基于融媒体的图书馆微阅读推广服务模式探究

5G环境下的融媒体为图书馆创新微阅读推广服务提供了新思路.文章阐述了"5G+融媒体"为图书馆微阅读推广服务带来的契机;归纳了"5G+融媒体"视域下图书馆微阅读推广服务的特征;分析了图书馆微阅读推广服务模式构建要素;最后着重提出了模式实施的路径.     

地方高校图书馆阅读推广调查研究——以安徽建筑大学图书馆为例

阅读推广是高校图书馆读者服务的一项重要工作。近年来,高校图书馆已形成多样的阅读推广形式,积极促进了“书香校园”的建设。文章以安徽建筑大学图书馆阅读推广的实践为例,剖析安徽建筑大学阅读推广的模式及方式方法,并通过问卷调查和访谈调研读者的阅读推广需求,发现安徽建筑大学图书馆阅读推广存在对读者需求考虑不足等问题,提出根据读者需求,从建立阅读推广品牌、资源管理、服务、合作共同体以及发挥阅读推广特色等方面进行改进,以期对地方高校图书馆阅读推广的建设有所贡献。     

研究读者阅读目的提高服务质量

对读者阅读心理的研究,是搞好图书馆工作的先决条件。图书馆的读者按不同的特征、不同的阅读目的,可划分为不同的群体和不同的类型。在图书馆中,读者工作是社会文献交流系统中的一个中间环节,它直接面向读者,是联系图书馆与读者的桥梁和纽带。研究和分析读者心理则是读者工作的重要内容,是搞好图书馆工作的先决条件。     

图书馆阅读推广工作探讨

阅读是人类的精神需要。激发读者的阅读兴趣,提高全民阅读的积极性和主动性,以形成良好的社会阅读风气,是图书馆义不容辞的责任。文章就阅读推广的意义,图书馆阅读推广的精神支撑和推广策略运用进行了探讨。     

未成年人的阅读推广探析

本文认为,针对未成年人的阅读推广,图书馆应采取的措施是:充分了解未成年人的阅读兴趣;构建未成年人的文献资源及阅读环境;积极引导家庭亲子阅读;以目的为"旨"、内容为"王"、手段为"桥"去帮助和指导未成年人阅读;正确处理未成年人读者的抱怨与投诉。     

智慧图书馆建设下的阅读推广工作

新兴技术的发展与智慧图书馆建设改变了用户的行为模式，对图书馆读者服务工作提出了新要求，促使阅读推广服务工作的进一步转型发展。文章分析了图书馆智慧化建设下阅读推广服务面临的挑战，提出了阅读推广发展措施。分析认为，新形势下图书馆需要充分了解并合理利用现有信息技术，利用媒体融合拓宽推广渠道、聚焦平台搭建实现资源共享、关注读者需求深耕智慧服务，与时俱进，实现个性化、多元化、智慧化的阅读推广，精准高效开展阅读推广服务，不断提高工作效能。     

高校图书馆嵌入式经典阅读推广服务研究

随着信息化技术的发展与社会人才培养需求的扩大,高校图书馆阅读推广工作更具挑战。文章从嵌入式阅读推广的视角出发,探讨了高校图书馆经典阅读推广的实践,分析了嵌入式阅读服务的性质与对图书馆知识服务的重新定义,从移动学习嵌入式、学科嵌入式、网络嵌入式等3个方面提出了嵌入式经典阅读推广的实践路径,最后指出了嵌入式经典阅读推广的动力保障机制。     

高校图书馆阅读推广主题的遴选

分析当前高校图书馆读者的阅读特点,提出阅读推广主题遴选的原则,探讨阅读推广主题遴选的方式。常规主题、特别主题、时尚主题和交互主题可相互穿插进行,也可互相叠加进行,可根据读者的需求,图书馆的设施,学期的时间分配,读者的参与度等因素进行有机的组合,读者可按需参与。     

基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新研究

文章从图书馆阅读推广服务创新研究的背景,分析了视听阅读互动方式的创新之处,对阅读服务不断进行深化,更好地促进信息资源的开发和利用,实现知识的传播。然后,明确了网络视听阅读互动的意义,包括读者需求导向、网络发展趋势、信息创建主体多元化趋向等,分析了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务的特点,包括互动特征鲜明,体验丰富、资源立体化,实现资源分享、服务常态化,形成良性循环。最后,文章着重提出了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新措施。     

