高校院系办公室和谐工作研究

学院制是我国高校在不断的改革发展中,自我优化结构、强化功能的现实选择,高校实行学院制适应经济社会发展的需要,有利于高校改革的不断深入及健康、持续、稳定的发展。本文从院系办公室职能的角度出发,通过对校园和谐、院系办公室工作职能及工作内容的分析,研究其和谐工作对院系、对学校的重要作用。     

合并高校财务管理改革探析

我国高等教育快速发展,合并使得高校规模快速扩张,拥有资源迅速增加,加强财务管理,建立适合合并后高校特点的财务管理体制和运行机制十分重要。安徽行政学院（安徽经济管理干部学院）在学院合并中推行一系列财务改革措施,整合了学院资源,提高了办学效益,文章以该院合并后的财务改革实践为例加以分析并提出建议。     

二级学院教学管理信息化建设和应用研究

二级学院是独立地代表学校的一个领域或一个方面的教学管理单位．其教学管理效果是高校教学管理水平的重要体现。但是目前，我国高等教育教学管理信息化建设研究主要集中在学校一级，二级学院的教学管理研究相对少且泛。本文结合工作实践，对二级学院教学管理信息化建设的构建和应用进行探讨。     

美国社区学院办学特色及其对我国高职院校发展的启示

美国社区学院在发展过程中,形成了比较鲜明的办学特色,正是由于具备这些特色,美国社区学院越来越被社会、学生和家长认可,并且对美国高等教育大众化、高等教育与地方经济社会相结合起到积极的推动作用。类似美国社区学院的我国高职院校应当积极学习和借鉴美国社耳学院的办学特色和经验,结合自身实际情况,不断创新办学思路,加快学院的改革与发展。     

基于ABET专业认证中以学生为中心的纳米专业拔尖学生培养计划

纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术,研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用,其对国家战略性新兴产业的发展有重大的促进作用,近年来受到科技和产业界的广泛关注,国家设立了纳米重大专项,组建了"国家纳米科技指导协调委员会",以指导和推进我国纳米科学技术的发展。苏州大学纳米科学技术学院是教育部首批17所国家试点学院之一,纳米材料与技术专业目前是苏州大学纳米学院的唯一本科专业,作为中国高等教育综合改革"试验田",文章认为试点学院肩负着探索大众化条件下高校如何培养拔尖创新人才的重要使命,为进一步树立"以学生为中心"的教学理念,提高我国纳米专业的人才培养质量提供新的思路。     

高职院校贫困生资助对策研究——以三门峡职业技术学院为例

随着我国高等教育体制的不断改革与变化,高职教育得到了迅速的发展,规模不断扩大。由此,也使得高职教育家庭经济困难学生这样一批弱势群体数量也逐年增加,给高职教育的继续发展带来了一定的困难。针对这一问题,我国高职教育也建立了许多贫困生资助政策和办法,为了研究这些政策资助的实际效果,在对三门峡职业技术学院贫困生资助的具体做法和现状进行研究,并对其现状进行调查分析。通过调查分析得出其在资助贫困生方面存在的问题以及产生这些问题的原因,并对三门峡职业技术学院资助工作提出具体的对策建议。     

经济管理院校与企业关系的思考

学院制是我国大学中比较广泛采用的分权管理模式 ,本文通过对学院制运行中存在问题的分析 ,认为要真正发挥学院制改革的体制效益 ,必须赋予学院自主理财、自主用人以及自主配置院内物力资源三大权力 ,使得学院成为相对独立的办学实体 ,而自主理财又是学院实体化运作的权力基础     

中国国库制度改革的目标模式分析

国库制是各国政府各个时代重要的制度安排,国库制度变迁会对市场造成各种重要影响,从而必须对国库制度作深入地分析。研究表明,我国正处于国库制度改革的重要时期,但理论研究对国库制分类尚未形成统一的认识,传统的＂三分法＂国库制分类体系并不足以解释当前的国库制度改革,银行存款制、独立国库制和委托国库制均存在不可避免的劣势,混合国库制才是我国国库制度改革的现实与最优选择。     

软件人才培养模式研究

我国的高等教育改革对软件学院的人才培养模式提出了新要求,文章分析了软件学院现阶段人才培养模式存在的问题,并提出了继续加强师资力量,学院企业相结合,强化英语能力和软性技能的培养的方案,提高应用型人才的专业素质和实践能力,更加快速地满足企业大量软件人才需求。     

