从马斯洛需求层次理论看企业品牌建设

品牌已成为现今企业在竞争中取胜的重要法宝.本文从品牌的实质角度出发,认为品牌建设的出发点应是消费者的需求,在分析马斯洛需求层次理论的基础上,提出了品牌与消费者需求的对应关系及如何进行品牌的建设.     

基于马斯洛需求层次理论的煤矿矿工激励分析

管理基本原理表明,人的工作绩效取决于他们的能力和激励水平即积极性的高低。煤矿矿工积极性的高低直接影响到其工作绩效,进而关系到煤矿的安全管理。根据马斯洛需求层次理论,从矿工的生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个方面分析了引发事故的矿工心理成因,并提出了相应对策,以对矿工的积极性加以影响和引导,及时消除矿工的不安全行为心理。     

朱载堉才是“需求层次理论”的鼻祖——且更独特,更显棋高一着

以往学术界都把美国心理学家马斯洛奉为需求层次理论的鼻祖;但最新的研究成果,彻底推翻了这一陈见,认为中国明朝的科学家朱载堉才是需求层次理论的鼻祖,比美国人马斯洛还要早约三百六十多年,且朱载堉对需求层次的认知,要比马斯洛更独特,更显棋高一着。     

从马斯洛需求层次理论看企业品牌建设

品牌已成为现今企业在竞争中取胜的重要法宝.本文从品牌的实质角度出发,认为品牌建设的出发点应是消费者的需求,在分析马斯洛需求层次理论的基础上,提出了品牌与消费者需求的对应关系及如何进行品牌的建设.     

民办高校人力资源管理问题应对模式研究——基于马斯洛需求层次理论

民办高校为我国经济建设的发展输送了大量人才,获得了高速发展.但是民办人力资源管理方面存在诸多问题,制约其持续发展.本文应用马斯洛需求层次理论,从需求的角度进行分析,并针对这些问题建立应对模式,为民办高校的发展提供指导.     

顾客参与与顾客满意的关系研究——基于马斯洛需求层次理论

顾客在产品的生产和服务中扮演着越来越积极的角色.顾客参与不仅为企业节约人力成本,提供创新思维,优化工作流程.对于顾客自身,顾客参与会带来经济利益,也会满足顾客马斯洛需求层次中的自我实现的需要.本文在详细梳理国内外顾客参与、顾客满意文献及整个领域研究的脉络的基础上,运用马斯洛需求层次理论全面分析顾客参与对顾客满意度的影响机制.     

从马斯洛理论探讨企业员工多层次激励问题

文章对企业员工多层次激励问题进行了探讨。马斯洛理论认为,人的需求有五个层次,当满足了低层次的需求后,人就会更加关注高层次的需求。根据该理论,文章根据对象的需求不同,分别对普通员工、中层经理、经营者的激励问题进行了探讨。     

“80后”员工特点与需求分析

文章将"80后"员工作为研究对象。通过分析"80后"员工的成长环境,认为"80后"员工是有责任感、有工作能力的一代,对中国传统文化采取批判性传承的态度,追求工作与生活的平衡,同时更关注自身成长与未来发展。借鉴马斯洛需求理论编制调查问卷,对"80后"员工需求进行调查,结果显示"80后"员工更加注重生理需求、求知需求与社交需求。并根据研究结果提出相应对策。     

马斯洛的自我实现理论与大学生道德教育

马斯洛自我实现理论包括三个重要层次:"需要层次论"、"自我实现论"、"高峰体验论".自我实现的理论表明了道德规范对人的重要性.要研究人的愿望与道德需求,一是尊重人,二是依靠人,三是发展人,四是为了人.要从维护广大师生员工的根本利益出发,谋改革、促发展、维稳定.马斯洛自我实现理论的许多内容都可直接用于指导学校的道德教育工作.他的理论揭示出在道德教育过程中一定要体现人本主义,把人的尊重和需求结合起来,帮助学生达到自我实现的目的,要坚韧不拔地努力,要诚实等,这些都是值得我们在工作中借鉴的.     

从马斯洛需求理论看知识型员工的激励

知识型员工是21世纪企业最宝贵资产，是现代企业之问竞争的关键和核心，如何合理使用知识型员工，如何有效地激励知识型员工使其发挥最大作用，提高企业的竞争力，已成为现代企业人力资源管理的核心。文章从马斯洛需求理论出发分析这些员工的特征和需求，分析其激励因素。     

马斯洛需要层次理论在S公司实习生管理上的应用

马斯洛需要层次理论将人的需求由低到高分成生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求五类。人都潜藏着这五种不同层次的需要,但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的,而不同的时期人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。     

强化“三公经费”管理,创建节约型乡镇机关

近年来,"三公经费"已经成为社会广为关注的焦点问题之一,社会各界对加强与规范"三公经费"的透明、管理呼声越来越高。对"三公经费"支出问题的治理饱含期待。面对这一形式,做为我国最基层的行政组织,乡镇机关如何采取有效措施加强对"三公经费"的管理,努力创建节约型乡镇机关?这是本文讨论的重点内容。     

基于马斯洛需要层次理论的学校评价探讨

我国由于长期受传统教育观念的影响,学校评价也更多地偏重学校的硬件系统和学生的学业成绩,因而极大程度上忽视了学校组织成员的真正发展需求.本文基于马斯洛需要层次理论的视角,从学校硬件设施、安全保障、校园文化建设与学校整体发展四个层次进行学校评价分析,并提出关注需求、满足需求、调整需求三个方面的学校评价策略.     

马斯洛需求层次理论视角下的大学生村官制度建设

马斯洛需求层次理论认为,人是有多方面需求的,人的需求是人的行为的动力。大学生村官制度建设是大学生村官计划顺利实施的客观需要,按照马斯洛需求层次理论,大学生村官制度建设不仅要考虑到国家与社会发展的需要,同时还要充分考虑到大学生村官的各种合理需要并尽可能满足这种需要。只有这样,才能较好实现大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”的目标。     

基于马斯洛需要层次理论对事业单位激励创新的思考

管理中最核心的问题就是对人的激励问题,事业单位人事管理工作当然也不例外。然而事业单位的公益性质在保障人员经济收入和生活水平的同时一定程度上也影响了事业单位工作人员积极性、主动性的发挥。科学有效的激励,可以吸引、留住优秀的人才,可以开发员工的潜在能力,可以营造良好的竞争氛围。因而,事业单位激励工作的现状值得研究和探讨,更应有所发展和创新。文章根据马斯洛的需要层次理论结合事业单位激励工作的现状,深入探讨事业单位激励创新发展的可能性。     

工商机关要做实践“三个代表”的模范

工商行政管理机关担负着党和国家赋予的监管社会议大市场的重要职责。坚持学习贯彻“三个代表”,做实践“三个代表”的模范,是我们履行职能,做好工作,推进工商行政管理事业向前发展的重要保证。一、工商行政管理机关要做实践“三个代表”的模范,就必须融入地方经济发展的大局,高标准地做好服务工作     

谈国有大型煤炭企业机关转型服务

国有大型煤炭企业机关转型服务,贵在自觉,重在行动。要从现在做起,抓好每一天,做好每一件事,从根本上解决问题。文章对此进行了探讨。     

从人类需求理论视角对“注意力经济”的研究

人类需求理论是经济，管理等科学及其实践的理论基础与逻辑起来，本文从人类需求理论出发，对当前网络经济中“注意力经济”观点进行了探讨，指出了其存在的问题及其对于网络经济发展的误导。在此基础上，提出了关于网络经济本质及其发展的四点结论。