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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
一、建立一支思想过硬、技术精湛的计算机管理队伍是预防金融电子化风险的前提 首先,要把好用人关,从严选拔,以确保金融科技队伍思想过硬;其次,要加强对现有计算机工作人员的思想教育与业务培训,使他们及时地掌握现代信息的新特征,提高安全防范意识,以防止金融电子化风险的发生.  相似文献   

2.
艺术教育是素质教育的重要内容,高校应加强艺术教育,加强和改进德育工作,提高学生的思想境界、道德精神和审美意识,以培养德、智、体、美全面和谐发展的人才.要想搞好这个工作,首先突出德育的"主旋律",强化心理健康教育和职业道德教育|,提高管理者的思想政治素质.这是教育观念的极大转变,培养艺术人才又是一项全新的工作,因而,积极探索和加强高校的艺术教育,有的放矢地搞好德育工作,是培养新世纪人才的必要途径.  相似文献   

3.
当前,金融业要害岗位管理应当围绕深化金融改革,加强经营管理,防范和化解金融风险这些任务来进行.要把教育、管理、惩处结合起来,通过建立思想、制度、监督三条防线,把经常性的思想教育、严格的管理结合起来,使防范风险的关口前移,形成教育、思想政治工作、严格管理"三位一体"的工作格局.  相似文献   

4.
2000年2月,江泽民总书记在广东考察工作时,就如何加强党的建设,提出了:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益的"三个代表"重要思想,在全党掀起了学习和实践"三个代表"重要思想的热潮.2000年11月,中共中央办公厅发出了"关于在农村开展‘三个代表’重要思想学习教育活动的意见".按照党中央的部署,人民银行广西各县支行在各县县委的领导下,深入开展了"三个代表"重要思想的学习教育活动,通过加强学习,加深对学习实践"三个代表"重要思想的理解.作为基层央行,如何认真地学习和实践好"三个代表"重要思想,对指导基层央行工作具有重要的意义.下面结合基层央行工作谈几点认识.  相似文献   

5.
建立防治“小金库”的长效机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、加强思想教育,从观念上杜绝"小金库"的产生加强教育,根本上就是要加强对单位领导人员和财务管理人员的教育。要把端正领导人员和财务管理人员的人生观、价值观、权力观和利益观放到十分重要的位置,坚持不懈地对其进行理  相似文献   

6.
江泽民同志在十五大报告中指出,要加强"三德"教育,最近江总书记又提出了"以德治国"的重要思想,德育教育在我们的干部建设队伍中显得十分重要.下面笔者就在农村信用社员工中开展职业道德教育的必要性、当前存在的问题及措施,谈点粗浅认识.  相似文献   

7.
实现"全面推进依法治国,建设社会主义法治国家"的总目标,离不开高素质的法治工作队伍建设。高校作为重要的育人机构,要进一步加强学生思想政治教育。而作为主要思想政治教育渠道的思想政治理论课教学存在着思想实际、专业实际和社会发展实际脱节的问题,因此,如何将思想政治教育内容落到实处、探索在法学课程教学和法学实践活动中渗透思想政治教育、提高思想政治教育的有效性,是摆在每一所高校和每一名教师面前的一项重要任务。  相似文献   

8.
当前,思想政治教育正面临着困境,要走出困境,就必须加强思想政治教育的科学研究,提高人们对于思想政治教育的科学认识水平,才能推动思想政治教育实践的发展。  相似文献   

9.
思想政治工作,是高校一项基础性、经常性、引导性的重要工作,要跟上时代步伐就必须坚持以"三个代表"重要思想为核心,以学生为本,在加强思想政治理论教育上下功夫;必须在研究新情况,增强主动性上下功夫;必须在求真务实,提高针对性上下功夫;必须在贴近实际,讲求实效上下功夫;应突出"四性",努力把工作做新、做细、做实、做活.  相似文献   

10.
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及《中宣部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案精神,要始终围绕"一个主题、三个重点"开展,紧紧围绕吃透教材精神,提高教学质量,高质量实施新课程方案这一主题,重点提高政治理论水平、统一思想认识,重点领会教材精神,钻研教学内容,重点改进教学方法,提升教学艺术。  相似文献   

11.
要学习贯彻十六大文件精神,与时俱进,大力推进对教师的教育.上海金专的整体工作思路是把学校的教育事业办强办大,全面推进对学生的素质教育,深化学校管理体制改革,激发学校办学活力.上海金专将在学习"三个代表"思想、加强对学生的道德教育、努力提高教学质量、加强校园文化建设、大力推进人事制度改革等方面积极开展工作.  相似文献   

12.
马克思主义理论课和思想政治教育课,是中宣部、教育部规定的各级各类大学生的必修课。在高职高专院校的学生思想政治工作中,"两课"教学具有举足轻重的地位。高职高专院校的"两课"教学,存在教材陈旧落后,缺乏针对性,教学资源有限;学生对"两课"缺乏学习兴趣,学习基础较薄弱等问题。针对这些问题,高职高专院校"两课"教学要以科学发展观为指导,树立正确的"两课"教育教学观;要密切联系实际,精心编写"两课"教材;要积极运用网络技术,改进教学方法;要加强师资队伍建设,提高"两课"教育教学质量。  相似文献   

