试论中等职业学校德育课程改革探索

职业教育课程已进入新一轮的改革高潮,其中必然涉及到德育课程改革。面对德育教育的种种问题,教师、学校、学者都已深刻认识到,从学校角度看,解决这些问题最为重要的是德育课程改革,只有基于我们对原有问题进行深入的理论探索,才可能建构中国特有的职业教育德育课程模式。文章拟就德育课程改革谈了传统德育课程中存在几点不足及相应的解决策略。     

试论职业学校德育教育的社会化

职业学校德育社会化,是新时期职业学校德育教育的发展趋势。职业学校通过与政府、企业、社区、家庭、媒体等进行合作和沟通,使学生走出学校、社会走进学校,实现德育教育方式和效果的最优化,在教育实践中提高学生的道德素质,增强职业学校学生的就业竞争能力。     

新时期学校德育实效性低糜原因及对策摭谈

近年来,人们对学校德育的实效性进行了理论与实践上的大量探讨。本文试从德 育内容、德育方法、德育环境、德育评价方面,对德育工作低糜原因作些探讨,从而 要求广大德育工作者树立综合教育、开放教育、主体教育、创新教育的德育理念, 以期切实加强德育工作的实效性。     

试论新时期高校德育的问题及其对策

我国高校德育是在计划经济条件下形成和发展起来的,与新的形势不相适应。因此,解决这些问题必须转变观念,提高认识,增强全员德育意识;建立一支高素质的德育队伍;从而构建21世纪德育的新格局。     

试论新时期的思想政治教育

一 回顾建国５０年特别是改革开放２０年以来,我党在领导人民进行社会主义建设的伟大探索中,始终坚持发扬思想政治教育的优良传统,使思想政治教育较好地服从和服务于党的中心工作,取得了社会主义建设的一系列伟大成就。其主要经验有： 第一,思想政治教育必须立足于为经济建设中心服务。“思想政治教育应该服务于落脚于经济建设,经济建设需要思想政治教育支持和保证”,唯有这样,才能真正克服思想政治教育和经济建设“两张皮”的不良现象,达到越是改革开放、越是加强经济建设,越要加强思想政治教育的时代要求。 第二,思想政治教育…     

论新时期的德育教育内涵发展

随着社会的不断发展,人们的道德观念和价值观念也发生了变化,这些变化潜移默化地影响着学生,这些都给学校道德教育带来巨大挑战.通过充分挖掘学校道德文化内涵,推进校园文化建设可以进一步加强德育管理工作,打造富有鲜明特色的德育教育.     

关于新时期高校大学生素质教育的思考

21世纪的竞争，是科学技术的竞争，是思想文化的竞争，更是人才的竞争。面对新形势，我国高等教育必须根据未来社会对人才知识、能力和素质结构的要求，转变教育思想，更新教育观念，深化教育改革，提高教学质量，培养适应现代化建设需要的高素质人才，这是我国高等教育面临的重要任务。本文就围绕教育目标，加强大学生素质教育谈些认识。     

试论新时期财政专项资金制度改革

在党的十八届三中全会后,从战略高度上提出了深化改革财政专项资金制度的要求.本文从新时期财政专项资金的分类和改革的重大意义和改革策略三方面进行阐述,希望对新时期的财政专项资金制度改革提供理论上的支持.     

职业学校德育教师要在创新教育中善于转换角色

创新教育的目的是要教师成为引导者、促进者.这就要求教师在不同内容的教学中,充当不同的角色.具体为导演、舵手、记者、主持人、裁判员,并在与学生的关系上建立平等互助的关系,实现朋友似的交往.如此,才能更好地发挥引导者与促进者的作用.     

