我国高校学部制改革动力机制、制度安排和功能效用研究

近年来,高校学部制改革渐成热点,依据2000年学部制改革以来国内学部制研究文献,文章整理、综述和评价了学部制改革的动力机制、制度安排和功能效用,加深了对我国学部制改革的认识和了解,以期对我国学部制改革理论研究和实践操作提供参考建议。     

浅谈设立高校学部制对高校学术权力的提升作用

学部制是超越学院层次的高起点、高标准、高要求的开放式跨学科组织。实行学部是把学部看作进行学术分类管理的平台。本文简述了我国高线学部制的发展趋势,阐述了高校建立学部制的必要性,并简单提出了如何建立学部制的学术机构。     

高校发展规划部门机构设置及运行模式研究——以“985工程”高校为例

发展规划是高校改革与发展的顶层设计,对于高校的生存和发展具有重要意义。文章首先综述了我国高校发展规划工作的研究现状,继而以39所"985工程"高校为研究对象,分析这些高校发展规划部门的机构设置,并对高校发展规划部门的运行模式进行了分类。结果表明"985工程"高校的发展规划部门主要采用顶层设计为核心的模式以及顶层设计与重点建设相结合的运行模式。最后,文章提出应确立高校发展规划的地位,明确高校发展规划部门的职责,虚实结合,采取有效的工作方式等建议。     

在高校学部制下推进学习型党组织建设的实践

高校党组织是高校事业发展的领导核心，创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求。是履行和实现高校历史责任的必然要求。以大连某高校H学部为例，自2010年实施学部制改革以来，始终把创建学习型党组织作为党建工作的战略任务来抓，不断加强学习研究，克服新问题。探索新模式，在学习型党组织建设上向着更高目标迈进，取得了良好效果。     

高校金融工程专业建设与教学改革探讨

文章首先对金融工程学科在我国的产生与发展过程进行了总结梳理,并提出现阶段我国高校金融工程专业教学中存在的一些问题。针对这些问题,文章从学科建设计划、教材更新、完善学科环境、提高师资队伍4个方面提出了有效的改革建议。     

地方本科高校实施学科馆员制的可行性探讨

学科馆员制度在我国已走过16个春秋,由清华大学、北京大学等国内名校率先采用,成绩斐然;在知识经济环境及便捷网络条件下,高校师生的知识信息需求也日益增长,学科馆员制已成为地方本科高校图书馆提高服务质量、改善服务水平的必要服务模式。但原学科馆员制定位较高,各地方本科高校的具体情况又千差万别,若要该创新采用学科馆员制度并真正带来实效,可行性论证举足轻重。本文立足地方本科高校实际,借助SWOT分析工具,为地方高校推行学科馆员制的可行性进行了详细论证,可为地方本科高校图书馆建设提供理论参考。     

“一带一路”背景下理工科高校英语专业人才培养模式改革探索

基于理工科高校英语专业人才的培养现状,文章从"一带一路"国家战略出发,分析了外语类学科发展的国家需求、当前语言服务能力的瓶颈问题以及外语人才培养中存在的悖论,以中国矿业大学外文学院英语专业2016版人才培养方案制定为例,研究了理工科高校中英语专业人才培养模式的改革、理念和特色,以期提升英语专业人才培养质量,促进我国外语学科和外语教学的可持续发展。     

关于养老保险"统账结合"模式的思考——从替代率和多支柱角度

自我国养老保险制度建立以来,经历了初创、发展、蜕变、恢复及改革深化阶段,养老保障模式也从国家、单位保障制过渡到了国家、社会保障制,并最终确立了"统账结合"的保障模式。在实行过程中,出现了空账运转、实际替代率较低、债务较重等现象。本文拟通过对我国目前的养老保险"统账结合"模式进行梳理,总结出了一点自己的想法,即用替代率来衡量我国"统账结合"模式的实施效果,从发展多支柱养老保险的角度完善"统账结合"模式。     

高校图书馆微信公众平台在学科建设中的作用探析

随着"互联网"在图书馆的发展,微信公众平台辅助学科服务在"双一流"建设高校图书馆迅速发展起来。加强高校图书馆学科服务质量、延伸服务范围以及丰富服务内容,将微信公众平台与图书馆学科服务创造性地有机结合成为国内高校图书馆目前共同发展方向。文章对我国"双一流"建设高校图书馆进行网络调研,进一步了解、分析目前我国高校图书馆微信公众平台服务学科服务,并对其现状进行总结,为其他院校图书馆提供更好的建议和策略。     

关于养老保险"统账结台"模式的思考-从替代率和多支柱角度

自我国养老保险制度建立以来,经历了初创、发展、蜕变、恢复及改革深化阶段,养老保障模式也从国家、单位保障制过渡到了国家、社会保障制,并最终确立了"统账结合"的保障模式.在实行过程中,出现了空账运转、实际替代率较低、债务较重等现象.本文拟通过对我国目前的养老保险"统账结合"模式进行梳理,总结出了一点自己的想法,即用替代率来衡量我国"统账结合"模式的实施效果,从发展多支柱养老保险的角度完善"统账结合"模式.     

