运用网络及多媒体技术优化中学英语教学

网络及多媒体技术的广泛应用，对中学英语教育的教学模式、教学过程及教学方法产生了巨大的影响。英语教学管理者和教师必须转变教学观念，运用网络及多媒体技术优化英语教学。使中学英语教育适应现代教育改革发展的要求。     

网络多媒体技术与英语教学

随着网络时代的到来,信息技术已逐步深入到各个领域,并在各个领域发挥了越来越重要的作用。那么,在现代教育中,通过网络多媒体技术辅助教学已经越来越引起教育者的关注。通过分析英语教学与网络的关系,网络时代对英语教学提出的新的要求,发现网络多媒体技术在英语教学中的优点,提出可将网络多媒体技术应用于英语教学的观点,并提出了应该注意的问题。     

论基于网络的多媒体大学生英语教学特点

基于网络的多媒体大学生英语教学模式会促进"师生互动"和"生生互动".网络多媒体资源往往更适用于听说、读写两种课型.网络课程的设置能促进英语教学方案的个性化实施,弥补传统教学的不足.基于网络环境的多媒体大学英语教学不是传统教学模式的替代品,而是传统的大学英语教学应用信息技术的新发展.与传统教学相比,网络环境下的多媒体大学英语教学突出学生自主学习,两者的有效结合是促进大学生英语教学改革的主要内容.     

教育信息化时代多媒体信息技术在高职英语教学中的运用分析

随着信息技术的发展,人们的生活方式有了比较大的变化.教育行业也迎来了改革,现代教育技术广泛应用在教学当中,其中多媒体信息技术在高职英语教学中的应用就是如此.在英语教学中运用多媒体信息技术可以扩充学生的知识容量,提升教学效果.本文主要探讨教育信息化时代多媒体信息技术在教育领域尤其是高职英语中的应用.     

多媒体教学的探索与应用

近年来,随着网络技术和多媒体技术的发展,网络化教育已成为现代信息技术教育的主流趋势。在学校教育中,多媒体网络可对各种教学信息资源进行检索、设计、处理和传递,有利于对教学资源的组织、利用和管理。在学科教学中,基于网络的教学不仅是学科知识的教学,还是使用技术工具获取信息的教学,更是过滤、处理及分析信息的方法与手段的教学,因此研究基于多媒体网络的教学方式及其应用,有着十分重要的意义。本文结合多媒体网络技术以及计算机课程的特点,提出了网络化学习模式,并对网络化学习模式在教学中的运用做了一些探讨。     

多媒体教学环境在英语课堂中可行性的分析研究

随着多媒体技术和网络技术的不断发展,传统的大学英语教学方法、手段和理念已不能满足时代的需要,英语教学面临着新的压力。本文分析了在大学英语课堂教学中应用多媒体技术的优越性及必要性,并阐述了在多媒体环境下英语课堂教学设计的原则,同时强调了大学英语多媒体教学要注意的问题和面临的挑战,对于实现和优化大学英语课堂教学具有一定的借鉴意义。     

对互动式多媒体网络教学的思考

随着信息时代与现代教育的发展,多媒体与网络技术越来越多的被应用于日常教育工作中。对互动式多媒体网络教学的了解以及研究是向教育现代化发展过程中教育部门的重要责任,使互动式多媒体网络教学发挥出自身的作用对提高教学效率,提高学生素质都具有重要意义。本文从互动式多媒体网络教学的基本含义出发,对互动式多媒体网络教学的优势以及当今...     

英语课堂教学渗透道德教育的实践

中学英语教学大纲规定,在英语教学过程中,使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育是中学英语的教学目的之一。因此,中学英语课堂教学要以马克思主义为指导,授予学生以语言知识和技能,并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。然而大多数老师在英语教学过程中往往过于注重语言知识和技能的培养,而忽视了对学生进行道德教育。鉴于此,笔者就在中学英语课堂进行道德教育渗透的意义及其方式简要概述如下。     

国际化视野下基于新媒体的大学英语教学研究

将以多媒体和网络技术为核心的新媒体教学手段应用到大学英语教学中,充分利用新媒体教学手段的优势,提高教学效率、激发学生的学习兴趣和主动性,具有很强的现实意义,从而推进大学英语教学改革。     

网络多媒体课件的开发应用

二十一世纪是人类全面进入信息化的时代.多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用,教育正走向信息化、现代化.教育技术的现代化,稍然推动着教学手段、教学方法的改变.随着计算机网络在教育部门、学校、家庭的普及,研制和开发基于网络的多媒体课件将变得越来越重要.     

