论人力资本投资风险

人力资本投资是近几年,也是当前研究的重点,本文以人力资本投资的含义和特点为起点,从政府、企业、个人三个角度分析了人力资本投资的风险和对策,希望对国家、企业、个人的人力资本投资有所帮助。     

企业人力资本投资风险与防范

一、人力资本投资特征人力资本投资是指用于提高人力资本的存量和增量,增加知识技术水平,实现最大预期收益,降低磨损与贬值风险的投资。人力资本投资主体包括政府、企业和个人(家庭)。企业人力资本投资除具有人力资本投资的一般特征外,还具有一些独特的特征,具体体现在以下几个方面:     

新生代农民工人力资本投资中的企业责任分析

近年来,新生代农民工人力资本存量已经成为制约新生代农民工发展的关键问题,加强新生代农民工人力资本投资迫在眉睫。企业作为人力资本的投资主体,由于观念落后、趋于风险规避和投资动力不足等原因,在新生代农民工人力资本投资中存在责任缺失问题。企业亟需通过转变观念、加强对农民工的培训和职业生涯规划并认真贯彻落实国家法律政策、完善对农民工的社会保障等措施以提升新生代农民工人力资本的存量。     

新生代农民工人力资本投资中的企业责任分析

近年来,新生代农民工人力资本存量已经成为制约新生代农民工发展的关键问题,加强新生代农民工人力资本投资迫在眉睫。企业作为人力资本的投资主体,由于观念落后、趋于风险规避和投资动力不足等原因,在新生代农民工人力资本投资中存在责任缺失问题。企业亟需通过转变观念、加强对农民工的培训和职业生涯规划并认真贯彻落实国家法律政策、完善对农民工的社会保障等措施以提升新生代农民工人力资本的存量。     

边疆少数民族地区人力资本投资存在的问题及对策

一、边疆少数民族地区人力资本投资存在的主要问题其一,人力资本的投资主体单一。我国的人力资本投资主要是国家和地方财政的教育经费支出。由于经济不发达,边疆少数民族地区的人力资本投资主要靠国家财政     

企业视角下的人力资本投资

经济学视角的人力资本理论并没有将企业作为人力资本投资的主体,管理学视角的人力资本理论又主要侧重于人力资本和人力资本投资的重要性,对作为微观经济主体的企业如何提升人力资本存量和最大限度地发挥人力资本的潜能并没有给予足够的重视。本文认为企业通过激励资源的优化组合能激发员工提升个体人力资本存量的主动性和积极性,从而提升企业总的人力资本存量,并能促进员工最大限度地发挥人力资本的潜能,为企业创造财富。     

浅谈公司制企业对外投资的限制

投资是指企业为通过分配来增加财富,或为谋求其他利益,而将资产让渡给其他单位的一种资本运用形式。投资有广义和狭义之分,广义投资包括权益性投资、债权性投资、期货投资、房地产投资、存货投资;狭义投资仅包括权益性投资和债权性投资,不包含固定资产投资和存货投资等。广义投资与狭义投资区别在于：狭义投资其获利方式是间接获利,如获得股利、利息等;广义投资其获利方式主要是直接获利,即通过企业法定经营业务获取利益。《企业会计准则》、《股份制企业会计制度》及《中华人民共和国公司法》中投资指狭义投资。公司制企业对外投资…     

边疆少数民族地区人力资本投资存在的问题及对策

一、边疆少数民族地区人力资本投资存在的主要问题 其一，人力资本的投资主体单一。我国的人力资本投资主要是国家和地方财政的教育经费支出。由于经济不发达，边疆少数民族地区的人力资本投资主要靠国家财政拨款。有资料表明，新疆教育经费90％以上来自国家财政拨款，地方支出大大低于内地水平，家庭和个人投资则更少。     

不同类型从业者收入差异分析

人力资本投资包括教育培训、卫生保健、流动迁移等方面,考虑到个人对教育的投入在其人力资本积累过程中起主要作用,同时鉴于资料的限制,本文对人力资本投资个人收益率的考察着重于教育投资的个人收益率。 教育投资收益率的测度方法,早期采用以劳动要素的经济增长贡献为基准的体系,现代则大多采用以人力资本投资中的成本、收益为基准的体系,其间形成了较有影响的两个对个人教育收益进行估计的指标是:教育内部收益率和明瑟收益率:     

企业人力资本产权界定问题探讨——基于人本投资视角的分析

本文从人本投资视角出发,对企业人力资本产权界定的四个相关问题进行分析与论证。分析论证得出结论:在企业生产经营中,人力资本占主导地位,支配并雇佣物力资本共同构成生产力;人力资本产权是一组权利,包括所有权、使用权、支配权、收益权,核心是所有权和收益权;人力资本的所有权应该归作为自然人和企业投资人的员工个人所有;人力资本的使用权和支配权可以在一定程度、一定范围内以契约交易形式转移给企业。     

