试论高校图书馆学科馆员制度

我国从1998年清华大学图书馆实行学科馆员制度之后,又有30余家校图书馆相继实行了学科馆员制度。本文概述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性以及建立学科馆员制度的措施和方法,以求我国高校图书馆学科馆员制度得到长足地发展。     

高校图书馆馆员职业安全及防护研究

文章分析了影响高校图书馆馆员职业安全的主要因素,并对高校图书馆职业安全的防护路径进行了探讨:引入HSE管理体系,增强馆员职业防护意识;消除环境污染危害,改善图书馆馆员工作环境;坚持以人为本理念,重视馆员身心安全;建立健全法规体系,保障馆员合法权益。     

我国高校图书馆学科馆员制度建设研究

随着现代图书馆的发展和读者信息需求的提高,具有跨专业知识背景的学科馆员在图书馆中发挥了越来越重要的角色。文中分析了学科馆员制度的概念、类型及建设学科馆员制度的必要性,最后研究了我国高校图书馆学科馆员制度实施的现状。     

刍议提升图书馆馆员职业素养

本文概述了图书馆馆员职业素养的基本内涵,阐述了提升职业素养的必要性,提出了对策建议.要崇尚文化,乐于奉献;终身学习,“专”“博”兼备;树立图书馆馆员角色意识,加强图书馆馆员教育与岗位培训;把图书馆工作与科研相结合,构建监督激励机制.     

略论高校图书馆学科馆员制度

本文通过阐述学科馆员的概念、学科馆员制度的兴起和发展,探讨了建立高校图书馆学科馆员制度的意义和作用,并对加强高校图书馆学科馆员制度建设提出了相应的对策措施。     

浅谈网络时代下图书馆馆员职业能力培养

本文在阐述馆员职业能力培养的内容与必要性的基础上,探讨了网络时代下提升馆员职业能力的途径:提高馆员的思想政治素质;加强馆员在岗学习培训和继续教育培训;在业务实践中注重创新能力的培养,提高馆员综合素质;建立完善馆员工作激励体系。     

西部高校图书馆学科馆员制度的实践与思考

西部高校图书馆在人才培养过程中起着无可取代的作用。本文从西部高校图书馆的特点出发,通过对图书馆学科馆员制度的阐述,提出建立学科馆员制度、提高馆员素质等方面的一些建设意见,以满足图书馆发展的需要。     

高校图书馆馆员助手的管理和培养研究

文章分析了高校图书馆馆员助手这一特殊职位,并探讨了其管理和培养的方法。     

高校图书馆学科馆员制度建设浅议

学科馆员制度系保证学科馆员为对口读者群提供专、精、深信息服务而制定的保障措施。其对学科馆员的选聘、培养、考评、职责提出很高要求,在收入上也较普通馆员从优。     

高校图书馆学科馆员制度建设刍议

学科馆员制度系保证学科馆员为对口读者群提供专、精、深信息服务而制定的保障措施。其对学科馆员的选聘、培养、考评、职责提出很高要求,在收入上也较普通馆员从优。     

新时代高校图书馆员职业能力提升研究

新时代背景下,高校图书馆面临新的挑战,馆员作为服务师生读者的主体,其职业能力被提出新的要求,不但要有较高的专业能力,还要有一定的科研能力。然而目前高校图书馆员的职业能力还存在职业意识不强、专业知识不扎实及职业技能脱节等问题。高校图书馆要顺应新时代发展,就需要在馆员的职业意识、职业精神、职业技能等能力上做出提升,创新馆员的培训模式,完善馆员的激励机制,培养馆员的科研能力。文章针对新时代高校图书馆员职业的能力进行了分析。     

MOOC环境下军队院校图书馆学科馆员面临的挑战和对策研究

近年来,随着MOOC的蓬勃发展,我国的教育模式发生了较大转变。在此环境下,如何适应变化,继续为教学提供服务,是高校图书馆面临的一大挑战。文章以学科服务为突破点,探讨军队院校图书馆学科馆员在MOOC环境下的职能和面临的挑战,并提出相应的解决对策。     

中医院校中医医养结合人才培养的思考

当前,中医药健康养老服务的发展是解决我国老龄化、高龄化的有效途径之一,但中医药健康养老服务人才紧缺和整体素质不高是阻碍健康养老发展的重要因素之一。文章在界定中医医养结合概念的基础上,分析了中医院校中医医养结合人才培养的必要性与可行性,并从专业设置、课堂教学、实践教学、师资队伍建设等几个方面提出中医院校中医医养结合人才培养的对策。     

信息类专业学位研究生创新能力培养的探索与实践

文章以南京工业大学计算机科学与技术学院为例,从信息类专业学位研究生创新能力培养的角度,紧密围绕产学研用结合的特色优势,通过修订人才培养方案,科教结合、产学结合,形成了具有特色的培养体系,以突出实践、激发创新思维,来提高研究生的创新能力。     

SVN系统在高校行政管理工作中的应用

国际化和现代化是我国高校发展的两个维度,这需要高校的行政效能与之相匹配。行政部门是否能够提供与国际一流大学相当的服务,能否充分利用现代科技促进行政部门的办公效能极为关键。SVN系统具有强大的在线文件共享和互动功能,通过差异存储机制在有效节省存储空间的同时提供版本差异回溯,解决版本差异对比、责任归属、资源共享与同步等问题,因此,SVN系统在实现高校各级机关与人员之间的文件共享和互动方面具有更加便捷的优点,其在进一步挖掘信息化环境下的高校办公自动化潜力方面有着显著的适用性和可行性。文章就SVN系统在高校行政管理工作中的应用进行了研究与分析,旨在进一步促进SVN系统在我国高校中的普及。     

新时代高校图书管理员业务能力再提高的路径探析

对于高校图书馆发展而言,新时代图书管理员的再学习、再提高的作用显而易见。文章以近年来河南科技学院图书管理员再学习为例,研究当前高校图书管理员人员构成现状,分析未来发展态势以及再学习模式的探讨,以期为高校图书馆发展作出贡献。     

基于专业社团建设的高职学生创新人才培养研究

文章采用调查分析的方法,探讨了专业社团在高职创新人才培养方面的不足之处,并以江苏某高职院校的专业社团为例,探讨了专业型社团在高职创新人才培养中取得的成绩,提出合理安排课程、保证完整时间,为教师减负、增加实战训练机会,社团成员专业接近、人数精减,注重过程、加强效果考核,加强社团成员之间、社团之间的交流的对策,为其他高职院校在培养创新人才方面提供借鉴。     

高校教学信息化水平评价体系设计研究

高等学校利用信息化推动教学的程度,对于提高高等教育和人才培养的质量,进而体现高校的整体办学水平和地位具有重要意义。如何对高校教学信息化水平进行评价,以促进高校认识自身现状、促进信息化建设值得研究。文章提出了高校教学信息化水平评价的原则,并建立了相应的评价维度和指标体系,提出高校教学信息化水平评价可采用的方法及相关建议。     

校企联合专业学位研究生创新实践能力培养新模式研究

文章指出校企联合专业学位研究生的培养体系要以职业需求为依据,通过产学研相结合的方法,注重培养研究生的实践创新能力,从而满足国家发展对专业应用型人才的需求。     

高校物流技能大赛促进学生物流职业素质提升的研究

如何通过技能大赛来实现学生职业素质的提升是高校普遍面临的问题。文章通过实施网上问卷和个别访谈等方式分析技能大赛对职业素质提升的效果,旨在为高校更好地组织指导学生参加技能大赛提供借鉴和参考。