13.
(一)抓思想认识到位,打牢思想基础.各级人民银行和合作金融管理部门要强化对农村信用社广大干部职工的教育和引导,组织广大干部职工认真学习人总行<加强金融机构内部控制的指导原则>,帮助他们克服在内部管理和内控机制建设中存在的各种模糊认识,明确内控机制建设的指导思想以及当前形式下加强内控机制建设的重要性、必要性和紧迫性,强化内控意识和自律意识,不断提高干部职工自我控制和自我约束的自觉性.  相似文献   

14.
思想政治教育实效性不强是目前高校思想政治教育中存在的突出问题。面对新形势,大学生思想政治教育工作更应增强实效性,有实效才有针对性,才会赢得效益.因而我们必须大胆创新、求真务实、想方设法采取有效措施,切实提高高校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,这是时代发展的必然要求,也是高校思想政治工作的生命力所在,应坚持"以人为本"的服务理念、重视心理健康教育、加强网络思想政治教育、完善辅导员队伍建设,才能增强高校思想政治教育实效性。  相似文献   

15.
储铮宇  刘硕 《金卡工程》2008,12(11):158-158
本文立足新时期国防生思想产生的社会背景,从政治心态、自我认知心态、学习心态三个方面分析了国防生的思想现状,并据此提出从"通识教育"与"以学生为本"双管齐下,加强和改进大学生思想政治工作;开展心理健康教育,加强国防生心理辅导;这三个方面,为当代中国国防生提供优质有效的思想教育.  相似文献   

16.
高校思想政治理论课是系统的对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地.新形势新阶段为高校思想政治理论课建设带来了新的机遇,社会转型期人们的思想意识和观念发生了巨大的变化,也给高校思想政治理论课教育教学带来了新的课题.高校思想政治理论课建设不断在推进,但同时存在的问题也不容忽视,如管理不到位,教学理念和方法不能适应要求,教师队伍不稳定,素质有待提高等等.解决这些问题,要加强对思想政治理论课的重视,贯彻新的教育理念,健全管理体制,探索教学新模式、新方法、新手段,加强队伍建设.通过逐步的改革,改善高校思想政治理论课教育教学现状,提升教育的时效性.  相似文献   

17.
浅析90后大学生的养成教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前90后开始成为大学生的主流,他们具有鲜明的时代特征.时代的变革既为90后大学生的成长提供了广阔的空间,也使他们面临更多的挑战.养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,可使90后大学生更好地适应社会,应对挑战.高校必须重视和加强对90后大学生的养成教育,要根据90后大学生的思想和心理特点,培养他们的良好行为习惯,要组织他们参加各种实践活动,帮助他们养成良好品质.这既是学校实施素质教育、培养人才的需要,也是时代发展对高校德育工作提出的必然要求.  相似文献   

18.
人文社会科学与思想政治理论教育之间既有联系又有区别.提高思想政治理论课教师的人文社科知识修养,对推进思想政治理论课的教学改革具有重要意义.一是有利于揭示科学理论的真正内涵,使思想政治理论课的教学更为深刻;二是使思想政治理论的教学更为生动;三是有助于教师关注现实,增强教学的时代感.高校要提供条件,加强思想政治理论课教师的培训,完善考核评价体系;思想政治理论课教师要增强责任感,以提高人文社科知识素养为着力点,全面提高思想政治素质和业务素质.  相似文献   

19.
一、以人为本,大力开展教育培训.一是加强县支行领导尤其是行长计算机管理知识、安全知识的培训,让行领导真正成为计算机安全管理的明白人,以此强化其安全管理意识,做到关心和支持科技工作,使本行计算机安全管理工作落到实处.二是开展全员计算机安全知识教育活动,通过开辟学习园地、学习论坛和举办知识竞赛等,不断增强职工尤其是要害岗位人员的安全责任意识和风险防范意识,牢固树立"安全第一"的思想,营造"计算机安全,人人有责"的良好氛围.三是进一步提高科技人员和各级安全员的综合素质,通过各形式的岗位培训和定期轮训,增强科技人员处理故障和防范、处置风险的能力;尤其要抓好计算机安全员内控制度、操作规程、安全管理等基本知识的学习,提高其防范计算机安全突发事件的综合能力.四是注重加强政治思想教育,进一步培养和树立科技人员爱岗敬业意识.  相似文献   

20.
周嘉楠 《金卡工程》2009,13(10):192-193
大学生思想政治教育必须要理论联系实际,必须要把理论武装与实践育人结合起来.然而要让大学生社会实践成为高校思想政治教育的重要环节,必须首先搞清楚高校思想政治教育社会实践的内涵.本文旨在通过对高校思想政治教育社会实践内涵的思考和对思想政治教育社会实践意义的深刻认识,切实提高思想政治教育的有效性.  相似文献   

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