共查询到20条相似文献,搜索用时 27 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
美国林肯土地政策研究院中国项目部成立于2003年,由林肯基金会的资金资助,在中国开展人才培养和政策研究工作。2005年开始对在中国大陆的研究人员提供研究基金。研究基金在6000—10000美金。第一届共有11位获得。资助时间为一年。申请人要在申请材料中提出自己的研究计划,由林肯的专家进行初审。通过初选的申请人将参加林肯研究院在中国组织的开题报告会,经与会专家评审,最后确定被资助人。获得资助的研究生要于一年后参加结题报告会,汇报自己的研究成果。申请人要求是研究人员,有较好的研究水平,英语水平高,参加过美国林肯土地政策研究院主… 相似文献
6.
高校贫困生资助政策亟待改进 总被引:2,自引:0,他引:2
资助高校经济困难学生是一项政策性很强,涉及面很广的工作;其中最关键的是要重新构建高校学生资助体系,将我国高等学校目前以“奖学金、学生贷款、勤工俭学、特困生补助和学费减免”为主体的学生资助政策体系改变为以“奖学金、勤工俭学、国家助学贷款”为主体的学生资助体系,逐渐取消无偿补助和学费减免政策,加大奖学金的奖励力度和覆盖范围。 相似文献
7.
8.
自我国大多数地方政府实施专利费用资助政策以来,确实提高了专利申请量,但同时也带来了受资助专利质量差、专利成果转化能力弱、资助政策效率低等问题。因此,基于对中国科技政策实践的重要考虑,为加快推进专利成果产业化,提高产业核心竞争力,在比较研究北京市和江苏省专利实施资助政策的基础上,提出适合我国国情的政府资助专利实施的政策建议。 相似文献
9.
10.
中职学校免学费和助学金资助政策是党和国家关注社会弱势群体,加快中职教育事业的发展步伐,促进教育公平的重要政策,为广大中职学生完成学业提供了有力保障。以县级学生资助管理中心为例,对如何更好地执行中职资助政策,提出一些对策建议。 相似文献
11.
张传武 《技术经济与管理研究》2005,(3):121-122
目前,国家助学贷款政策在实施过程中出现了许多问题。本文就完善助学贷款:改变以政府出资为主的高校经济困难学生资助体系:建立以助学贷款为主,奖学金、勤工助学等其他方式为辅的多渠道资助体系。 相似文献
12.
邢维复 《全球科技经济瞭望》1989,(10):10-11
一、高温超导技术的资助政策自高温超导问世以来,全世界掀起了前所未有的超导热。为保持领先势头,西德研技部除在1988年对超导研究追加了1200万马克的经费外,在长期对超导研究资助的基础上,于1989年4月又制定了《高温超导技术的资助政策草案》。 相似文献
13.
高校贫困资助政策是促进高等教育公平的一种手段,而贫困资助政策的有效落实,是当前资助政策执行过程中遇到的现实难题.本文拟从资助过程中学生的机会主义行为视角出发,研究如何使国家的资助政策在现有的制度框架下更为有效,从而使各种资助资源更好地发挥其资源配置和教育保障的作用. 相似文献
14.
15.
美国是一个高等教育十分发达的国家,已经成功地建立起一套较为完整的学生资助体系,包括奖学金、补助金、勘工助学金和助学贷款。借鉴其成功经验,对我国高校资助系统的启示与借鉴是:应加大奖学金力度。广泛开展勘工助学;应建立多种分层的助学贷款形式。 相似文献
16.
经济全球化下的产业结构演进趋势与政策 总被引:3,自引:0,他引:3
本文提出近20年来中国产业结构演进的U型轨迹假说,并予以验证。论文比较了U型轨迹与同期政府产业结构政策的关系,指出我国近20年来产业结构的演变与各相应时期的政府产业结构政策之间,不存在密切的因果关系,相反,开放市场经济中的全球化市场力量具有更大的影响,在经济全球化尤其是中国加入WTO大背景下,产业结构政策是一种无效的经济政策,与此同时,产业结构则继续根据经济发展的内在规律而不断演进。 相似文献
17.
18.
19.
基于公共资助开发的研究,其知识产权问题是复杂的。如何既能满足人们保护知识产权、合理利用知识的愿望,又能保证尽可能快地和尽可能广泛地传播知识以保护公众利益并在较大范围内促进竞争,这是公共资助形成的知识产权政策应该考虑的重点。 相似文献
20.
为明确中国1999—2022年国家级科技创新政策重点变迁情况,将政策划分为3个阶段,分别是1999—2005年的改革发展期、2006—2011年的自主创新探索期和2012—2022年的创新驱动期。然后运用文本挖掘工具分析这3个阶段的科技创新政策,对其高频词、语义网络图、点度中心度和网络中心势以及小团体进行比较研究,最后总结了中国科技创新政策在不同发展阶段的重点变迁情况。在第一阶段,中国科技创新政策注重有序管理,此时创新、技术和企业并未得到重视;在第二阶段,围绕科技、创新和企业的服务逐渐得到重视,资源也开始向科技、创新和企业集聚,自主创新的探索势头向好;在第三阶段,创新更加受到重视,研发一词首次出现,同时研究和科研的重要性均有所提升,可见本阶段重视创新的应用,呈现创新驱动特征。 相似文献