中国特色社会主义制度自信析论

制度自信是对中国特色社会主义制度的充分肯定和坚定信念。中国特色社会主义制度自信不是凭空产生的,而是缘自特色优势、成功实践及对世界作出的独特贡献。坚定制度自信,必须坚持、完善和创新中国特色社会主义制度,不断扩大制度认同,凝聚制度共识,增强制度自觉。     

中国特色社会主义制度自信内蕴的制度特性分析

中国特色社会主义制度体系和西方既有的制度体系和制度价值理念具有本质的区别,它是人类社会及社会主义社会发展规律在中国的制度实现形式,是中国特色社会主义道路成功的制度化成果。中国特色社会主义制度自信源于其内蕴的制度理性、制度自洽、制度能力、制度正义、制度创新等制度特性,这些制度特性是中国特色社会主义制度优越性、合理性、正当性的依据。     

坚持和完善中国特色社会主义制度

正中国特色社会主义制度,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是当代中国发展进步的根本制度保障。中国特色社会主义制度是一个制度体系,在实践中坚持和完善中国特色社会主义制度,就必须增强对中国特色社会主义制度的坚定信仰,坚持用制度管权管事管人不断提高党的建设科学化水平。     

论完善和发展中国特色社会主义制度的经济基础

中国特色社会主义制度的经济基础不能是国家资本主义性质的公营企业,同样,中国特色社会主义制度的建立也不能以混合所有制企业为经济基础,在社会主义初级阶段,虽然基本经济制度规定允许多种所有制经济共同发展,但中国建立社会主义制度的经济基础只能是社会主义公有制经济,包括社会主义农业集体经济和社会主义公有制企业。而作为中国特色社会主义制度建立经济基础的社会主义公有制企业必须是成功改革后的国有企业。推进国有企业改革,完成国有企业改革的历史使命,不仅需要精准的顶层设计,更需要有科学的理论指导。缺乏创新理论指导的实践,只能是盲目的实践或重复的实践,不可能是可取得重大改革成果的实践。制造飞机需要先有理论,进行国有企业改革同样需要先有理论。中国经济理论界必须认识到,在中国特色社会主义新时代,完善和发展中国特色社会主义制度的经济基础必须而且只能是改革成功后的社会主义性质的国有企业。没有国有企业的社会主义改革取得成功,就没有中国特色社会主义制度的完善和发展。     

创新的理论,辉煌的实践——中国特色社会主义法治建设的理论与实践初探

中华人民共和国成立六十年来,其法治建设取得了辉煌的成就,而指引这一伟大实践的就是中国特色社会主义法治理论。这一理论是我们党在新的历史条件下把马克思主义与中国实际结合起来的重大创新成果,是中国特色社会主义理论的重要组成部分。这一创新的理论和在这一理论指导下的辉煌实践包含了三个基本确立依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;推进中国特色社会主义由理论设计到制度的全面创新;朝着建设社会主义法治国家的伟大目标努力奋斗。     

建党百年来"四个自信"的生成逻辑

中国特色社会主义的"四个自信"是在中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中逐渐生成的.道路自信源自历史和人民的选择,深植于中国特色社会主义事业的伟大实践.理论自信源自马克思主义这一根本指导思想,深植于马克思主义中国化的不断开拓和创新.制度自信源自中国特色社会主义制度的不断完善,深植于中国特色社会主义制度的优越性.文化自信源自中华传统文化的深厚历史底蕴,深植于革命文化和社会主义先进文化的精神动力."四个自信"紧密联系,相互包含,共同构成一个有机整体,成为推动中国特色社会主义事业的强大精神动力.     

三位一体：理解十八大理论创新的钥匙

与党的十二大以来的理论创新相比较,十八大理论创新聚焦于道路、理论体系、制度三位一体的社会主义本体论,即中国特色社会主义实现途径、行动指南、根本保障的内在联系。从后社会主义视野中的“中国社会主义本质特征”、邓小平心目中的“中国社会主义现代化模式”阐明这三位一体的理论创新意义,对于把中国社会主义必胜的信念落到实处具有重要的现实意义。     

以人为本，创新医院工会工作

王兆国同志在中国工会十五大报告中指出：要坚持走中国特色社会主义工会发展道路,必须坚持解放思想、改革创新。改革创新是推进中国特色社会主义事业的强大动力。目前全国正在开展深入学习实践科学发展观活动,卫生行业又逢新医改方案推行,在这新时期、新机遇面前,卫生工会要审时度势,大胆创新,为建立具有中国特色的惠及全民的基本医疗卫生制度作出应有的贡献。本文着重从以人为本,创新工作方式、创新维护职能和创新医院文化等方面来探讨工会工作的开展。     