开展多媒体网络化教学,推动创新教育进程

本文主要论述了发展多媒体网络化教学,为实施创新教育,培养高素质的创新型人才提供了广阔的教育舞台;有利于开发学生的智力;有利于教师创新素质和教学水平的提高。同时实施创新教育,为多媒体网络技术的发展提供了有利的条件,更有利于网络技术的研制和开发。从而为院校创新教育,在现代多媒体网络技术教学模式下,更好地完成教学任务打下了良好的基础。     

大学英语教学与现代信息技术

近年来，随着计算机网络技术日新月异不断取得新进展，我国高等教育信息化进程加快了步伐。除了国际互连网宽带不断增加，教育电视台的数字化改造基本完成之外，各高校的校园网建设和计算机的配备都有了较大发展。许多教师已开始利用多媒体和网络技术进行英语教学，并取得成效。信息技术和教育信息化的发展为推动基于网络与多媒体的大学英语教学改革提供了基础条件和技术保证。     

多媒体技术在高职英语听说教学中的运用

随着信息技术的发展,多媒体技术和网络技术等现代教学手段被引入英语教学领域。分析多媒体技术的意义以及在高职英语听说教学中运用多媒体技术的优势,重点探讨多媒体技术在高职英语听说教学中的运用。     

优化公共外语教学模式 提升学生英语综合应用能力

大学英语教学采用多媒体教学模式已是势在必行.文章从多媒体网络辅助语言教学模式与传统教学模式对比及教育并引导学生提高英语综合应用能力等角度进行分析,论述了如何有效地培养和提高学生的听、说、读、写、译等综合应用能力,提高大学英语教学质量.     

发挥网络多媒体优势构建个性化大学英语教学模式

多媒体辅助英语教学越来越成为高校大学英语的主潮流。文章认为以建构主义为理论基础,以多媒体技术与网络技术为必备条件,构建个性化大学英语教学模式是高校大学英语教学改革的关键。     

基于WEB的网络教学平台的分析与设计

在信息技术高速发展的今天,现代教育技术在教育领域的应用,使得计算机迅速成为最有发展前景的教学媒体和教学管理工具.利用网络资源,配合网络教学平台,是对传统教学方式的一个重要补充,代表着现代教育技术发展的方向.针对传统教学模式的弊端,借助于网络技术对基于Web的教学系统进行了研究.分析了网络教学系统的优势,详细设计了系统的功能模块和结构框架,给出了系统的实现方案;在此基础上针对网络教学系统设计了数据操作逻辑流程,并进行了多媒体交互功能的设计与实现,丰富了网络教学系统的多媒体功能.对进一步提高网络技术在现代教学系统设计中的应用水平具有较好的指导意义.     

现代教育技术环境下的皮肤病学教学模式创新

以多媒体技术和网络教学相结合的现代教育技术是医学教育中普遍使用的教学方式,对提高教学质量有明显帮助。本文分析了当前皮肤科传统教学模式中存在的瓶颈,提出一种以学生为中心的全新教学模式,即搜集整理齐全的资料库,建立完善的皮肤病学临床多媒体课件以及教学网络,构建以多媒体技术和网络教学相结合的创新教学模式,同时改革教学形式和考试办法,采用问卷调查的方式不断改进教学手段提高教学质量,为皮肤病学教学提供有益补充。     

多媒体网络技术与英语教学

本文通过对多媒体网络技术在英语教学中的探索分析,指出了英语教学引入多媒体技术的必然性和重要性。     

浅谈信息技术对高职院校财务会计教学的促进作用

本文探讨了如何利用现代教育技术,例如多媒体、各类财务软件、办公自动化系统及网络环境等丰富财务会计课程教学。探索信息技术对财务会计课程教学的促进。     

浅析CAI在教学中的作用

随着计算机多媒体技术及网络技术的发展,CAI在学校教学中的应用也目益广泛。CAI系统的开发和应用对传统的教育观念和教育方法也提出了新的挑战,在教学中的地位和重要性更加突出。