地方专科学校汽车类专业的发展前景

加入WTO后，国内汽车市场将保持快速增长，汽车产品结构也会发生重大变化，各种先进的电子网络、计算机技术将应用于汽车产品。培养掌握先进技术的高素质的汽车专业运用型人才，是地方专科学校汽车类专业的生存和发展方向。     

高职电子类专业实践教学评价体系构建探讨

构建高职电子类专业实践教学评价体系,是保证高职电子类专业实践教学质量的重要措施之一。文章主要论述了高职电子类专业实践教学评价体系中的问题,并针对存在问题探讨实践教学评价体系的构建。     

电子类专业实践教学模式的探索

在高职院校的教学体系中,实践教学是整个教学过程中不可或缺的重要环节,是培养大学生动手能力、创新能力、综合分析等能力的重要手段。对于实践性很强的电子类专业来说,实践教学更是具有举足轻重的作用。因此,如何开展好实践教学,让教学效果特别是学生的能力、素质要有较大的提高,是一个值得研究和探索的课题。     

高职院校电子类专业应用型人才培养的探索与实践--以安徽工商职业学院为例

为了适应国家对应用型人才的需求,提高高职院校的人才培养质量,迫切需要开展高职院校应用型人才培养的探索与实践。本文以安徽工商职业学院电子类专业为例,分析了我校早期人才培养存在的问题,结合高等职业教育对应用型人才的培养要求以及我校的具体实际情况,进行了应用型人才培养的探索与实践,取得了一定的成效。这些经验对其他的高职院校有一定的借鉴意义。     

高职电子类专业“以赛促学”人才培养模式构建途径

职业技能大赛是体现高等职业类院校人才培养质量的方式之一,受到了众多高职院校的重视。论文对职业技能大赛对人才培养的影响和作用进行了分析,并以高职电子类专业为例阐述了高职电子类专业"以赛促学"人才培养方式的构建思路。研究成果可以作为高职电子类专业人才培养模式改革的参考。     

高职高专物联网智能家居实验室建设研究与思考

论文分析物联网智能家居实验室在物联网专业教学中的作用,提出了智能家居实验室的体系结构,阐述了主要的实验模块以及多种控制方式的选择,根据智能家居实验室的特点,指出实践环节开展的不同层次和侧重点。     

传媒发展机遇与物联网建设浪潮研究

"物联网"作为21世纪最具发展前景的高技术产业之一,近来逐渐进入传媒人的视野,并成为传媒界的一个热词,其推广和应用将给传媒领域带来新的挑战和机遇。物联网是我国信息产业未来发展的战略支点。从数字化、网络化到现在的智能化物联网标志着信息传播技术演化的新进展。对于传媒领域来说,物联网的延伸与扩展应用,如同当年的互联网刚开始推广和普及时那样,谁先把握住物联网的优势,并恰当地运用它,谁就能在将来的传媒发展中获得竞争优势。     

我校承办教育部高职高专教育类教学指导委员会工作会议

2007年6月28日，由我校承办的教育部高职高专教育类教学指导委员会第二次工作会议在桂林举行。会上，就高职高专教育类专业的专业设置、教学资源建设方案、人才培养方案、实训基地建设标准以及教育类专业师资培训方案等方面问题进行了研究和探讨，并通过评审确定了2007年度教育类教指委推荐参加国家精品课程评选的名单。[第一段]     

关于“物联网+银行”发展战略的研究

新兴金融科技"赋能"传统金融业将是当前和今后一个时期金融业创新发展的核心逻辑。而作为金融科技的技术集成代表,物联网思维和技术实现了物物、人物之间的信息交互和无缝对接,重构了目前的金融信用环境,为金融业带来了客观信用体系,为"物联网+金融"的融合创新奠定了坚实的基础。这将彻底改变传统银行业金融机构在信贷业务、风险控制、内部管理中的逻辑思维,对金融交易成本和交易效率方面实现"帕累托改进"。抓住物联网金融发展大势,重构传统银行业金融机构在信贷业务、风险控制、内部管理中的逻辑,打造出具有普惠化、智慧化、精细化的物联网银行将是中国银行业前沿探索和创新实践的新方向、新战略、新高地。     