改革开放以来中国经济制度变迁回顾与思考

中国特色社会主义基本经济制度是改革开放后一系列经济制度变迁的结果。中国的经济制度变迁是解放和发展生产力的要求,具有明确的市场化方向,并采取了渐进式、系统化推进策略以缓解改革阻力：以农村经济制度变迁为突破口,尔后逐步推进城市经济制度变迁;从制度外增量改革入手,尔后逐步推进制度内存量改革;从政策性调整入手,尔后逐步推进制度创新;从局部性制度创新入手,尔后逐步扩大到全局性制度创新;从塑造真正的市场主体到构建完整的市场体系再到制定有效的市场规则,建立并不断完善社会主义市场经济体制。同时,中国的经济制度变迁坚持了党的领导,坚持了社会主义道路,坚持了人民主体地位,党和政府对家庭承包经营等自下而上的需求诱致型制度变迁进行了充分肯定、积极推广和科学优化,并自上而下地推动了城市改革和国有企业改革等系统化的供给主导型制度变迁。因此,中国的经济制度变迁不但实现了从传统计划经济制度到社会主义市场经济制度的转变,而且还实现了持续高速的经济增长奇迹,极大地解放和发展了生产力。要持续推进中国特色社会主义市场经济制度变迁,促进国内经济高质量发展和对外经贸高水平高层次发展,推动形成国内国际双循环新发展格局;还应将中国市场经济的实践优势上升为制度优势和理论优势,为其他国家的经济制度变迁提供借鉴,并为世界经济运行机制的完善提供中国方案。     

论中国特色社会主义的实践特色

中国特色社会主义是一个由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论和中国特色社会主义制度"三位一体"所构成的科学体系。中国特色社会主义来源于实践、指导实践、在实践中不断创新和发展,具有鲜明的实践特色。     

论中国特色社会主义共同理想的现实意义

中国特色社会主义共同理想是“建设社会主义核心价值体系”的主题,它充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是各族人民团结奋斗的共同目标、思想基础和精神力量,是指引中国走向复兴的伟大旗帜。因此,在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想,对于加快推进中国特色社会主义伟大事业的历史进程,早曰实现中华民族的伟大复兴无疑具有极其重大的现实意义。     

提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学实效性的路径研究

要提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的教学实效,高校要坚持正确办学方向,加强对教师的培训;教师要正确把握社会形势,提升政治素养,提高专业素质;要创新教学理念,改进教学方法。     

结合广西区情开展高职思政“概论”课教学的必要性和现实条件探讨

结合广西区情开展高职＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课教学是服务建设富裕文明和谐新广西的需要,是进一步增强课程教学针对性和实效性的需要,广西各族人民在新民主主义革命和社会主义现代化建设的伟大实践为课程教学提供了丰富的资源。     

厘清两大理论体系关系,提升大学生理论自信——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

从理论问题,历史问题,政治问题的高度厘清中国特色社会主义和毛泽东思想的整体性、阶段性、相承性、创新性、开放性、发展性、开放性和本土性,提高概论课有效性,从而提高大学生理论自信和自觉.     

高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革初探

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课有一定的特殊性,其理论性和政策性较强,所以学生难以理解和信服,对之不感兴趣。课程的特殊性及高职院校学生自身的特点,使该课程的教学面临前所未有的挑战。因此,需要深化教学改革,探索教学新模式,以进一步提高教学实效。     

论新形势下经济特区的发展

建设有中国特色社会主义是前无古人的崭新事业,需要我们在实践中不断探索、不断试验、开拓前进。在创新的前提下,经济特区应运而生,并取得了超前的发展。创新把经济特区与有中国特色社会主义紧密地联系在了一起。在建立社会主义市场经济体制的新形势下,经济特区改革的方向和策略也应作出相应的调整,以继续保持特区的特色,继续走在全国改革和发展的前列。     

谈我国国有企业技术创新的基本策略

技术创新是我国国有企业振兴发展的必然选择，转变观念，提高认识；建立有利于技术创新的企业经营机制；发挥产学研综合优势，开展有针对性的技术创新活动，是我国国有企业技术创新的基本策略。     

论中国马克思主义理论创新范式现时转型的依据、机制及意义

中国的国际地位全面提升、“四个全面”战略布局形成、历史性接近中国梦、意识形态博弈激烈、经济社会问题突出的时代特征内在要求中国马克思主义理论创新范式必须及时针对性地丰富内涵、拓展功能和现时转型。问题导向与解决问题、目标驱动与捍卫目标、主体需求与培育主体、实践境域匹配与理论形态创新、意识形态挑战与凝聚社会共识、国际理论交锋与兼融世界优秀文化六对矛盾关系构成了理论创新范式现时转型的逻辑机制。理论创新范式现时转型,提升了党和人民的思维创新能力,明确了理论创新对象和目标,凝聚了社会共识,推动了新思想、新观点、新论断的形成和运用,具有明显的理论和实践意义。     

基于创新系统理论的开发区创新文化体系研究

创新系统理论将技术创新与文化体系相融合,构建一种创新文化体系,它是整个文化体系为寻求一系列共同的社会经济目标,并将创新作为变革和发展关键动力的系统。开发区文化体系中包括大学和研究机构、企业、政府以及具有创新粘结功能的中介机构。这四个创新主体之间相互联系和合作,由此产生创造型协同作用,从而形成完整的开发区创新文化体系。开发区的创新文化体系使各种创新要素集中化,使创新主体角色转移顺利实现,为创新创业提供了最合适的生存与发展条件。     

创新券:中国中小企业走向创新的一剂良药?

自从荷兰实施创新券项目以来,目前世界上已有20多个国家和地区加以效仿,我国也有一些地方开始实施或准备实施。创新券能否引领中国中小企业走向创新?通过揭示创新券的实质只是政府基于中小企业需求的一种投资政策,而创新券的实效则取决于其运行的社会环境。在我国目前社会资源仍向国有企业倾斜的社会环境下,推行创新券,则会使其效用大打折扣。如果以推行创新券项目为契机,改善区域社会环境,则会事半功倍。