发达国家高层次创新型人才开发经验及启示

高层次创新型人才是建设创新型国家,推动经济社会发展的第一资源,世界各国纷纷将高层次创新型人才开发上升为国家战略,多举措、多途径培养与引进高层次创新型人才。对美国、德国、英国、日本、韩国等发达国家在高层次创新型人才开发方面的先进做法和成功经验进行了分析与借鉴,得出了加速我国高层次创新型人才开发方面的启示。     

供电企业生产技能人才培养的思考

供电企业的特点是高安全性、高技术性、高专业性、业务流程长且彼此关联性极强，与一般意义上的企业运营存在较大差异。高层次的人才成长周期长，绝大部分是从内部培养成长起来，社会人才的替代性较低。本文主要对供电企业生产技能人才培养提出一些相关的建议及看法。     

文化产业高层次人才需求及其培养模式构建

在经济全球化和中国加入世贸组织的新形势下,中国文化产业应对国际竞争,实现跨越式发展,必须加大文化产业高层次人才的培养力度,构建一套切实可行的文化产业高层次人才培养模式。文化产业高层次人才培养的总体目标是大力培养“四型”文化产业人才——国际型、复合型、实用型、创新型。文化产业高层次人才培养模式的构建应从加强人才培养的规划、认证和监管;拓宽人才培养渠道,充分利用各种力量加大人才培养力度;科学设置专业结构和专业方向;建立科学合理的课程体系;加强和完善师资配备与培训;不断改革和完善教学手段和方法;大力推进实践教学和实践基地建设等方面寻找着眼点和突破口。     

高职院校高层次人才培养与管理的现状与对策

随着高职教育规模的扩大和内涵式建设道路的提出,高层次人才日益成为高职院校可持续发展的关键资源。高职院校应在引进高层次人才的同时,要把高层次人才的培养与管理提升至战略的高度加以重视,努力为高层次人才的成长与发展和实现自身价值创造良好的平台和环境。     

创新型人才培养的路径选择

良好环境是充分发挥创新人才聪明才智和创造能力的基础,培养创新型人才。首先要营造良好的创新创业环境;要遵循创新型人才成长规律,建立充满生机活力的创新体制机制,用机制激励人才;要搭建创新创业平台、提供政策支持和完善保障制度,在实践中培养造就创新型人才。     

高校高层次人才队伍建设的意义与存在问题及对策研究

加强高校高层次人才建设,是面对新时期日益激烈的国际竞争挑战的迫切需要,是实施"科教兴国"与"人才强国"两大战略、建设"人力资源强国"与"创新型国家"的必然要求。文章针对高校高层次人才队伍建设的现状,分析了当前高校人才队伍建设中的突出问题及成因,从制度创新、机制创新等方面,有针对性地提出了改革引进、培养和使用人才的建设性意见和对策。     

“千人计划”创业人才研究

当前,我国正处于建设创新型国家的决定性阶段,建设创新型国家的关键是人才,尤其是高层次人才,其数量和质量决定一国的国际竞争力。基于前十批“千人计划”数据,对“千人计划”和创业人才的基本情况、区域分布、行业分布等特征进行了梳理和分析,结合“千人计划”创业人才评审情况,对今后工作提出了相关思考和建议。     

高层次人才成长规律与成长路径研究

《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》强调把"高端引领"作为当前和今后一个时期人才发展的指导方针之一。该文在对大量国内外有关人才成长的文献进行梳理与研究的基础上,以分析高层次人才成长规律为理论依据,从宏观、中观、微观三个层面探讨了影响高层次人才成长路径选择的关键因素,系统地提出了高层次人才成长的实践路径。以期对高层次人才培养提供有益的借鉴与帮助。     

独立学院构建创新型人才培养模式理论探讨与实践研究

独立学院以培养高级应用型人才为教育教学目标,创新型人才培养是应用型人才培养的重要内容,因此独立学院必须遵循教育规律和人才成长规律,坚持学思结合、知行统一、因材施教,深化专业素质教育与非专业素质教育,全面构建创新型人才培养模式,切实提高人才培养质量,真正办人民满意的高等教育。     

国外高技术产业人才改策:现状及启示

世界主要国家吸引高技术人才的政策,主要包括环境政策、收入分配政策、海外政策3个层次,即通过制定高科技发展战略和高技术产业政策营造良好软环境,通过收入分配向高科技产业倾斜,通过鼓励留学和高层次人才的直接引进,来吸引世界各地的优秀高技术产业人才.鉴于国外吸引高技术人才的先进经验,针对我国具体国情,需要加强对高技术产业人才的管理与支持,加快对人才市场硬件和软环境的建设,从而促进我国高技术产业人才的引进和发展.     

