独立学院经管专业经济法课程改革研究——以东南大学成贤学院为例

以东南大学成贤学院为例,经济法作为独立学院经管专业的必修课程之一,在目前的教学过程中存在着法学教育定位模糊、课程体系安排不合理、理论与实践环节脱节、教材选用缺乏适用性等问题。独立学院应提升经管专业经济法课程的定位、突出特色,科学规划课程体系,增强实践环节的教学工作,选择合适的教材,以更好的适应独立学院应用型人才的培养目标。     

动画教材的现状、问题及对策研究

关于动画专业教材的研究,目前在国内还处于空白。本课题研究填补了动画专业教材现状调研、调查;编写体例、编写理论、编写思路、实践教学使用;教材现状、教材编写的对策等方面的理论研究空白。站在一个整体体例的高度,通过实践总结出一些问题、意见、建议,从而有效提高动画专业教材编写的质量和教学质量。     

独立学院《财务管理》课程教学改革探讨

目前独立学院《财务管理》课程教学中存在着课程定位不清晰、教材建设落后、教学手段单调陈旧等问题。针对以上问题,从明确课程定位、完善教材建设,改进教学方式,完善实践教学体系等方面提出了加强独立学院《财务管理》教学改革的几点建议。     

浅析教师在初中英语教材编写中的作用

教材的编写对英语课程的实施起着至关重要的作用,教师作为一线的教学工作者进行教材编写,有助于最大程度地促进每个学生的发展。本文以初中英语教材为例,从初中阶段对教材的要求、教师教材编写的意义及初中英语教师编写教材动力缺失的原因等几方面,探讨了如何在初中英语教材的编写中发挥教师的主体作用。     

教材需求分析设计研究——以英语专业精读教材需求分析设计为例

教材编写最重要的原则之一就是满足学生需求。科学严谨的需求分析设计是对学习者需求进行准确定位的重要前提,也是为最终教材编写提供有效建议的保证。本文简述了需求分析的概念及涵义,结合英语专业精读教材进行需求分析样例设计,旨在探讨教材需求分析的设计步骤及注意问题,以期为教材编写时需求分析的设计提供思路。     

独立学院《传播学》课程教学方式初探

本文就现有条件下独立学院的《传播学》教学的可行性方式进行初步探索。包括三个方面:廓清教材的逻辑框架,案例教学法是重点,运用多媒体课件和问题教学法辅助案例教学。以期改善独立学院传播学的教学效果。     

浅析初级汉语口语教材课文语料的选编

随着汉语口语教材数量的增多,对口语教材研究的人也越来越多,尤其是对汉语口语教材中课文内容的语料选用问题、编写后的内容等问题会直接影响教师的教学和学生的学以致用。本文针对现有部分初级汉语口语教材进行分析,提供建议,希望为以后教材编写选用语料问题上提供一些参考。     

独立学院经济学双语教学实践改革模式研究

独立学院培养应用型技能型人才,为适应国际化需要,其在双语教学方面的研究亟待展开并深化。在探讨独立学院经济学双语教学必要性的基础上,分别从教学模式、教材、教学时间和师资队伍方面对其实践改革模式进行了研究。     

浅析科学性原则在教材编写中的重要性

科学性原则在教材编写中发挥着至关重要的作用。本文简单阐述了教材编写的过程,将其重要部分,即教学内容和教学要求分别结合科学性进行分析。此外,本文重点分析了科学性原则,将其在教材编写中多方面的应用与体现进行了整理归纳,较为深刻地阐释了科学性原则的重要性并对教材编写的未来做出展望。     

国内商务英语教材编写和出版的现状与分析

随着商务英语教学在中国的迅猛发展,商务英语教材的出版市场也是一片红火。本文通过对268本国内出版的商务英语教材进行汇总调研,了解目前国内商务英语教材编写和出版现状,并对其进行分析讨论,提出建议。以期唤起对商务英语教材编写和出版事业的关注。     

