基于因素分析的高等教育生均成本分担研究

高等教育生均成本是高等教育学费定价的重要依据。我国高等教育生均成本依据成本分担理论,由政府、社会和受教育者及其家庭共同分担,但是,随着市场经济的不断发展和高校逐步扩招,成本分担呈现出很多新的特点。本文通过对生均教育成本的各影响因素建立实证分析模型,计算并比较得出生均教育成本体系各因素影响力权重,据此建议政府应加大对高等教育的投入力度,同时提高社会资金参与度,拓宽自筹经费渠道,降低生均成本。     

高等学校生均教育成本探析

随着信息化社会的不断发展与前进，全世界都在逐步加大对教育事业的投资，从而培养出大批有利于促进社会发展的高素质人才，并且现在增加教育投资也已经成为促进经济发展的一个重要手段，社会各界对教育成本问题关注度亦是越来越高。文章首先对高校教育成本这一概念与成本核算方法进行明确定义，并且在知悉高校教育成本重要性的基础上提出科学、有效管理教育成本的措施与方法，从而促进我国高等教育事业良好、健康发展。     

学前教育经费投入水平的地区差异与成因——基于省级数据的实证分析

利用2002~2011年31个省、市、自治区的面板数据测算我国学前教育生均经费地区差异的基尼系数,并对其进行静态和动态分解。结果表明,学前教育三年行动计划的实施对促进学前教育的公平发展起到了一定的作用,但地区差异仍十分突显。根据地区学前教育投入水平差异的形成原因,应加大政府投入,强化教育公平,支持民间投资,完善贫困资助制度。     

高等教育经费投入及对策研究

随着我国高校扩招政策的出台,目前我国高等教育发展迅速,规模日益扩大,已经进入了高等教育大众化的发展阶段,这使更多的人接受到了高等教育,整体国民素质得到提高,可是高等教育在取得巨大成绩的同时,问题也日益突出,就如高等教育经费投入不足等带来的问题重重。要加大投入,我认为应该从以下几个方面展开;开源节流,节省开支,避免浪费;使助学贷款制度得到有效落实;多方位筹集资金;控制高校的发展规模和速度;改革学制等方面。     

基于SWOT分析法探寻构建高等教育经费投入的稳定增长机制

近年来,我国高等教育快速发展,现已由大众化迈入普及化阶段.推进高等教育的高质量发展,需要稳定的投入增长机制和充足的经费保障作为支撑.本文以某省高等教育投入状况为样本,简要分析我国高等教育投入现状,在此基础上,运用SWOT分析方法,综合分析政府、家庭、社会、高校等各教育成本分担主体,在教育经费投入中存在的优势、劣势、机会...     

加拿大高等教育经费筹集经验及借鉴

加拿大是世界上高等教育比较发达的国家之一,其大学在经费筹措上累积了大量的经验。也对其高等教育的积极发展起了促进作用：本文通过对加拿大高等教育的经费来源及筹措方法的初步分析．力图为我国高等教育筹资提供借鉴和启示。     

我国高校的办学经费筹措现状分析

我国高校办学经费筹措背景,改革开放以前,我国高等教育办学经费几乎完全依靠国家财政拨款,来源渠道单一,基本没有办学经费筹措的问题.改革开放以后,我国政府开始改革高等教育管理体制.1985年出台的《中共中央关于教育体制改革的决定》,决定对计划外招收的委培生和自费生实行学费收缴制度,个人开始分担高等教育成本,是教育经费筹措的第一次改变.1993年进一步出台了《中国教育改革与发展纲要》,提出建立“以国家财政拨款为主,辅之以征收用于教育的税费、收取非义务教育阶段学生学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和设立教育基金等多种渠道筹措教育经费的体制”,高等教育经费来源的九条渠道为财政拨款、教育费附加、学费、校办产业、社会捐赠、教育基金、科研经费、贷款和融资收入.至此,高等教育办学经费来源多元化体制逐渐形成.     

加拿大高等教育经费筹集经验及借鉴

加拿大是世界上高等教育比较发达的国家之一,其大学在经费筹措上累积了大量的经验。也对其高等教育的积极发展起了促进作用。本文通过对加拿大高等教育的经费来源及筹措方法的初步分析,力图为我国高等教育筹资提供借鉴和启示。     

信息公开下不同类型高校生均成本差异研究

我国高等教育不仅在区域上表现为发展不均衡,不同类型的高校培养成本存在较大的差异,综合性高校的经费来源、形式更为多样,生均成本一般要高于其他类高校,本文以教育部直属高校为例,对不同类型高校成本差异的表现形式进行分析,利用公开的财务数据对不同类型的高校间差异的形成机理进行实证检验,分析各项形成原因对差异的影响程度。最后,提出均衡发展高等教育的有关建议,具有一定实践的意义。     

高等教育质量管理体系的国际比较

完善的高等教育质量管理体系有助于提高高等教育质量。本文从高校治理模式、高校质量保障模式以及高校经费获取模式三个角度出发,分别对高等教育的质量管理体系进行了比较分析,并依据当前我国高等教育体系的实际发展状况,提出相应的建议。     

如何加强科研事业单位课题经费管理

随着我国经济事业的高速发展,国家对科研事业要求也越来越高。为了保证科研事业快速健康的发展,近年来国家对科研事业的投入加大。但是相应的管理工作还存在一些不足。文章就我国目前科研事业单位课题经费管理的现状和不足,提出了加强科研事业单位课题经费管理的措施。     