人工智能化背景下水利类学科转型升级的路径研究——以河海大学为例

水利类行业特色型高校的优势学科交叉融合是社会和经济发展、知识转型升级的必然选择。文章研究表明,推进学科交叉融合需要人才培养模式、人事管理政策、资源分配方式等方面的系列改革,针对水利类行业特色型高校,需进一步加强水利和土木、计算机、生态、管理等多学科交叉融合。河海大学通过构建“水利特色+人工智能”交叉学科建设模式,积极探索水利类工程学科由传统水利向智能水利转型升级新发展路径。     

从管理角度探析校企合作发展新思路

高校与企业合作已经成为校企双方共同追求内在发展的潜在目标,在合作中如何形成"高起点,零距离,深层次,双战略"的合作模式,成为我国校企合作中管理模式的主要研究方向。以往校企合作的管理模式多立足于高校或企业的单方面因素,缺乏高校与企业共建管理模式的理论基础与实践基础。为此,提出改革校企合作,从管理应共建实训基地等高校与企业合作发展的新思路。     

经管类专业“运筹学”实践教学改革探讨

根据"运筹学"的学科特点,文章分析了"运筹学"实践教学的现状以及存在的问题,结合我国社会发展现状和高校的内外部环境阐释了进行"运筹学"实践教学改革的必要性,并对实践教学提出改革策略,为高校经管类专业"运筹学"的实践教学提供参考。     

浅析高校图书馆学科服务的创新

随着高校图书馆改革的不断深入,学科服务已是高校图书馆发展的必然趋势,实现学科服务模式的创新,进一步深化高校图书馆服务功能,为高校建设和发展服务.     

规范化模式下卓越高校信息公开制度发展探析

2006年前后,教育研究者将卓越学校理念引进了我国教育理论研究体系.这一理念的引进,为高校制度改革瓶颈的解决提供了发展思路.本文在规范化模式框架内,将卓越高校建设与高校信息公开制度改革紧密结合,进行了制度发展的研究工作.     

高校会计引入权责发生制的改革探究

高校收付实现制会计模式与当前高校的发展趋势相脱节,导致会计信息的质量受到影响,因此基于高等教育的快速发展,高校会计应当引入权责发生制,深化高校会计改革。     

德国“双元制”职业教育的特点与借鉴

德国的"双元制"教育模式,为其经济发展发挥了极大的作用。本文介绍了德国"双元制"职业教育的内涵及特点,指出中国职业教育可以借鉴"双元制"的一些思想,以促进我国职业教育的改革和发展。     

高校餐饮服务社会化改革研究

在当前高校餐饮业社会化改革的大环境下，高校餐饮经营实体如何突破原有体制的束缚，做出切实可行的战略选择，成为进一步促进高校餐饮业的改革与发展的关键。文章结合我国高校餐饮服务社会化改革的实际．对高校餐饮社会化改革可供选择的战略模式进行了分析和探讨．并在此基础上提出了具体的保障措施．以更好的推进高校餐饮服务社会化改革目标的实现。     

"双一流"背景下西部高校师资队伍建设的系统动力学分析

建成一批世界一流大学和一流学科已成为今后一段时期我国高等教育发展与改革的重点任务,西部高等教育的发展水平影响着西部地区今后能否与中东部"同频共振"发展,具有重要的战略意义.本文在对我国西部高校师资队伍建设现状分析的基础上,基于系统动力学方法对"双一流"背景下西部高校师资队伍建设进行深入分析,建立了西部高校师资建设因果回路图,最后提出了加快西部高校师资队伍建设的途径,以期为西部高校师资队伍建设提供政策依据.     

谈高校人才培养模式改革

随着我国高等教育大众化时代的开始,高校人才培养模式的改革势在必行.深化高校人才培养模式改革,应该改革"严进宽出"的招生模式,扩大高校的招生自主权,转变"唯分"录取为"唯才"录取;改革现行教学模式,优化整合教学资源,调整专业设置,实行以"学分制"为中心的教学管理改革;改革"大一统"、"一刀切"的学生管理模式,注重学生的个性,因材施教,实现多元化、个性化的学生管理模式.