关于当代大学生消费行为的思考

当代大学生作为社会中特殊的群体，他们的消费意识、消费行为都有着自身的特点，也存在着一些问题。对大学生的消费行为进行理性思考，帮助其形成科学合理的消费行为，对大学生成人成才有着重要的意义。     

谈当代大学生消费行为

针对当代大学生消费呈现出的不合理性,同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区。通过以问卷调查为主的调查方式,对大学生的消费行为研究和探索,并对其产生的原因进行分析,提出解决大学生消费行为问题的对策,帮助其树立正确合理的科学消费观。     

网络广告对大学生消费行为与消费模式的影响研究

大学生是当代青年中的特殊消费群体，把握大学生消费行为的特点，研究其消费趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。     

经济背景下大学体育消费策略

大学生体育消费是一个城市消费当中不可忽视的一股消费力量,所以谈论学生的消费意识和消费策略具有非常重要的意义,而随着时常经济的大调整,学生的学校策略和消费状况是否有变化,有待我们进一步探讨。     

新时期大学生体育消费研究

随着社会的进步和生活水平的提高,人们追求体育健康和体育消费已经成为一种趋势.在我国,大学生也成为体育消费一个不容忽视的群体,他们拥有相当大的消费潜力.如何让引导大学生进行健康的体育消费,推动大学生体育消费市场的逐步走向成熟是值得研究的课题.     

浅谈大学生体育消费

通过对我国大学生参与体育消费的必要性、必然性,大学生、体育消费等的概念进行总结界定,提出了大学生体育消费的概念,以期能为研究我国大学生参与体育消费的状况提供依据.     

从体育消费的角度谈人们的体育意识

本文通过对我国与美国大众体育消费状况的比较,来探讨两国民众对体育运动的认识及人们体育意识的特点。     

当前女大学生的消费心理及其消费行为浅析——以服装消费为视角

文章从女大学生服装消费心理和服装消费行为两个方面,对女大学生服装消费现状进行研究,分析这个特殊群体当前服装消费中存在的诸多问题,表现为部分女大学生服装消费心理扭曲、服装消费水平超出合理范围等,同时结合当前的社会现象和女大学生的特征对这些问题进行研究和分析,提出要加强女大学生的消费教育、营造良好的消费环境、大力倡导绿色消费的建议。     

成就意识与大学生消费

大学生的成就意识与消费之间有着内在的联系，本文通过实证材料将成就意识的四种具体形态与各个消费项目之间的关系作了分析，得到以下结论：学习用品的消费与成就意识的联系最为紧密，食品、交际、娱乐消费次之，衣着消费的相关不够明显。成就意识不同的学生具有不同的消费心态。     

长三角地区女大学生体育消费的现状分析

采用文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法，对长三角地区女大学生的体育消费结构、体育消费水平、体育消费行为与动机进行比较和分析，探讨长三角地区女大学生的体育消费现状。发现长三角地区女大学生体育消费结构比较单一，体育消费水平仍处于低消费阶段，女大学生的体育理念存在明显的年级差异。     

论大学生创新意识和创造能力的培养

本文在阐述大学生创新意识和创造能力必要性的基础上,简要分析了大学生创新意识和创造能力欠缺的原因,探讨了大学生创新意识和创造能力培养途径.     

大学生消费行为分析及对策

大学生消费具有理念新、实用性和时尚,行为个性化和模仿性,结构多样性和多层次性的特点,需要从消费文化、消费观方面进行引导,使其树立正确的消费观。     

浅议大学生自我意识的发展与教育对策

青年期是自我意识急剧发展并趋向稳定的关键时期,其发展构成青年心理发展总貌中颇具特色的一个组成部分,对处于青年中期的大学生各方面主观能动性的发挥具有直接的调节作用。要根据大学生自我意识的发展特点,培养大学生正确的自我意识,以造就具有健康人格的人才。     

学生运动损伤的成因及相应对策研究

本文通过对学生运动损伤情况的调查,探讨了学生运动损伤的成因及处理方法,进而提出了减少学生运动损伤的最佳措施,以将学生的运动损伤降低到最低限度,从而促进学生身心的健康发展,实现体育教育的目标.     

宁波市青少年体育消费需要类型的比较研究

本文以体育社会学、消费行为学、消费心理学等理论为基础,采用了文献资料、社会调查、数理统计等研究方法,就我市不同性别青少年体育消费需要的基本类型、内容和特点等进行了深入研究,以更好地把握青少年体育消费需要与行为的内在规律,正确引导青少年体育消费心理预期,为政府有关部门和企业制定有效的调控政策和营销策略提供理论依据。结果表明在现实需要中我市青少年依然注重体育消费品的经济性、耐用性和实用性.     

大学生择业意识和择业能力的培养

针对当前大学生在择业问题上反映出的择业意识强而择业能力弱的现象,认为有必要对其进行正确的以择业观和职业意向教育为主的职业规划教育,适当地进行职业知识的灌输,使其能及时地进行认知调整和职业目标确定,努力提高自我意识水平,准确自我定位,提高择业受挫承受能力。     

我国大学生创业团队建设问题研究

随着我国大学生创业队伍的不断增加与庞大，创业团队中的很多矛盾也渐渐暴露出来。创业团队的不稳定和分裂问题也不断出现。本文就根据当前我国大学生创业团队建设和管理问题提出了几点思考和对策。     

影响大学生道德自觉的因素分析

大学生道德自觉是大学生在有效的道德教育下自觉形成的道德行为以及承担起时代使命的道德责任。从主观因素看,道德信仰、道德认同、道德体验影响着大学生道德自觉;从客观因素看,不完善的体制、市场经济负面效应、多元文化冲击以及教育合力的欠缺影响着大学生道德自觉。     

论如何培养大学生"企业家精神"

随着就业形势的日益严峻,大学生就业已成为高校学生管理工作的重点。不少大学生在面对就业问题上,采取了“创业”。随之而来的将是高校如何应对大学生“创业”的教育改革。本文阐述了培养“企业家精神”对于当代大学生尤其是准备创业的大学生的重要性,以及在高校学生管理工作中如何培养大学生的“企业家精神”。     

论当代大学生功利性人际交往的合理性

随着社会主义市场经济的确立和发展,当代大学生在人际交往方面的价值取向发生了变化,由传统的重义轻利向现代的义利兼顾、义利统一的道德价值观念转变。功利性人际交往的观念和行为凸显。这种功利性行为与辩证唯物主义的功利主义思想相符合。与社会主义市场经济发展的客观环境相一致,也与我国的集体主义精神相吻合,应予以合理的评价和肯定。