高职院校辅导员队伍的职业化、专业化研究

高职院校辅导员作为奋战在思想政治教育工作第一线的工作者,对于高职院校人才培养有着举足轻重的作用,高职院校辅导员队伍建设制约着高职院校人才培养的成效,而高职院校辅导员队伍的职业化、专业化问题是制约高职院校辅导员队伍建设成果的一个关键问题。     

做好高职院校财务管理工作创新的思考

高职院校是高等教育的重要组成部分,其主要是由中专、成人教育等学校组成的。由于其自身的特殊性,让其既不同于本科院校同时和职业教育学校也有一定差异。因此要想做好高职院校的财务管理工作就应当将高职院校财务管理工作和传统的中专院校管理区分开来。但是从目前高职院校的财务管理工作来看,多数高职院校仍然采用传统的中专院校管理模式,这大大限制了高职院校自身的发展。因此如何解决高职院校财务管理面临的问题,做好高职院校财务管理工作成为了高职院校健康发展的主要研究课题。     

高职院校辅导员队伍的职业化、专业化研究

高职院校辅导员作为奋战在思想政治教育工作第一线的工作者,对于高职院校人才培养有着举足轻重的作用,高职院校辅导员队伍建设制约着高职院校人才培养的成效,而高职院校辅导员队伍的职业化、专业化问题是制约高职院校辅导员队伍建设成果的一个关键问题。本文对高职院校辅导员队伍的职业化、专业化实现可能性进行探索性研究,提出目前高职院校实现辅导员队伍建设的职业化、专业化目标的可能性还相对较小的观点。     

任务教学法在高职韩语听力课堂中的有效运用

经过多年的发展与建设,我国高职院校韩语人才培养取得了很多的宝贵经验与成就,很多高职院校开设了韩语及以韩语为基础的相关专业、一些语言类高职院校把韩语作为语言类专业的第二外语开设,这极大的推动了韩语教育在高职院校的发展与普及,高职院校韩语教育教学水平与质量显著提高。在看到成绩的背后,高职院校,尤其是高职院校韩语教育教师队伍必须清醒的认识到:高职院校韩语人才培养过程中还存在很多问题。本文意在以任务教学法在高职韩语听力课堂中的运用为研究重点,探究提高高职院校韩语教育教学质量的有效路径。     

民办高职院校企业文化建设探讨

企业文化是推动民办高职院校发展的不竭动力,是民办高职院校的灵魂.作者论述了企业文化对民办高职院校发展的重要意义,民办高职院校在文化建设方面存在的问题及如何在民办高职院校中进行文化建设,从而说明民办高职院校企业文化建设的必要性,独具特色的企业文化是民办高职院校取得成功的必经之路.     

高职院校辅导员培训存在的问题与对策

高职院校辅导员培训对于高职院校长远发展、高职学生健康成才和高职辅导员专业化至关重要。本文通过分析目前高职院校辅导员培训中存在的问题,有针对性的提出了切实加强高职院校辅导员培训的相应对策。     

浅析高职院校财务内部控制

高职院校财务管理是高职院校内部管理的重要组成部分,而内部控制又是保障高职院校财务管理预定目标有效实现的重要保障.本文紧密结合高职院校财务管理内部控制的实际情况,就目前高职院校财务管理内部控制存在的主要问题和加强高职院校财务管理内部控制的方法与对策进行了研究.     

开展多种办学合作形式 增强高职教育发展活力

本文以集群理论为理论依据,分析了高职院校与企业合作、国内高职院校与国外院校合作、东部地区与西部地区高职院校合作、城乡之间的高职院校合作以及高职院校与当地职业培训机构、社区合作等五种具体合作办学形式的可行性,提出了高职院校应开展多种合作办学形式,增强高职教育发展活力的观点。     

高职院校教育成本管理工作探讨

本文从高职院校应该加强教育成本管理的必要性入手,强调高职院校应该进行教育成本核算,最后探讨了高职院校加强成本控制的措施,以提高高职院校的办学效益,推动高职教育的发展。     

体制创新与高职院校可持续发展

体制创新在高职院校发展中具有重要作用,不仅可以提升高职院校的地位,还可以促进院校之间的有序竞争和学校的可持续发展.高职院校的现有体制具有非独立性、僵化性和不确定性等特征,是高职院校可持续发展的主要障碍.要促进高职院校的可持续发展,必须大胆创新高职院校的宏观管理体制、办学体制和内部管理体制.     

