法对当前黑龙江省基层公务员职业发展的现状进行调查分析,本研究认为黑龙江省基层公务员的组织因素、个性特征、领导管理风格在基层公务员职业发展过程中的影响比较显著,作用比较大;其次就是家庭因素和学历因素的影响;性别因素、年龄因素和社会因素在基层公务员职业发展的过程中,影响程度相对比较低。 相似文献
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笔者归纳了基层公务员职业停滞的主要表现形式,分析了停滞产生的原因,并就"六因素模型"提出了突破停滞的对策,为预防和突破基层公务员职业停滞、提高公务员队伍可持续发展能力提供参考。 相似文献
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新时代党的执政能力建设需要一支高素质的公务员队伍作为保障,《“十三五”行政机关公务员培训纲要》提出要全面加强行政机关公务员队伍建设,抓好行政机关公务员培训工作,实现培训普遍性需求与个性化需求相结合。基于此,文章通过调查问卷的方式了解了长春市基层公务员培训的现状,总结其中存在的问题,提出优化基层公务员培训模式的对策建议。 相似文献
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当前我国基层基层公务员群体中不同程度地存在着信息素养不高的倾向.近年来,对公务员信息素养的关注和研究渐渐增多,主要是集中在信息素养内涵、培养机制、模式的分析上,为了增加信息素养概念的可信度和提高公务员信息素养内涵的准确性,本文参照了大量国内外的信息素养概念,对基层公务员的信息素养做出一个全面的概括,并对未来公务员信息素养的发展提出了建议. 相似文献
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本文根据有关培训理论,结合中国公共部门培训机制的运行实践,分析基层公务员培训现状,揭示当前基层公务员培训存在的问题.以有效解决培训中存在的问题为出发点,对今后我国基层公务员培训工作提出建立较完善的培训体系的建议,并提出了切实可行的对策. 相似文献