我国高校经费筹措机制的分析

高等教育资金的短缺和资金筹措途径的单一使得高校的发展陷入困境,高校资金来源渠道的多元化成为必然趋势。现如今我国普通高等学校经费的来源渠道已经开始多元化,但是仍然存在着些许问题,需要进一步完善。首先将介绍高校经费筹措与运营机制的内涵以及相关理论研究,然后重点分析我国高校经费筹措与运营的现状,指出高等教育经费的筹措应当向着多元化发展的趋势迈进,不断提升高校的融资能力,改变以往单一的筹资模式。     

金融机构支持教育发展问题分析

任何行业的改革和发展离不开资金的支持，作为关系国计民生的教育也不例外。中国的教育事业发展的重大转变出现在20世纪90年代中后期，高校由低收费向全面收费转变；国家“211工程”以及“985工程”的计划实施，加大对高等教育经费的投入；1999年开始的高等教育扩招，使高等教育毛入学率达15％，基本实现高等教育大众化，同时伴随着改革而出现的问题是学费大幅增长以及国家教育经费支出的大幅增加。费用的高速增长同国家和居民个人的收入增长不匹配，导致国家和个人的教育支出力不从心。高等教育投入不足原因主要是：公共财政体系尚不健全，法律法规不配套，教育经费投入不到位；社会保障制度不健全，社会保障经费挤占高等教育经费；高等教育规模扩张的财政拨款不足；助学财政政策不到位等。因此，教育经费来源的多样化问题成为教育事业健康和快速发展应该面对的首要问题。其中金融机构为教育的融资作用是其中非常重要的一环。目前我国金融机构为教育提供融资渠道的过程中主要面临的问题有以下几点．     

地方高校办学经费短缺的现状与筹措对策

随着我国高等教育大众化速度的加快,地方高校逐渐成为我国高等教育大众化的主力军。但是由于中央政府对地方高等教育重视力度不够,地方政府财政投入的缺乏,以及对重点大学政策性支持的倾斜和社会资金吸纳能力的不足,导致地方高等院校办学经费十分紧张,从而影响到了地方高等院校办学水平的提升。本文从地方高校的发展现状出发,分析了目前地方高校经费筹措困难的原因,并提出相应的解决对策。     

地方高校办学经费短缺的现状与筹措对策

随着我国高等教育大众化速度的加快,地方高校逐渐成为我国高等教育大众化的主力军。但是由于中央政府对地方高等教育重视力度不够,地方政府财政投入的缺乏,以及对重点大学政策性支持的倾斜和社会资金吸纳能力的不足,导致地方高等院校办学经费十分紧张,从而影响到了地方高等院校办学水平的提升。本文从地方高校的发展现状出发,分析了目前地方高校经费筹措困难的原因,并提出相应的解决对策。     

中等职业教育经费保障问题研究

中等职业教育为我国培养了数以亿计的技能人才,为国家增强了普及高中教育的能力,更是我国实施人才强国战略的关键一环。但现阶段,中等职业教育的基础仍较为薄弱,经费保障不足等问题制约着中等职业教育的发展。     

我国智力投资状况考察

自邓小平1980年提出“要增加智力投资”以来,我国高等教育发展迅猛:2009年的高校数量是1978年的21.6倍,招生人数是15.1倍,物资投资与智力投资之比由1978年的14.7∶1提高到2009年的9.2∶1,智力投资占全部投资的比例由改革开放前25年平均占3.4％提高到改革开放后30年平均占9.2％高等学校财政预算内生均教育经费拔款由1978年的1844元上升到2009年的7578元,一个大学本科毕业生累计20年学龄的生均智力投资达到20万元,,城镇居民教育支出占生活消费支出的比例由1985年0.5％上升到2009年的5.5％,智力投资已成为我国经济决策的重要战略支撑.     

浅谈高校银行贷款存在问题及风险防范

近年来,随着我国高等教育改革的不断深入,高等教育事业的发展迎来了新的契机,各高校逐年扩招,学校规模迅速增大,取得了令人瞩目的成绩.与此同时,教育经费投入的不足与高校事业发展对资金需求的不断扩大的矛盾日显突出,为了适应事业发展的需要,不少高校纷纷将筹款的目光朝向银行,银行一笔笔的贷款确实也缓解了事业发展与经费短缺之间日益突显的矛盾,但一些高校随之暴露的一些问题也向我们警示了高校在利用银行贷款过程中的财务风险问题,若不加以重视和防范,有可能引发高校的财务危机,最终影响我国高等教育事业的健康持续发展.     

贯彻新发展理念 服务新发展格局 推动高校内部审计发展

本文以高等教育经费的范围以及近年来高等教育领域的热点问题和重要政策为切入点,以C高校创新驱动发展专项资金审计项目为示例,分析专项资金审计中发现的问题及亮点,总结政府审计机关在开展高校经费审计中发现的问题,以此为基础研究建立教育系统内部审计的工作机制,以达到促进高等教育资金按时足额到位、项目及时落地、政策全面积极生效的目的,充分发挥内部审计工作对于高等教育的监督和促进作用,达到提高高等教育资金使用效益及效率,为高等教育发展助力我区经济发展新引擎保驾护航,不断提升高等教育在构建新发展格局的服务能力以及防范重大风险隐患的能力。     

高等院校建设高水平科研财务助理队伍研究及建议

近年来,随着我国高等教育事业的发展,如何贯彻落实“放管服”改革,激发科研人才的创新活力成为高校科研工作的重点。“创新服务模式,让科研工作者专心做好科研工作。”[1]这是我国科研机构落实法人责任、为科研人员减轻负担而实施的一项重大举措[2]。科研财务助理的主要工作就是对科研项目经费进行管控,这对减少高等院校科研人员的工作压力、强化科研创新工作以及科学管理科研经费起到了很大的促进作用。[3]