高职院校构建和谐财务关系研究

高职院校的财务关系是高职院校各方面建设的基石所在,构建和谐和的财务关系是高职院校财务工作中的重点内容,和谐财务关系是高职院校财务管理水平的重要质标,也是高职院校财务工作内涵建设的主要阵地。因此,积极探索构建和谐财务关系的重要途径是高职院校财务工作者面临的重要课题。     

区域经济发展下的高职院校办学特色研究

对高职院校办学特色的基本内涵及其特征进行分析,总结了高职院校办学特色的理论体系,指出了区域经济发展对高职院校办学特色的影响,并对高职院校办学特色的建设提出了一些的建议,可对我国高职院校的办学特色建设提供借鉴。     

对高职院校学生管理的若干思考

本文首先对高职院校学生管理工作进行概述,说明高职院校学生管理工作的重要意义,阐述了目前高职院校学生管理工作所面临的新环境,分析了高职院校学生管理的背景;文章的第三部分对目前高职院校学生管理工作中存在的问题进行了说明,并分析了高职院校学生管理问题存在的原因;在文章的第四部分,作者根据前面所分析的问题以及原因探讨,对高职院校学生管理工作的进一步开展给出了对策和建议。希望本文能够为高职院校学生管理工作的开展提供帮助。     

对加强高职院校教师培训的思考

随着高职院校间竞争的日趋激烈,高职院校教师培训作为增强高职院校核心竞争力的一种重要手段,已越来越受到各高职院校的重视。加强高职院校教师培训的有效管理与不断创新,是决定培训工作能否发挥作用的关键。     

浅析高职院校预算管理

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,它的发展将极大程度的推进了我国教育体制完善,如何将资金合理运用于高职院校的教育设施、基础设施、师资力量等方面需要高职院校对经费进行合理筹划安排。预算管理是高职院校有效进行经费管理的重要依据,它是高职院校合理调度资金,优化高职院校资源配置的重要措施和保障。     

高职院校招生与就业工作的几点思考

高职院校要想持续健康的发展就必须改善高职院校招生难、就业难的现状,为学生提供良好的就业前景。文章首先分析了高职院校招生现状及原因,然后对高职院校就业现状进行分析,最后探讨了改善高职院校招生与就业工作的相关对策,希望对高职院校招生与就业工作能有所帮助。     

高职院校大学生学雷锋常态化研究

高职院校是培养高等职业技术人才的摇篮,在当前社会上普遍存在道德缺失、精神家园荒芜的大环境下,在高职院校中推动学雷锋活动常态化、机制化,是有效提高高职院校学生思想道德素质、促进高职大学生践行雷锋精神、争当道德模范的重要保证,也是矫正社会上道德失范、诚信缺失、提升整个社会道德水平的重要保证和途径。本文分为四个部分:当前高职院校大学生思想道德现状、在高职院校开展学雷锋活动的重要性和意义、在高职院校开展学雷锋活动形式、高职院校大学生学雷锋常态化路径和方法。从而进一步探析高职院校学雷锋活动常态化、机制化建设思路和理论依据。     

高职院校会计专业技能大赛促进教师专业素质提升的思考

高职院校会计专业技能大赛很大程度上推进了高职院校教学改革,促进高职院校会计专业教师全面提升专业素质,加强自身的综合专业水平,提高教学能力,打造优秀的技能大赛辅导教师团队。职院校会计专业技能大赛能充分展现高职院校教育改革的成果,不仅是对学生专业技能和职业素质的考核,也能起到加速促进高职院校教师队伍建设,提升高职院校教师专业化水平和专业素质修养的作用。     

对高职业技术学校财务管理的探讨

高等职业技术学校作为我国高等教育体系的重要组成部分,是我国技术人才培养的重要基地。而高职院校的健康有序的发展主要取决于学校的科学管理,其中财务管理作为高职院校管理体系的重要组成部分,是决定高职院校管理优劣的重要影响因素。因此,加强对高职院校的财务管理问题的探讨,做好高职院校的财务管理工作是新形势下我国高职院校面临的一项重要且迫切的课题。     

高职院校机电系创新性管理探索与实践

采用创新管理的方式是高职院校机电系改革的重要途径,同时也是对高职院校机电系进行综合评价的重要标准之一。通过对我国高职院校机电系与欧美国家高职院校机电系的综合比较,非常明显的找到两者之间的差距,尤其是我国高职院校机电系在创新思维和创新管理方面的严重不足,因此需要对创新管理的实质内容进行加强性研究,此项工作有重要的现实意义。针对目前高职院校机电系的实际情况,提出了对高职院校机电系创新管理的新思路以及相关的对策。