用社会主义核心价值观构筑“中国梦”的精神内涵

在市场经济作用影响下,建构社会主义核心价值体系是对构筑“中国梦的”理论和实践自觉。社会主义核心价值体系既是对各种问题与困境的积极回应,也有十分深厚的“中国特色”社会主义理论特色。在实现“中国梦”的重大政治语境下,坚持社会主义核心价值观是实现“中国梦”的重要保障,也是“中国梦”的动力源泉。     

“中国梦”与大学生思想政治教育

实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,需要每一个中华儿女付出辛勤劳动和艰苦努力,尤其是需要肩负实现祖国未来的当代大学生们不断的为之奋斗。高校必须从思政课教学、网络平台教育、社会实践活动等基本路径进行探索,将中国梦引入到当代大学生思想政治教育中,融入大学校园文化活动中,融入到大学生社会实践活动中,学习践行中国梦的有效方式。     

试论“中国梦”主旋律下的大学生思想政治教育

中华民族伟大复兴的中国梦是新时期我国社会主义教育事业改革和发展的指导思想和理论基础,在中国梦主旋律下,大学生思想政治教育肩负着前所未有的重任,决定着能否把青年一代培养成为未来中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,能否实现中华民族伟大复兴的中国梦。本文从把握主旋律、拓展覆盖面、确保长效性等三个方面对中国梦主旋律下大学生思想政治教育工作提出了自己的见解。     

“中国梦”背景下社会主义核心价值体系与大学生核心价值观构建

社会主义核心价值体系于党的十六届六中全会上首次提出,该体系的提出和发展为之后十八大上社会主义核心价值观的提出奠定了基础[1]。社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的一种高度凝练与具现,是构建我国当代大学生核心价值观的风向标。本文结合大学生思政教育工作实际与当前的中国梦背景,探讨社会主义核心价值体系在构建大学生社会主义核心价值观工作中的重要作用。     

“中国梦”视域下的大学生思想政治教育路径新探

本文论述了大学生思想政治教育的重要意义,提出了“中国梦”视域下大学生思想政治教育的实践路径。要加强价值观教育,引导大学生共圆“中国梦”;要将“中国梦”深入到课堂教学中,不断拓宽“圆梦”教育的渠道;要结合实践活动,提升“中国梦”教育的成效。     

基于互联网数据的大学生“中国梦”教育的关键因素研究及教育路径研究

“中国梦”是中华民族伟大的复兴之梦,作为“中国梦”建设主力的当代大学生对“中 国梦”的认识和理解直接关系到“中国梦”能否实现,因此在大学中开展“中国梦”教育至关重要。 在文献综述的基础上,将“中国梦”教育对大学生的影响细化成 20 个重要的教育指标,通过对青 年之声、大学生在线、新浪微博等青年话题集中的互联网平台进行大数据抓取,构建了基于话题 内容的各教育指标关联性的网络结构。在教育指标关系图的基础上,对大学生“中国梦”教育路 径建立整数规划模型并求解最优教育路径。研究表明:在不同的教育因素中,人生价值实现是影 响大学生“中国梦”教育效果的最关键因素。大学生“中国梦”教育应该从人生价值实现的角度 入手,结合大学生的人生需求,搞好关键因素配置,提高教育内容供给的针对性,激发大学生的 动力和能量,最终为“中国梦”在当代青年手中实现奠定坚实基础。     

大学生核心价值观的树立与中国梦的实现

“中国梦”作为大学生核心价值观中精髓,是大学生奋斗的理想和前进的方向,它对整个价值观体系具有指引作用;大学生的核心价值现对中国梦的实现有支持作用,两者相互支撑、不可分离。中国梦的实现需要大学生树立正确的价值观。     

论“中国梦”的哲学维度及启示

党的十八大以来。习近平总书记提出了“中国梦”。从历史、实践、人民三个维度解读“中国梦”的哲学意蕴,可以有助于更好得理解“中国梦”的时代精神内蕴及指导工作实践。     

公共外交视阈下的“中国梦”

中国梦是毎位中国人梦寐以求的现代化之梦。现代外交作为一个主权国家对外展示的重要路径,其对于中国梦的顺利实现具有举足轻重的作用。本文对中国公共外交发展面临的挑战和局限进行了客观分析,同时也为公共外交的顺利发展提供了一些解决措施。从而促进中国梦的顺利实现。     