中国台湾地区创新型人才开发研究

人才是中国台湾地区经济发展的关键。文章通过分析中国台湾地区创新型人才开发的历程,指出政府构建的创新系统是中国台湾地区创新型人才开发的有力保障,在政府的引导下,通过内部的正规教育体系、非正式学习平台、创建研发园区、创造产学研合作渠道等培养和聚集创新型人才;对外亦通过不断吸引留学人员回归、大力引进海外人才智力等途径引进创新型人才。同时也指出了目前中国台湾地区创新型人才开发面临与产业发展失衡等问题,提出革新高校教育模式、加强两岸人才交流合作等对策。     

转变教育观念 培养创新人才

围绕转变观念培养创新人才这一命题,阐述了为迎接知识经济对教育的挑战,必须加速培养创新型人才,并提出了创新型人才具备的素质及营造有利于培养创新人才的环境,积极构建开放型人才的培养模式等方面的思考。     

高层次创业人才高地建设的路线图——以上海张江高新区为例

建设创新型国家的关键是培育大量的高层次高新技术产业化创业人才。高层次创业人才是技术创新的核心力量,也是国家发展的重要战略资源。高层次创业人才的数量和质量决定着一个国家或地区在国际、国内竞争中的地位。高新区作为实施国家创新战略的重要载体,迫切需要集聚大量的高层次创业人才。     

加强创新型人才队伍建设的途径

目前我国企业创新型人才缺乏,严重影响了企业竞争力的提高。充分认识创新型人才培养的意义,坚持战略规划、高端引领、使用为本、自主培养等原则,大力实施人才强企战略。在实施路径上,以能力建设为核心,大力加强高级经营管理人才培养工作;以项目建设为核心,加快创新型专业技术人才队伍建设;以技艺和技能为重点,推动高技能人才队伍建设,加大创新型人才培养使用力度,提高企业自主创新能力。要加强组织领导,落实专项资金,加大宣传力度,营造创新型人才成长的氛围。     

知识经济与创新人才培养

知识经济是以智力资源的占有、配置，以知识产品的生产、传播、使用为最重要因素的经济。它以高科技产业为支柱，以知识为第一资本，以不断创新为生命力。因此，创造性的人力资源是知识经济的依托，加快培养高层次创新型人才，则是知识经济对高校提出的挑战。一、知识经济对高层次创新型人才的需求和要求人类历史存在三种经济形态：农业经济、工业经济和知识经济。知识经济是一种智力支撑型经济，微软公司是智力支撑型经济的范例。２０年前，比尔·盖茨创办微软公司，如今该公司的总资产尽管只为美国通用汽车的５％，但其市场价值却高达２０…     

推进人才国际化工作创新的思考

面对经济国际化、城市国际化、人才国际化和以信息、技术为标志的现代科技发展趋势,面对当今人才竞争百舸争流的态势,人事部门的职能必须迅速适应新形势发展的需要。当前,我市人才竞争的焦点和缺陷主要反映在以下四个方面:一是高层次人才严重缺乏。尤其是高新技术和支柱产业、外向型经济、创业创新型方面的高层次人才、复合型人才、高技能人才严重不足,缺乏大批熟悉国际规则、能与国际接轨的国际化人才。二是人才分布不合理。现有人才中专业技术和管理人才60%集中在市区,人才国际化结构调整和优化配置与人的要求不相适应。三是人才国际化开…     

劳动与社会保障专业创新型人才培养模式初探

目前,劳动与社会保障专业人才培养模式在教学内容、课程设置、教学方法等方面存在问题。要培养创新型人才,必须密切关注市场需求,按照知识经济发展趋势和劳动与社会保障专业教育的发展规律,从构建能力主导型的课程体系,提倡参与式教学,加强劳动社会保障专业实践教学环节及专业师资队伍建设等方面进行改革与创新。     

高技术产业发展的政策建议

1.高技术产业发展依赖R＆D的资金投入与创新活动的人力资本的投入。高技术产业的科技投入具有边际效益递减的规律,加快高技术产业发展,必须不断地增加科技投入。我国的高技术企业正逐步向经济发展水平较高的东部地区集聚,与东部经济发达地区能为企业发展提供所需要的资金与人才具有一定的关系。对于经济欠发达的地区,发展高技术产业要采取多种形式引进资金与人才,与此同时,要注意培养富有创新精神的企业家、科技人才和管理人才,制定有利于创新人才成长和发挥作用的制度与激励机制,使创新型人才能够脱颖而出。     

高层次人才组织承诺的培养路径探索——基于“退出-呼吁-忠诚”理论视角

高层次人才因其突出的能力和素质成为知识经济背景下各类组织争夺的人才资源,但高层次人才当前离职现象普遍,其中对组织承诺的缺失是高层次人才离职选择的重要原因.因此,组织承诺的培养对保留高层次人才具有重要意义.从“退出-呼吁-忠诚”理论视角研究组织承诺对高层次人才“退出”、“呼吁”及“忠诚”行为选择的影响,探索培养和提升高层次人才组织承诺的路径,以增强高层次人才对组织的忠诚感,增强其与组织的心理契约,从而实现更多的呼吁、更少的退出.     

地方高校集聚高层次人才的薪酬激励机制研究

科学有效的薪酬激励机制有助于地方高校高层次人才的引进与培育,有助于增强创新型人才在工作中的贡献度和执行力.本文以广西地方高校为研究的基点,深化地方高校集聚高层次人才薪酬激励机制改革,完善高层次人才福利保障体系,构建适合地方高校发展的考核评价机制及薪酬激励机制,为地方高校集聚高层次人才提供参考.