提高人力资本的内在价值

人力资源和人力资本本身是不同的两个概念,如何把人力资源转变为可以带来更高价值的人力资本是很值得关注的问题。对人力资本的投资比一般的物质投资有更大的收益性和高回报率,所以加大对人力资本的投资会使投资主体受益非浅。政府、企业和个人都有义务经营好自己,在微观和宏观层面使人力资本的价值最大化。     

人力资本投资行为异化研究

企业人力资本投资行为是企业可持续发展的战略性资源投资行为,是企业取得核心竞争力的关键因素。本文通过搜集和分析十大创新型企业的人力资本投资数据,描述我国企业人力资本投资行为的异化现状,并找出异化原因,提出解决方法,为理论界提供新的研究数据,也为实务界提供新的决策依据。     

企业人力资本投资风险及其防范

人力资本投资是指为提高劳动者的素质、知识、经验和技术，在健康、教育、培训等方面所进行的资金、实物和劳务的投入。由于企业是以微观经济效益为中心的经济组织，对人力资本投资更加注重实效，更加关注其投资能否收益大于投入。同时，企业人力资本投资具有诸多的特殊性质，从而使企业在进行人力资本投资时必须慎重。必须客观分析企业人力资本的可能风险，尽可能的规避风险，以获得最大的人力资本投资收益。     

企业人力资本投资与结构性资产配置

一、人力资本投资理论的回顾 古典经济学家威廉·配第最早发现人力与实物资本对生产起着同样的作用.1906年费雪在<资本的性质和收入>一书中首先提出人力资本概念.沃尔什在其基础上推导了人力资本的教育投资收益模型.舒尔茨与贝克尔分析了以个人和家庭为投资主体的人力资本投资模式,他们都认为人力资本投资可以提高劳动力的生产效率和经济价值.     

基于人力资本投资视角下的弃考现象分析

21世纪是知识经济的时代,人力资本的存量成为个人或企业核心竞争力的的重要来源,教育是实现人力资本投资的重要手段之一。人力资本投资具有收益不对称性、滞后性、风险性等特点,所以初高中生是否要花费成本继续高等教育将依赖其成本收益比的分析。文章以贝克尔的人力资本投资理论为基础,旨在分析现中国近年来初中生和高中生大面积弃考背后的理论逻辑并提出相关建议。     

人力资本投资与我国经济增长的关系

在知识经济快速发展的时代,科学技术是第一生产力,一个国家的综合竞争能力和持续发展能力主要取决于人力资本存量.人力资本作为生产要素,对经济增长具有决定作用.但是我们国家在教育经费的占比和国际水平还有很大的的差距,在教育方面的投资缺陷阻碍了我们国家人力资源整体质量的提高.本篇文章,以人力资本以及人力资本投资内涵为基础,浅析了我们国家人力资本对于经济的影响,我国人力资本的现状以及改进措施等.     

企业人力资本投资决策的静态均衡博弈分析

在职培训是企业最常用的人力资本投资方式,企业通过对员工提供培训,可以提升其人力资本存量,使企业经济效益得到提高。但是企业与企业、企业与员工之间存在人力资本投资的双重博弈。企业应采取投资成本共担、协议约束等措施,促进最优均衡组合解的实现,以获取人力资本投资的收益。     

企业人力资本投资风险防范体系研究

知识经济时代的到来使得越来越多的企业意识到,企业竞争的关键是人才的竞争。树立人力资本投资观念,不断强化企业的人力资本投资是企业持续发展的源泉。与其他投资相同,人力资本投资也具有风险性,所以如何完善企业人力资本投资风险防范体系,以避免或降低人力资本投资风险,是企业目前亟需解决的重要问题之一。     

政府、企业和家庭个人在人力资本投资中的地位及作用

人力资本是指经过一定的教育培训后形成的劳动者的劳动能力资源。人力资本积累是由政府、企业、家庭个人对人进行投资整合、为某一国家或地区所拥有的人力资本的存量。因此,研究政府、企业和家庭个人在人力资本投资中的地位作用就显得十分必要和具有现实意义。     

人力资本会计探析

人力资本会计是以人力资本理论为基础而建立的一个会计分支.人力资产是人力资本所有者通过人力资本投资形成的资产,人力资产投入企业,有三种基本交易方式,一是企业直接支付现金购买;二是作为人力负债;三是作为人力资本.人力资本会计是一种信息系统.它以人力资本理论为土壤.人力资产和人力资本等概念为基础,构建了科学、合理的理论结构体系.