我国高校学部制改革动力机制、制度安排和功能效用研究

近年来,高校学部制改革渐成热点,依据2000年学部制改革以来国内学部制研究文献,文章整理、综述和评价了学部制改革的动力机制、制度安排和功能效用,加深了对我国学部制改革的认识和了解,以期对我国学部制改革理论研究和实践操作提供参考建议。     

中国高校学分制下的选课制现状与改革措施

本文界定了高校选课制的内涵与其教学理念,通过对中国高校选课制历史以及现状的研究,系统地分析了在目前中国高等教育学分制下,高校选课制存在的问题,并针对这些问题提出了高校选课制的有关改革措施。     

德国双元制大学模式对高校推进产教融合的启示

产教融合是国家对高等教育发展提出的重要任务。德国的双元制大学在产教融合方面有丰富的经验,将职业教育中的"双元制"理念引入高等教育领域,让企业实践与学校教学交替进行,企业与学校深度合作、共同育人,能取得令人满意的良好成效。研究并学习德国双元制大学的育人理念和保障措施,对我国高校推进产教融合、完成国家提交的使命具有重要意义。     

论国外高等教育收费制度及启示

全球高等教育大众化浪潮及高等教育成本的提高，使得教育经费投入不足成为发展高等教育的世界性难题，收费成为教育财政改革的必然。我国的高等教育自1989年实行收费以来也经历了巨大的发展变革。研究并借鉴国外高等教育收费的成功经验，对我国建立完善的高等教育收费体制具有重要的意义。     

法学成人高等教育的定位思考

法学成人高等教育在我国的高等教育中发挥了重要的历史作用，但在整个教育制度体系中定位模糊，与普通高等教育、职业教育之间形成了严重冲突，影响到了其进一步的发展。在理清我国的高等教育制度前提下，现实分析法学成人高等教育的定位困境，并理性地将其改革的思路定位于职业化、市场化与特色化，是对我国高等成人教育的一种制度创新。     

大学生党员发展答辩制的实践与探索

高校学生党建工作是高等教育人才培养的一个重要方面.近年来,学院在党员发展中不断创新形式,试行学生党员发展答辩制,提升了发展党员的质量,扩大了党员发展工作中的民主,提高了学校党建工作的科学化水平.     

民办高校党委班子建设研究 ——以辽宁对外经贸学院为例

随着我国高等教育改革的不断深化,民办高校的办学规模正在迅速扩大.本文紧密结合民办高校目前发展实际,以辽宁对外经贸学院为例,对新形势下如何加强民办高校党委领导班子的建设进行了探讨,论述了民办高校党委领导班子建设的依据、 方法和原则.     

教育供给侧改革背景下毕业论文质量管控研究

在教育供给侧改革背景下,高等教育质量管控面临新的挑战。毕业论文质量作为综合检验本科教学质量的重要标准,是高等教育供给侧改革的一个突破口。文章以江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院为例,提出目前本科毕业论文实施环节存在各阶段节点延误和内容深度不足两大问题,并从加强全过程管控、深化课程考核方式和内容改革、提高学业评价标准、探究毕业论文多元形式等角度提出了对毕业论文质量管控的思考。     

我国政府会计确认基础引入权责发生制的研究

收付实现制在政府会计中一直扮演着重要角色,但随着财务制度的发展,收付实现制已经难以满足政府和公众对财务信息的需求。文章首先介绍和比较了两种政府会计确认基础——收付实现制和权责发生制,结合当下我国政府会计确认基础现状发现其存在的问题,在介绍西方国家政府会计改革历史并对中国引入全责发生制的可行性分析后,针对问题文章在权责发生制改革的总体方向、具体会计要素以及配套措施方面提出了相关的建议。     

新升格职业技术学院人力资源整合策略研究

职业技术学院是我国高校体制改革的产物,填补了我国普通高等教育和中专(职)教育中间段档的空白。由几所中专层次院校合并成立是其中重要形式,但合并后在整合的过程中存在较多的问题,部分院校无法适应高职教育的要求。本文旨在通过对笔者所在学校在人力管理方面存在的种种问题的剖析,为新升格职业技术学院人力资源整合的原则和策略研究提供一些思路。     

美国社区学院与我国高职教育课程设置比较分析

美国社区学院职业教育课程是围绕职业性进行的,通过制定法律,开设副博士学位课程,实施实践性教学,聘用兼职教师确保其课程的应用性、实用性、职业性。探索美国社区学院的课程特色,加以比较研究,以期促进我国高职教育课程的发展,美国社区学院职业教育课程为我国高职课程改革提供了改革的思路。