社群视角下医学生“专业书阅读圈”建设路径研究

文章以陆军军医大学图书馆为例，从专业书阅读推广面临的挑战和机遇出发，构建“专业书阅读圈”以增强用户黏性，促进专业书阅读推广服务持续发展。运用文献调查法对国内外图书馆基于社群信息学的阅读推广实践展开调查，分析阅读圈的结构特点，提出整合馆藏资源、建构用户画像、培养领读人的建设路径。     

读书的成本

前几天，高中时的班长打来电话，约我“十-一”回哈尔滨，参加校庆。哈尔滨市第八中学，与共和国同龄。我在那里度过了最重要的五年中学时光。     

新媒介环境下民间阅读组织阅读推广策略研究

新媒介快速发展影响改造着人们的阅读行为,新媒介环境下阅读行为出现新的特征,表现为阅读载体多元化、阅读的娱乐性增强及阅读强调个性化和互动性。为适应新媒介环境的发展,民间阅读组织不断开拓全媒体阅读推广途径、导入多元化阅读资源、打造社群化阅读推广。文章指出未来民间阅读组织需要将关注点放在推进阅读推广形式创新、注重阅读推广的均等性、注重青少年数字阅读的发展3方面上。     

全民阅读环境下高校图书馆阅读推广的实践与经验分析

文章以南京理工大学图书馆为例,探讨了阅读推广、图书馆阅读推广的定义,介绍了开展阅读推广活动、推进全民阅读的实践经验,并阐述了当前高校图书馆开展阅读推广存在的问题和应对策略。     

全民阅读视角下农村留守儿童阅读现状及能力培养研究

在国家不断发展的过程中,民族的未来和儿童的成长产生了密切的联系,培养儿童的阅读习惯具有非常积极的影响。农村儿童的阅读条件较差,在读物的供给数量和质量保障上都存在欠缺。文章在文化精准扶贫背景下,从全民阅读视角出发,对农村留守儿童阅读现状进行分析。通过探索农村留守儿童阅读存在的问题,针对性地提出农村留守儿童阅读能力培养的对策,旨在通过提升留守儿童阅读量,帮助其养成良好的阅读习惯,促进其健康成长。     

“耶鲁学派”阅读观

解构主义文学阅读与批评理念以独特的文本阅读观颠覆人们对语言与表达、书写与阅读、语言与文化、文学与社会等方面的观念。美国版的解构主义—＂耶鲁学派＂的阅读与批评理念在很大程度上就是德里达的文学观和文本观在阅读经验层面的具体运作,开拓了文学批评和文学作品阐释的新天地。     

上市公司年报审阅与分析

年报是上市公司对过去一个会计年度所有财务数据和信息的汇总,它所包含的信息量是巨大的,能够直观地反映上市公司的经营状况和运行情况。投资者、债权人、政府、税务机关、社会公众等在做经济决策时都要阅读和分析上市公司的年报。当然,单纯从年报的简单数字和文字上难以得出实质的结果,而要利用一定的阅读技巧和分析方法,同时结合实际情况,正确认识年报本身的局限性和非正常影响因素。本文就此进行总结分析。     

全民阅读背景下高校学生会阅读推广现状研究

高校学生会是在高校党委领导下、团委指导下,由在校大学生组成的群众性组织,具有分布广泛、机构健全、人数众多、活动力强等特点,有着开展阅读推广活动的天然优势。但是到目前为止,学界对该组织开展阅读推广活动的研究几乎为零。文章调查了国内学生会开展阅读推广活动的现状,分析学生会较少参与阅读推广活动的原因,辨明学生会开展阅读推广活动的优势和意义,提出促进学生会较多服务高校图书馆阅读推广活动的5点建议,启发相关领导和组织重视并利用好学生会队伍,大力推动全民阅读。     

图书馆阅读推广的新方式探究

阅读是人类获取智慧和文明的重要方式,对于开阔社会公众视野,提升社会公众文化素养具有积极的意义。文化软实力在国际竞争中愈发重要的背景下,我国提出了构建学习型社会,打造文化强国的战略,因此,阅读在社会中的作用愈发突出。图书馆阅读推广工作是文化强国战略中的重点工程和重点项目,优化图书馆阅读推广机制在构建学习型社会中具有重要意义。各个地区在开展阅读推广工作时,遇到了一些阻碍,影响了文化强国战略的实施。因此,文章通过研究阅读推广并提出了自己的建议,希望对相关工作者的研究能有所贡献。