电子信息工程特色专业建设的研究与实践

电子信息工程专业应以工程应用为背景、以培养应用型人才为目标,围绕专业特色进行课程体系和实践教学体系的改革与建设。在特色专业建设的过程中需注重解决专业课程的设置、多层次教学、教学与科研相结合和教材建设等方面的问题。     

论网络伦理困境及社会协同体系建构

信息技术的迅速发展,使人类的生存空间拓展到了虚拟世界,互联网已经成为人们工作、生活、学习、娱乐等不可或缺的工具。网络在给我们带来极大方便的同时,也带来了许多不同于现实社会的伦理问题,建构网络伦理的制度、法律、管理等社会协同体系是超越网络伦理困境的有效途径。     

对我国高等职业教育专业建设的思考

从专业建设的角度,总结了高等职业教育的成就与不足,旨在以振兴东北老工业基地为契机,使我们辽宁的高等职业教育实现跨越式发展.     

构建现代职业教育体系应该把握的关键点

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出要大力发展现代职业教育体系。现代职业教育体系建设是一项系统工程,做好顶层设计是体系建设的灵魂;紧密有效衔接是体系建设的核心;做好分类试点是体系建设的关键;深化校企合作办学是体系建设的关键。     

探析高职旅游专业教育模式的发展方向

导游“污名化”的现象日趋严重,游客对导游服务普遍不满意。严重影响了高职院校旅游专业的发展。作为承担导游资源教育的高职院校应该在提高导游综合素质方面发挥积极作用。因此研究高职导游专业教育发展的模式,以及在市场经济的影响下如何培养高素质的导游人才有着重要意义。     

论高职专业教学中人文精神的渗透

在专业教学中渗透人文精神教育是职业技术教育改革的重要切入点。在实践的基础上,通过对高职人文教育与专业教育融合的方法与途径进行的有益探索,提出专业教学要着重围绕职业道德和敬业精神开展人文教育,突出职业特征的人文素质养成。     

完善与发展网络问政的对策研究

网络问政以一种全新的方式推动公民行使法律赋予的知情权、参与权和监督权。与传统政治参与方式相比,网络问政具有时效性、广泛性、平等性、公开性等突出特点,且参与成本较低,从而可以最大限度地保障公民行使政治权利。有鉴于此,加强网络信息、网络节点以及网络热点事件监管,维护网络问政秩序,将有利于推进网络问政的常态化与制度化建设,有利于加强和创新社会管理。     

论网络时代哲学主题转换的意义

作为时代精神之精华的哲学,关注时代命运、把握时代脉搏、展望未来前景是哲学不可推卸的历史使命。在网络时代,哲学的主题也应具有时代特征,立足国情,立足当代,以深入研究重大现实问题为主攻方向,即研究个体、社会与网络的关系问题,以此作为哲学在当代的一个主题。     

基于可持续发展理念的职业教育教学研究

基于可持续发展理念的职业教育教学,既是职业教育人才培养目标的要求,也是可持续发展诉诸教育和社会实践的现实需要.基于可持续发展理念的职业教育教学应以培养学生系统能力和设计能力为教学目标,将可持续发展的理念融入到教学内容中,并采用自主学习的教学方法.     

基于“工学结合”模式的高职学生党建工作创新

学制短、学生党员流动性大、学生党建工作专职人员少、学生党建制度不健全是高职院校学生党建工作所面临的共同问题与挑战.本文结合高职院校学生党建工作的特殊性,按照高职院校“工学结合”人才培养模式的特点对学生党建工作进行了分析和梳理,并从思想教育、工作平台以及管理机制等三个方面对高职院校学生党建工作创新提出了自己的见解.     

基于供应链视角的现代职业教育办学体系

现代职业教育办学体系构成的部门和行业众多,是一个极其复杂、动态多变的教育体系链条.本文试图基于供应链角度分析现代职业教育办学体系的典型特征,并探讨基于供应链管理的体系推进策略.