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学术新著:《邓小平的价值观》学术研究的新成果——王玉梁研究员的专著《邓小平的价值观》,已由陕西人民出版社出版。邓小平的价值观是邓小平建设有中国特色社会主义理论的有机重要组成部分。系统研究邓小平的价值观,既是探索和构建中国特色社会主义价值观念体系的基本... 相似文献
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毛主席生前谈到邓小平时说:“人才难得。”邓小平同志作为中共中央第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,在长达70余年波澜壮阔、“三落三起”的革命生涯中,为中华民族的独立和解放、为中国的振兴和发展、为世界和平与进步,建立了不可磨灭的历史功勋。8月22日是邓小平同志百年诞辰,让我们满怀崇敬的心情来追忆邓小平同志的丰功伟绩,思考如何把我们黑龙江的事情做得更好,很有意义。 相似文献
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在邓小平同志诞辰100周年之际,高举邓小平理论伟大旗帜,在全面建设小康社会的征程中深入学习、实践邓小平科技思想,推进科技进步和创新,仍然是全国科技上作者时代的重任。邓小平同志以无产阶级革命家的博大胸怀和磅礴气慨,高瞻远嘱地从世界新科技革命的高度,提出了以“科学技术是第一生产力”和“尊重知识,尊重人才”为核心的科技思想体系,极大地丰富和发展了马克 相似文献
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作为一代无产阶级革命家,邓小平同志为共产主义奋斗一生。坚持社会主义的思想更是他的信念,深入了解和分析邓小平基础社会主义的思想,对于今天我们全面建设小康社会,建设中国特色社会主义奠定坚固的理论基础和实践基础,都具有深远的意义。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,在邓小平理论的指引下,全国上下百业俱兴。上海房地产业在改革开放和社会主义市场经济建设的大潮中,历经复苏与调整,迅速崛起,不断壮大,进入了健康、规范、有序的发展时期。在纪念邓小平同志诞辰100周年的时候,认真学习邓小平同志的光辉思想,深刻缅怀邓小平同志为创建中国特色社会主义做出的丰功伟绩, 相似文献
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1973年4月12日晚7时30分,在人民大会堂一楼宴会厅,周恩来总理正主持盛大宴会,热烈欢迎刚从柬埔寨解放区返回北京的柬埔寨国家元首诺罗敦·西哈努克亲王和夫人一行。邓小平,这位在六年前被打倒的“党内第二号走资本主义道路当权派”也引人注目地出席了晚宴,其公开身份是“国务院副总理”。邓小平戏剧性地突然露面,使在场的众多中外来宾都惊讶不已。第二天,港台及世界的许多新闻媒介对邓小平重新出现在中国政治舞台都大加喧染。一时间,邓小平成了海外评论中国问题的“热点”。一作为亲自安排邓小平重新露面的人民大会堂宴会… 相似文献
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1992年1月18日至2月21日,邓小平同志视察武昌、深圳、珠海、上海等地,并发表了一系列重要谈话。回顾历史,重温邓小平当年的重要谈话,其历史价值和对当今改革开放事业的指导意义,仍然值得我们严肃对待、认真学习。 相似文献
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落实教育优先政府责无旁贷─—学习邓小平关于教育理论体会王振锋,云燕邓小平同志从民族振兴和社会主义历史命运的高度提出在社会主义现代化建设中要把教育摆在优先发展的战略地位。在实际工作中认真贯彻落实邓小平同志教育优先的思想,是各级政府义不容辞的历史性责任。... 相似文献
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提及毛泽东和邓小平的功绩,谁也无法否认,前者使得中国改天换地,破旧立新;后者的巨大贡献则在于改革开放,富国强民。本文从社会主义建设思路,治国方案,时代机遇挑战等多个方面分析比较了毛泽东和邓小平两位伟人的社会主义建设的一些差别。 相似文献
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李传卿 《广西质量监督导报》1999,(3):4-5
在我国社会主义建设实践中,邓小平对质量工作十分重视。他关于质量第一是个重大政策、质量与速度、质量与效益、质量与市场竞争力,以及如何提高我国质量总体水平的一系列论述,形成了一套关于质量工作的理论,我们可以称之为“邓小平质量思想”。邓小平质量思想是邓小平... 相似文献
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认真学习《纲要》科学把握本质赵俊英中共中央颁发的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》是忠实于邓小平同志原著,准确、全面、系统地阐述了邓小平同志理论科学体系和精神实质的具有权威性的重要学习辅助材料,是广大党员、干部、群众引深理论学习的好教材... 相似文献
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江泽民文艺思想是新时期、新世纪我党继毛泽东、邓小平之后实现的马克思主义文艺理论与中国文艺实际相结合的又一新的文艺理论成果,是与毛泽东、邓小平文艺思想一脉相承又富有创新内容的文艺思想。研究江泽民对毛泽东、邓小平文艺思想的继承与创新是我们理解江泽民文艺思想形成的来龙去脉,认真贯彻“三个代表”重要思想的重要途径和必然需求。 相似文献
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初探邓小平会计理论的五大观点 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平建设有中国特色社会主义理论,内容丰富,博大精深,涵盖我国财经(包括会计工作)等各个方面的基本问题。为了推动邓小平会计理论与实践的研究,笔者通过认真学习《邓小平文选》,对邓小平有中国特色的会计理论五个观点进行肤浅的探讨。一、会计信息的标准:实事求是,具有客观真实性对于实事求是,毛泽东曾说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内在联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,即找周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”邓小平说… 相似文献