试论深化干部人事制度改革

一、把握时代趋势，充分认识深化干部人事制度改革的必要性和重要性我们党历来重视干部工作和干部人事制度改革。特别是改革开放以来，邓小平同志从实现党和国家工作重点的战略转移出发，明确提出思想路线、政治路线的实现要靠组织路线来保证，要勇于改革不合时宜的组织制度、人事制度，大力培养、发现和破格使用优秀人才，坚决同一切压制和摧残人才的现象作斗争。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，从确保党和国家兴旺发达和长治久安，实现我国改革开放和现代化建设发展宏伟目标的战略高度，多次强调要加快干部人事制度改革步伐，并…     

试论中学语文教育中的思想审美教育

语文教育是一门学科,也是一门育人艺术.作为中学语文教师,我们要时刻掌握好语文教育这个有利武器,在我们开展语文教育的教学阵地上,对中学生进行良好的思想教育,努力培养他们形成正确的人生观和世界观,从而形成中学生对待社会和人生态度所具有一种客观正确的观念,形成良好的审美品质.     

中职德育教育与生活德育相结合的教育模式改革

德育教育的根本是发展人,德育教学的使命是铸造人生、陶冶性格、健全人格。要达到德育教育的目的,就要让德育教学走向生活,让学生走回生活,真正将学生培养成为社会发展所需要的人才。对广大中职学生来说最有效的德育教育形式就是生活,让德育教育从生活中来、到生活中去,这样的“生活德育”教育才是中职德育教学改革的根本途径。     

新时期会计教育与改革

会计发展的历史表明,人类历史的每一场社会科技大革命,无不引起会计的变革。随着社会主义市场经济体制的建立,我国进入了改革开放各项事业蓬勃发展的时期。为适应社会经济生活的需要,会计也应不断改革创新,并取得发展。会计改革以来,我国的会计行为规范有了一个初步的框架。在会计改革过程中,还有许多观念需要重新认识,还有许多内容需要我们去创新。财政部印发的《会计人员继续教育暂行规定》,标志着我国面向对世纪会计人员继续教育工作的启动,对于规范我国会计人员继续教育工作,提高会计人员的业务和政治素质,促进我国会计工作…     

试论网络化时代教育观念的改变

教育观念虽然是一个高频词,然而其含义却众说纷纭.教育观念是一个观念群,在最广的意义上,教育观念是指对一切教育现象的认识;而在最窄的意义上,教育观念仅指对正规教育(即学校教育)的根本问题的理论化和系统化了的理性认识.教育改革中,需要转变的不只有教师的教育观念,教育决策者、教育管理者、民众和大众媒体的教育观念也都得转变.     

摭论新时期内部审计人员应具备的素质

这篇论文简要说明了内部审计的涵义和内部审计的特点,分析了“十二五”审计发展规划提出的信息化要求;阐述了信息化与审计人员应具备的新技能和新时期内部审计人员应具有的新意识或新观念.最后强调,内部审计应当与外部审计结合,借力外部审计.     

摭论新时期内部审计人员应具备的素质

这篇论文简要说明了内部审计的涵义和内部审计的特点,分析了“十二五”审计发展规划提出的信息化要求;阐述了信息化与审计人员应具备的新技能和新时期内部审计人员应具有的新意识或新观念。最后强调,内部审计应当与外部审计结合,借力外部审计。     

新时期公安教育训练观念的创新研究

近年来，公安教育发生了重大变化，公安院校教育训练实施大调整，公安高等教育得到迅速发展，特别是民警培训工程得到高度重视。作为培养和训练警察的主要阵地的公安院校正面临着极大的挑战，因而很有必要创新公安教育训练理念，结合各地的特点和需要，转变办学机制，实施教育战略转移，探索具有中国特色和时代特征的警察教育训练新模式，已成为公安教育行政部门和公安院校所面临的重大研究课题。     

试论大学英语教学中的审美教育

文章从大学生培养目标和大学英语教学的现状阐述在大学英语教学中进行审美教育的必要性和重要性,进而提出审美教育的途径。审美教育不但可以培养学生审美意识、审美情趣,提高创造美的能力,还可提高学习英语积极性,促进英语教学效果。