我国独立院校的会计专业教学改革构想--以海南大学三亚学院为例

我国独立院校在生源及人才培养目标上均与一般高校有很大区别,但目前独立院校在会计专业课程的设立和理论课时数上与一般高校并无区别,导致各门专业课程仍然重理论、轻实践。在专业课程教材的选用上,目前大多数独立学院与一般高校一致,选用那些高、深、难且重理论的教材,而忽略独立学院人才培养目标的实际要求。     

工商管理专业全英教材建设研究

采用英文原版教材,通过全英文学习和授课是工商管理专业全英教学的基本途径.对中国的全英管理教学而言,英文原版教材既有优点也有缺点,这就对原版教材的选择和应用提出了挑战.为了促进中国的工商管理教育,同时让世界了解中国,相应的英文版专业教材的编写成为全英管理教育无法回避的选择,教材的编写应有所侧重,编写人员也需要掌握一些比较特别的技能.     

高职机电一体化技术专业实训教材编写的研究

机电一体化专业是机械、电气、计算机控制等学科高度融合的专业,其核心技术是利用各种现代控制手段实现对机电产品的柔性化、智能化的控制。为了突出机电一体化专业的特色,培养合格的机电一体化方面的人才,应从实践教学教材建设的环节上,从高职机电一体化专业实训教材建设的作用及教材的组织原则上;分析机电一体化技术专业实训教材现状、编写适合专业需求的机电一体化专业的实训教材编写的问题。     

中德职业教育教材编写的比较研究——以物流服务与管理专业为例

作为北京市中等职业学校课程改革的成果之一,物流服务与管理专业的课改教材编写工作已基本结束。本文通过分析我国与德国物流专业的教材,指出二者都是按照以工作过程为导向的设计理念编写,但二者在教材内容的深度与广度、教材的体例结构等方面存在一定的区别。     

海关实务系列习题（八）答案及浅析

见2005年海关总署报关员资格考试教材编写委员会编写的《报关员资格全国统一考试教材》（以下简称《参考教材》）第1页相关内容。     

高职高专财会专业教材建设的几点思考

教材是教学内容课程体系改革的集中体现,现行的高职高专教材在编著内容的适应性、应用性、教材编写队伍建设等方面都不能体现高等职业教育的特点,本文分析了高职高专教材建设的现状,并提出构建高职高专教材体系的思路和加强高职高专教材建设的建议。     

习题答案及浅析（二十七）

一．单项选择题 1、【答案】C 【浅析】见2006年海关总署报关员资格考试教材编写委员会编写的《报关员资格全国统一考试教材》（以下简称《考试教材》）第1页相关内容。     

中学英语教材研究分析与思考

当前国内中学英语教材研究的总量呈现明显上升的趋势，但是研究方法单一；研究内容中对教材编写理论、原则与方法的研究相当薄弱，没有形成系统；对学习主体的研究薄弱，缺乏实证调查研究；教材评价研究小够客观，外部评价过少。基于以上分析，我们认为必须大力加强中学英语教材研究，研究还应进一步系统化和科学化，从而为新的中学英语教材的编写提供充分的理论依据，使其编写质量进一步提高。     

浅谈独立学院国际经济与贸易专业双语教学的必要性

随着我国对外贸易的迅速发展,对既精通国际贸易专业知识又能使用英语进行交易磋商的外贸人才的需求越来越大。以培养应用型人才为目标的独立学院对国际经济与贸易专业实施双语教学不仅是适应我国高等教育教学改革的客观要求,也是适应独立学院人才培养目标,提高学生综合素质和就业竞争力,适应社会需求的必然选择。独立学院要选取合适的教材,在学生具备双语学习的基础,教师具有扎实的专业知识和较高英语水平的条件下开展国际经济与贸易专业双语教学。     

浅谈高职高专教材管理现状和对策

教材是体现教学内容的主要载体.提高教材管理水平是深化教学改革、提高教育质量和管理水平的重要举措.本文分析了目前高职高专教材管理存在着订购、选用,以及教材编写和出版等方面的问题,并针对这些问题提出了教材管理的改进措施与对策.