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侯小丽 《太原城市职业技术学院学报》2014,(4)
对photoshop图像处理课程的教学进行了多角度的探索,阐明了photoshop图像处理课程的教学目标,总结了该课程的教学内容、教学方法、教学过程,并从教学实施、考核方式等课程评价方面归纳了实际教学中的一些课堂授课经验。 相似文献
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《财政与金融》教学方法谈 总被引：8，自引：0，他引：8
韩晓琴 《扬州大学税务学院学报》2001,(4):62-64
教学方法是教法与学法的统一,是师生为完成一定教学任务而共同使用的某种特定次序的活动方式。教学方法上,避免填鸭式“满堂灌”,注重引入“启发式”和“案例式”教学法;教学手段上,采用多媒体CAI课件;正确把握“教为主导,学为主体”的教学原则,实现因材施教、教学相长。 相似文献
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针对《数据结构》的课程特点,在教学中通过探索和实践,采取多种教学方法,激发了学生的求知欲,培养了学生的逻辑思维能力,提高了学生分析问题和解决实际问题的能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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根据《企业管理统计》课程的特点,提出在教学中应灵活运用教学技巧,采用合适的讲解方法,引导学生学好这门课程,取得良好的教学效果。 相似文献
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王宁红 《山西经济管理干部学院学报》2000,8(1):69-70
本对《国际贸易》课程的教学内容更新与教学方法的选择进行了探讨，指出教学方法的选择对于提高教学质量的重要性，最后总结出一套适合《国际贸易》教学的方法。 相似文献
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张飞霞 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(11):183-184
社会保障学作为一门应用性比较强的学科,其发展离不开国家的社会保障政策。但是在实际教学的过程中由于理论和实际脱离,以及理论教学的滞后性、教学内容与时代和区域发展情况有出入、教师知识更新压力大等种种问题,导致社会保障教学不能很好的解决生活中遇到的一些问题,也影响了社会保障功能发挥。为此,本人试图通过改进社会保障的教学方法提高教学质量,更好的解决生活中的社保问题,充分体现社会保障减震器和安全网的作用。 相似文献
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王瑞娜 《太原城市职业技术学院学报》2010,(12)
《Photoshop图像处理》课程是高职计算机类专业普遍开设的基础课程,该课程具有较强的实践性和实用性,因此在教学中必须注重培养学生实际操作能力,采用案例教学法和任务驱动教学法,并结合合理的教学评价来提高教学质量。 相似文献
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《计算机文化基础》课程教学方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
张国才 《山西经济管理干部学院学报》2009,17(1)
<计算机文化基础>是高职高专院校必修的一门公共基础课程.本文根据该课程的教学现状,探讨了其中存在的问题,提出了计算机基础教育的教学思路与方法. 相似文献
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兰茜 《广西经济管理干部学院学报》2009,21(3):90-94
目前高职院校《统计学》课程普遍存在教学方法呆板、应用较少及教学质量不高的问题。如何让学生掌握实用统计方法,从要我学的被动状态转到我要学的主动状态,并能从中享受学习统计带来的乐趣。文章从课堂教学方法的运用上提出了自己的观点。 相似文献
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《西方经济学》教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
郑泽华 《河南商业高等专科学校学报》2010,23(3):110-111
目前的《西方经济学》教学中出现了轻视基础理论、忽视理论联系实际、考试方法简单等问题,需要在教学方法上积极探索：加强西方经济学基础理论教学,根据不同专业精选教学内容,运用现代化教学手段,运用分组讨论法和写作练习法使学生更扎实、更全面地掌握现代经济学的基础理论和分析工具。 相似文献
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高职院《公共关系学》课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽莉 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,(6):114-115
结合高等职业教育的特点和《公共关系学》本身的特质,对《公共关系学》课程的教学方法改革提出建议。设置相应公关礼仪培训课时,加强学习趣味性;设置情景模拟课,提高学生处理问题的能力;开展公关专题策划和实施活动,培训和锻炼学生理论联系实际能力;积极组织案例教学,进一步增强课上互动;有效利用现代信息技术,创新交流渠道;采用P-I教学法,改变枯燥的理论讲授模式。 相似文献
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王德群 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):119-120
利用现代化教学手段可提高计算机短期培训教学水平,激发学员的学习兴趣。在授课中采取任务待居的方式,在练习课中采取达标和互帮互学的形式,是行之有效的教学方法。 相似文献
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《财政与金融》是高等职业教育经济类专业的基础课程,课程内容的广泛性和高职教育的专业性,决定了教师在教学过程中应把教学内容与职业实践紧密相连,选择正确的教学方法激发学生学习的积极性和主动性。如何突出高职教育的职业性特征是职业教育改革的方向。 相似文献
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课堂教学是对大学生进行邓小平理论教育的主渠道和阵地。要搞好《邓小平理论》的课堂教学，可进行专题讲座、课堂讨论，同时辅之以现代化的教学手段。同时还必须发挥考试的导向作用。 相似文献
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在计算机程序设计课程教学中,运用原型教学法和基于问题驱动的案例教学法,在具体的算法上采用统分教学法,并将基于错误更正的勘误教学法贯穿于课程教学的始终,取得了良好的教学效果。 相似文献
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潘红艳 《天津市职工现代企业管理学院学报》2002,(3):38-39
高等职业教育不同于普通教育，在高职教育中教师必须立足于教会学生一技之长，在强调学生转变学习观念的同时，教师也必须转变教学观念。 相似文献