经济管理专业实验教学改革思路与对策

以国家教育部对高等教育改革的精神为指导,指出了我校经济管理专业实验教学存在的问题,提出了实验教学应突出素质和工作技能培养,在实验教学形式上突破从教室到实验室的形式,大胆走出校园,强化实践教学。探讨了经济管理专业实验教学改革的对策与措施。     

关于宏观经济学教学改革的若干思考——来自重庆工商大学教学实践的分析

本文总结了重庆工商大学教考分离中宏观经济学教学问题。提出了以培养学生能力为核心,拉近师生时空距离,强化学生知识沉淀,着力把抽象、难懂的理论变为具体、简单的知识等教改建议。     

改进实验教学 培养综合能力

阐述了物理实验对培养学生综合能力的重要性,并对物理实验存在问题进行了必要的改革,从而达到培养学生综合能力的目的。     

经济管理专业大学生创业能力的培养途径研究

当前由于高校扩招等诸多原因,大学生的就业形势日益严峻。为了缓解大学生就业难的局面,不仅要发展经济,创造更多的就业岗位,更重要的是培养大学生的创业能力,鼓励他们自主创业,并且带动就业。本文以经济管理类专业大学生为研究对象,结合我国大学生自主就业的现状,重点论述了经济管理类学生创业的优势和能力构成,并针对性地提出了其自主创业能力的培养途径与方法,以期改善我国大学生就业难的问题。     

开放实验教学全面培养学生综合能力

实验教学是提高学生实践能力的重要教学环节。近年来，高校在实验教学改革、创新实验、开放性实验等方面有了不少的尝试，在教学实践中发挥了很好的作用。向着培养具有创新意识、实践能力强的应用型人才迈出了一大步。     

应用型本科高校经济管理实验教学改革研究

随着教育的不断发展,应用型本科高校经济管理学科的重点研讨对象就是如何建设经济管理类实验教学体系。尽管有些应用型本科高校已经成立了经济管理类实验室,但是这种基于一般现实环境建立起来的实验课程并不能充分体现出应用型本科高校培养实用型复合人才的特点。为此,着重介绍在当今的时代下,应用型本科高等院校应该如何应对实验教学改革的发展。     

经济背景下基于实践能力培养的管理会计教学改革分析

管理会计专业的课程内容,体现出一定的综合性,它不同于传统的财务会计,更偏重于决策和管理方面。面对这一具体情况,教师应分析教学活动的主要问题和现状,提升学生的创新与实践的能力。本文将重点探索开展管理会计教学活动的有效措施,旨在提升学生的实践能力。     

经管类专业大学生创新实践能力培养体系研究

提升大学生创新实践能力是增强国家实力的一个重要方面。文章从现状与问题角度出发,探讨了经管类专业大学生创新实践能力培养的现实困境,构建了五阶段的培养体系,为我国经管类专业大学生实践创新能力的培养提供了一定的参考与借鉴。     

在学分制实验教学中培养学生的创新与实践能力

实施实验教学学分制，通过实验教学，不仅要培养学生的创新能力、独立工作能力，而且要能培养学生严密的科学精神和作为一个科研人员所必须具备的实验能力。注重学生创新与实践能力的培养是社会发展的需要，也是高等学校中实验教学的目标。     

经济管理类创新实验教学的调查与改革探讨

如何高效利用实验教学中心现有的人才、技术、实验场地,提高实验教学水平,是当前实验教学研究的一个重要问题。为全面掌握实验教学和管理现状,对我校经济管理实验教学中心实验教学情况进行了调查分析,提出了创新实验教学改革的建议措施。     

独立学院经济与管理实验教学中心建设探索与实践

加强实验教学中心建设是提高独立学院经济与管理专业学生理论和应用能力的有效途径,是培养应用型人才的需要。在建设实践中,定位要准确,要形成先进的符合学生实际的教学理念,规划要突出特色、具有前瞻性和可行性。要加强实验教学队伍建设,两手抓实验软硬件教学资源,构建系统的实践教学体系,突出实践教学特色。实践证明,基于经济与管理实验教学中心的实践教学取得了较好效果,学生的专业能力和应用能力得到有效提高。     

