高职教育广告专业教学存在问题与改革对策思考

高职教育中广告专业教学存在着专业课程的学习和现实就业环境的脱节、教师本身的能力素质有限、交叉学科不交叉、专科教育与本科教育相差悬殊等问题。改革的主要对策是明确培养目标，提倡行业专家参与教学，采取多种途径提高教师素质，建立具有前瞻性和开放性的课程体系等。     

资讯：媒体

《中国金融》：提升中国商业银行风险管理能力,《现代广告》：人才——中国广告业发展的最大瓶颈,《新营销》：科特勒营销新思维的两个变量,《中国企业家》：傅成玉反思中海油收购案     

浅析高职院校广告专业教育

中国加入WTO之后,广告市场对外开放将是一个必然。中国广告业逐步走向国际化、规范化,这就要求中国广告界必须拥有技术特别精、素质涵养特别高的一大批尖端广告人才。广告教育作为一门新兴综合学科在高职高专院校推广,必将有利于中国广告业的全面发展。当前不太健全的广告教育现状有待采取适当的措施。     

信息技术与课程整合的误区及对策分析

随着教育信息化建设的不断推进,信息技术与课程整合在教学中的优势日益凸显,然而实践过程中却也存在一些误区。本文针对这些误区进行分析,并提出相应的解决对策,以充分发挥信息技术与课程整合在教学中的作用。     

中广协首次公开点评涉嫌违法广告 广告业担心“大家不再相信广告”

2008年7月1日，中国广告协会（下称“中广协”）在北京召开对涉嫌违法违规广告公开点评和加强行业自律工作相关规定的发布会。会上公布了中国广告协会关于行业自律的举措，并对“排油素”、“十八掌热磁带”、“全息自灸贴”等3个涉嫌违法违规的电视购物广告进行了公开点评。     

产业转型升级要警惕四大误区

改革开放以来,以珠l一角、长三角为代表的我国东南沿海地区,依靠承接国际劳动密集型和资源密集型加工制造业的梯度转移,实现了经济跨越式发展。在工业经济起步阶段,这种承接无疑是一种合理的选择。但是,处于产业链中游的加工制造业,除了利润率不高外,还对各种实体资源存在较大的依赖,对环境的影响也不容忽视。     

中广协首次公开点评涉嫌违法广告——广告业担心“大家不再相信广告”

2008年7月1日，中国广告协会（下称“中广协”）在北京召开对涉嫌违法违规广告公开点评和加强行业自律工作相关规定的发布会。会上公布了中国广告协会关于行业自律的举措，并对“排油素”、“十八掌热磁带”、“全息自灸贴”等3个涉嫌违法违规的电视购物广告进行了公开点评。     

提升广告质量 添彩城市形象——访中国广告协会会长李东生

正李东生,毕业于北京外国语学院,后在法国上布列塔尼大学学习。曾经在外经贸部工作。期间在中国驻阿尔及利亚、瑞士、塞内加尔、毛里求斯使馆负责商务工作,任秘书、商务参赞等职;曾任对外贸易管理司副司长、司长。后在海南省人民政府任副省长。在国家工商行政管理总局任副局长。2008年1月任中国广告协会会长。     

浅谈中国企业文化发展中的误区

1970年名列美国《财富》杂志500强排行榜的大公司，到了20世纪80年代已有1／3销声匿迹。高达1／3的淘汰率，令西方企业管理大师们为之震惊，为之苦寻解法。另外据统计，中国每天倒闭的民营企业数以万计，有人用“富贵难传三代”、“民营企业好不过三年”来描述这种现象。当下，”海尔现象”批判的一波未平，一波再起，”长虹模式”如枝头败叶般的摇摆不定，德隆轰然倒下，联想风雨飘摇。     

大学生人际交往误区及教育对策

良好的人际交往能力是生存和发展的必要条件。本文探讨了新时期大学生人际交往中存在的种种误区,并从社会、家庭、学校、个人四个方面进行了剖析,提出了相应的教育对策,以期望对大学生的人际交往提供帮助。     

语文教师:如何走出教育科研误区

当前素质教育背景下的语文教学和科研存在很多误区,首先是教师身教言传存在问题,把教学和科研对立起来;其次是交给学生的方法不多,把应试和素质对立起来;最后是启发教育严重缺乏,经常走入华而不实的境地.     

试谈当前中小学心理健康教育的误区

本文针对当前中小学心理健康教育中常见的误区进行了具体的分析，这些误区既存在于社会，也存在于学校；既存在于一些普通教师中，也存在于专业的心理工作者中。因此，我们在思想上还应该有一个较大的转变，才能适应新时期的学校心理健康教育。     

宇宙：存在外星人

人类寻找外星人的存在已经几十年了，目前仍没有肯定答案。飞碟被认为是外星人的交通工具，许多人说看到过UFO，但都提不出令人信服的证据。地球上的一些建筑，被认为是外星人所为，但也没确凿根据。     

高校开展创业教育的误区及对策分析

当前高校招生规模不断扩大与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比,高校毕业生就业难的问题已经成为社会关注的焦点之一。为此,国家出台了一系列政策与措施,鼓励大学生自谋职业、自主创业,变被动就业为主动创业。目前,高校普遍开展了对大学生的创业教育,蛤当前高校开展创业教育存在诸多误区。创业教育活动应与大学生的专业学习相结合,符合社会发展对大学生的内在需求。     

高校文科教育中的几个认识误区

目前我国高校文科教育中普遍存在着学科与专业之间隔离严重，办学方向唯就业率是从，专业教育过程中不注重综合素质的培养，学生学习中重技能轻理论等几个方面的认识误区。只有认识和走出这些误区，高等院校才能真正培养出既具有优秀人文素养，又具有深刻社会科学素养的高级人才。     

浅谈企业文化建设存在的误区及发展思路

我国企业文化建设的发展还很不平衡，大企业与小企业之间还存在差异，企业文化建设的重要性仍然没有得到一些企业经营管理者的足够重视，还需要进一步加以引导。当今时代，企业文化发展的总趋势是走向国际化、本土化、多元化、人性化。因此，我们要以开放、兼容的学习精神，吸纳国内外优秀的企业文化，进而形成有特色的企业文化。     

高职院校《大学生心理健康教育》课程多元化评价方法的探索

高职院校《大学生心理健康教育》课程评价一直是该课程建设中较为薄弱的环节。本文首先对目前高职院校《大学生心理健康教育》课程评价方法存在的问题进行深入分析，并在此基础上结合实际教学经验，对谊课程多元化评价方法进行改革探索，建立全面、客观、动态的科学评价体系，以真实、准确地反应教师效果和高职生对该课程的学习效果。     

空中网总裁杨宁：手机广告将成为互联网又一个金矿

“现在全中国各领域广告投放估计有1000多个亿，互联网广告约有40多个亿。而无线互联网手机广告（下称“手机广告”）不应是只从40亿里面发展，而是盯着1000多个亿，从1000亿里面撕一个大缝，而且越撕越大。”12月4日，空中网总裁杨宁对《中国经济周刊》如是说。     

解读汽车品牌销售政策误区

随着商务部《汽车品牌销售管理办法(意见稿)》的公布，有关“品牌销售”的模式问题成为困扰大多数经销商的一块心病，受当前车市不景气、竞争激烈、资金困难影响，再加上政策误读不少汽车经销商选择了转行。在离《汽车产业发展政策》要求“2005年起，汽车生产企业自产乘用车均要实现品牌销售和服务”不到一个月，商务部官员就品牌销售政策一些误区做出重要解读。