谈当代大学生的理想信念与“中国梦”的实现

“中国梦”是马克思主义理想信念同当代中国具体实际相结合的产物,是党领导人民进行社会主义建设必须坚守的精神动力。“中国梦”将梦想与大学生理想信念完美结合,为大学生理想信念教育提供了扎实的理论根基。让广大青年大学生在理想信念的指引下,感知“中国梦”、体悟“中国梦”、践行“中国梦”,坚定理想信念,提高政治敏感性,让“中国梦”内化于心、外化于行,进而助推“中国梦”的实现。     

“中国梦”对于中国主体性重塑的启示

一个国家想要在国际舞台上有更大的作为,对国际事务产生更强的影响力,必须以强大的综合国力作支撑。针对当前国际形势风云变幻的现实,国家主席习近平提出了中国梦的伟大构想,这对于我国外交战略的制定具有十分深远的启示意义:一方面,我国应当在主体性建设上下功夫,最大限度地复兴中国在国际舞台上的应有地位,从而最大限度地占有国际公共资源,谋求自身经济利益和价值的实现;另一方面,中国应当以此为出发点,用主体性决定利益的理论,正确地处理外交关系,谋求中国利益在国际舞台上的实现。     

浅谈“中国梦”与当代大学生的“梦想秀”

“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”——“中国梦”诞生在一个自信的时代。因为,今天的中国处于1840年以来最好的时期;今天的中国有1840年以来最好的制度;今天的中国是全球各主要国家中发展最好的国家。“中国梦”也是我们当代大学生的历史使命,即“建设中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴。”     

社会主义核心价值体系与“90后”大学生价值观优化教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,既是当代大学生价值观教育的指导思想,也是当代大学生价值观教育的出发点和根本任务。必须在全面客观地分析大学生价值观现状的前提下,以社会主义核心价值体系为指导,加强、改进和优化当代大学生的价值观教育。     

高校思想政治理论课“中国梦”教育教学探索——以“中国近现代史纲要”为例

“中国梦”教育是事关国家前途、民族复兴的一项重大战略性政治任务,也是“纲”课对大学生进行思想政治教育的政治任务。“纲”课突出“中国梦”教育独具优势。文章阐述了“纲”课突出“中国梦”教育的重性,探讨了“中国梦”教育教学内容及课堂专题教学模式的构建,旨在使该课程教学取得思想政治教育优良实效。     

基于“中国梦”背景下探讨事业单位如何有效开展思想政治工作

思想政治工作作为我们党的优良传统,在“中国梦”背景下显得尤为重要,对于实现“中国梦”具有重要的引领作用,同时也给事业单位思想政治工作提出了新的要求。本文基于“中国梦”背景,首先分析了事业单位思想政治工作面临的机遇和挑战,然后就事业单位如何在“中国梦”背景下创新思想政治工作提出对策。     

中国梦视阈下的大学生理想信念教育

本文分析了新时代影响大学生理想信念的因素,论述了中国梦视阈下高校加强大学生理想信念教育应注意的问题,认为应改进传统教育内容与方法;弘扬优秀传统文化,帮助学生实现文化认同;加强校园文化建设,潜移默化影响学生价值选择;积极开展社会实践活动,于实践中渗透理想信念教育.     

论“两型社会”背景下大学生价值观教育的创新

“两型社会”是指资源节约型和环境友好型社会。在构建“两型社会”的背景下，高校大学生价值观教育工作既存在机遇，又面临挑战。高校必须与时俱进，在大学生价值观教育的内容、形式、队伍等方面不断进行创新，才能培养出适应“两型社会”建设与发展的合格人才。为“两型社会”的构建服务。     

加强大学生理想信念教育 培养民族复兴“中国梦”的践行者

本人作为一名思想政治辅导员,通过对党的十八大报告精神的学习,结合工作实际,分析了当前加强大学生理想信念教育的重要意义、大学生的理想信念现状,并提出了加强大学生理想信念教育的相关举措。     

“中国梦”指引下的大学英语教学创新机制研究

大学英语作为一门现实应用型课程,如何专注做好对其的教育教学方式改革创新存在着现实的必要性。文章通过抽样调查着重分析了当前高校以及教学主体大学生在英语教学层面所存在的问题,以此系统阐述了大学英语在中国梦思想指导下如何实施及创建创新教育教学机制的方法策略。