基于能力培养的公共事业管理专业课程设计

基于对公共事业管理专业国内外发展现状及调查结果显示,近年,我国高校虽然发展迅猛,但该专业人才培养特色不够鲜明,毕业生没有突出能力和素质,尤其在当前高校毕业生"就业难"的趋势下,该专业面临更加严峻就业局面.高校应以当前和未来该专业设计人才培养为突破口,以提高公共事业管理专业本科毕业生就业率为根本导向,从考研课程、就业方向专业等方面进行专业课程设计,以全面提高学生综合素质,加快同国外人才专项培养模式接轨.     

经济管理类实验教学方法探索

高校的人才培养模式正在悄悄的发生变化,这种变化表现在越来越重视学生动手能力的培养,而对于经济管理类的学生来说,动手能力表现的又与工科学生不一样。研究探索经济管理类实验教学方法,特别是用计算机软件进行模拟的实验教学方法,并以此提出开放性实验在经济管理类中如何开展的问题。最后结合我们开展的一系列实验教学活动的情况介绍经济管理类开放性实验的开设方法及开设效果等相关问题。     

经济管理类专业电子商务实验教学的探讨

作为经济管理类专业的必修课程,电子商务的教学包括理论与实验两个重要组成部分。实践证明,电子商务实验是学生理解电子商务理论、学习电子商务方法和技能的重要渠道,因而它越来越成为教师们在整个电子商务课程教学中注重的环节。文章从目前教学中普遍存在的问题入手,通过进一步分析后,对于电子商务实验课程的教学目标、内容设置、实施方式和考核办法提出了相应的改进办法和建议。     

高校经济管理实验教学体系的构建分析

高校里的实验室教学在学生整个学习过程中占据着非常重要的地位。从经济管理与实验教学的相关概念解析入手,对当前高校经济管理教学存在的主要问题进行了简要的概述,并深入的分析了高校经济管理实验教学体系构建的重要性,最后关于高校经济管理实验教学体系构建的策略给出具有代表性的建议。     

加大课程建设与改革力度 培养学生的创新能力与职业能力——对高职基础化学实验教学改革的实践与探讨

化学基础实验教学是完成教学计划、保证教学质量、提高学生素质的培养和创新能力的关键,本文提出基础化学实验教学的现状及问题,阐述基础化学实验教学的改革思路和方法,从而达到培养学生的创新能力和职业能力的目的,培养符合现代企业需要的应用型人才的教学目标。     

微生物实验教学的改革与实践

微生物学是生命科学领域中一门重要的基础学科,微生物学实验是生物工程领域的基本工具。本着“实践出真知,创新出人才”的改革思路,通过建立完善的微生物学实验操作,严格规范实验过程,重视综合能力的考核等改革,注重培养学生创新意识、创新能力,加强学生学以致用的本领。提高学生的综合能力和综合素质。     

提升高校学生就业实践能力的对策研究——以经济管理专业为例

随着我国经济的快速发展,社会对应用型人才的需求增多,要求也越来越高,而实际情况是,我国经济管理专业本科生的就业能力和实践能力尚有很大不足。经济管理专业学生作为我国高等教育的重要组成部分,提高其实践能力已成为社会各界的共识。本文将根据已掌握事实以及培养学生实践能力的具体要求,从完善高等教育制度、优化教师队伍、汇合实习实践资源等方面探究并提出对策,从而培养学生们的实践就业意识,提高其实践能力。     

经济管理类专业SPSS软件实验教学改革研究

统计分析软件实验教学在高校经济管理类专业应用性课程中占有越来越重要的地位。本文以SPSS软件实验教学改革为研究对象,首先对SPSS软件实验教学存在的几个主要问题进行了较深入的剖析,在此基础上提出应用策略,以期为该类实验教学效果的提升提供有益借鉴。