基于文献内容分析的高校图书馆服务本科教育现状研究

高校图书馆服务本科教育是响应高校回归本科教育的政策战略。服务本科生教育教学是图书馆高校育人职能的充分体现。高校图书馆基于空间、资源、馆员开展本科生教学、科研、教育支持服务。文章对图书馆服务内容（教学支持、教育支持、科研支持）的研究内容、发展现状展开调研。     

高校图书馆构建创客空间的优势和作用

本文认为,创客空间是超越传统图书馆的新兴服务模式,图书馆构建创客空间也具有客观的优势。能够针对特定群体提供深层次的科研支持服务,提高师生的科研创新能力,完善科研服务体系,促进高校科研水平提升。对于全方位提高图书馆对科研支持的服务能力具有重要意义。     

高校图书馆现代化服务与馆员素质建设的探讨

"高校图书馆是一个学术性的机构,是为教学与科研服务的"。高效优质的现代化服务,是图书馆可持续发展的驱动力,图书馆在注重"硬件"建设的同时,更应注重服务现代化建设与馆员自身素质的建设。本文就高校图书馆现代化服务建设——即服务理念、馆藏布局、数据库建设及馆员素质建设等方面提出了一些看法和建议。     

浅谈新时期高校图书馆的服务质量

高校图书馆在高校发展过程中扮演着支持教学、科研、推广与服务的重要角色.图书馆作为高校广大师生获取知识信息的一个重要窗口,作为教辅单位,其服务质量建设尤为重要.笔者根据个人工作实践的体会,经过认真分析,试从高校图书馆的硬件、软件以及服务效率方面存在的问题,对高校图书馆服务质量进行剖析,并提出相应的措施建议.     

高校图书馆科研服务能力研究

文章从高校图书馆科研服务对象入手,探求服务对象之间差异化的服务诉求,并由此衍生出服务诉求背后隐匿的服务属性。将不同属性的服务对应到具体的图书馆业务工作中,鉴别科研服务中存在的层次关系,分析高校图书馆开展科研服务所需的各项能力。最后指出需要结合高校图书馆的实际情况,培养、发展、优化图书馆的服务能力,以便更好地实施科研服务。     

移动学习环境下高校图书馆学习支持服务现状及对策研究

高校图书馆肩负着文化交流和传播的使命,承担着教育功能,所以对于读者而言,高校图书馆的学习支持服务尤为重要。文章从学生的角度出发,调研我国高校图书馆学习支持服务现状、服务内容、服务方式、服务人员、服务的利用与评价情况,并剖析我国高校图书馆在移动学习环境中学习支持服务存在的问题,并有针对性的提出相应的解决措施,构建图书馆可持续发展的新角色及服务新模式,为我国高校图书馆的发展和建设提供参考与借鉴。     

“双一流”建设背景下国内高校图书馆的留学生延展服务——以湖北医药学院图书馆为例

文章以"双一流"建设为背景,探讨国内高校图书馆针对留学生群体可开展的延展服务,同时借鉴国外高校图书馆学生服务的经验,提升来华留学生信息服务质量,从而提升图书馆整体水平,以支持高校的"双一流"建设。     

“新农科”建设背景下高校图书馆创新服务研究

"新农科"建设的提出与启动,对高校图书馆而言既是机遇又是挑战。在"新农科"建设进程中,必须加强农林专业人才的培养和科学研究水平。因此,文章研究了"新农科"建设背景下高校图书馆在资源服务、能力提升等方面与"新农科"建设相匹配的战略调整,同时要面向学院、科研团队、师生个人开展学科规划、嵌入式学科服务、智慧平台支撑等服务,得出高校图书馆要应需而变,以期为高校专业人才培育及教学科研提供有力保障。     

高校图书馆科研信息服务创新研究

从高校图书馆科研信息服务的深化和拓展两方面探讨嵌入式科研服务、学科化服务、个性化服务、构建信息共享空间、利用学科博客构建高校科研平台和图书馆移动服务等科研信息创新服务。     

高校图书馆参与教学科研服务探析

满足高校师生教学与科研服务的需求是高校图书馆的主要功能。本文分析了高校图书馆参与教学科研服务的优势与现状,并探讨了高校图书馆为教学与科研活动提供优质的服务的途径,主要是树立以人为本的管理理念,加强队伍建设,构建科学的服务保障体系。     

学科生态视域下高校图书馆学科协同支持策略研究

在“整合学科资源,助力知识创新”服务理念的指导下,高校图书馆深入推进学科协同支持工作的建设,打造协同共建、资源共享的新格局。文章阐述了学科生态是高校可持续发展的原生动力;分析了学科生态视域下高校图书馆学科协同建设的实践;从建设目标、学科服务与技术链接3个层面构建了学科生态视域下高校图书馆学科协同支持工作;提出了高校图书馆完善学科协同支持工作的策略,以期助力高校图书馆服务转型升级,为优化高校图书馆的学科协同提供对策指引。     

高校图书馆微信公众平台在学科建设中的作用探析

随着"互联网"在图书馆的发展,微信公众平台辅助学科服务在"双一流"建设高校图书馆迅速发展起来。加强高校图书馆学科服务质量、延伸服务范围以及丰富服务内容,将微信公众平台与图书馆学科服务创造性地有机结合成为国内高校图书馆目前共同发展方向。文章对我国"双一流"建设高校图书馆进行网络调研,进一步了解、分析目前我国高校图书馆微信公众平台服务学科服务,并对其现状进行总结,为其他院校图书馆提供更好的建议和策略。     

一流本科教育视阈下的高校图书馆服务研究

一流本科教育是我国高校“双一流”建设的重要任务,服务高校发展是图书馆的重要职责。一流本科教育视阈下,如何彰显时代使命,提供与一流本科教育相适应的一流图书馆服务是当下高校图书馆需要面对的重要课题。文章基于高校一流本科教育要求,从资源服务、教学服务、科研服务、育人服务等层面对高校图书馆服务进行创新和延伸,保障一流本科教育,助力高校“双一流”建设。     

高校图书馆毕业季读者服务调查与思考

为全面提升高校图书馆"以文化人、以服育人"的效能,拓展图书馆传统的服务领域,高校图书馆于毕业季开展形式多样的读者服务活动。梳理42所"双一流"高校图书馆毕业季读者服务活动的实践,并在对读者服务现状分析的基础上探讨高校图书馆基于毕业季的特殊时间节点延伸与拓展育人服务的路径。     

高校图书馆学科服务再思考

本文通过对我国高校图书馆学科服务开展现状进行分析,总结了目前高校图书馆开展学科服务中存在的问题并提出了解决问题的相应对策。以期促进我国高校图书馆事业发展。更好地为高校的教学和科研服务。     

论高校图书馆的作用与管理

高校图书馆是根据学校教学和科研的需要搜集、整理和提供各种知识情报载体的服务部门,它担负着为教学、科研服务的双重任务,被誉为学校的"第二课堂",是陶冶学生情操、开阔视野、激发学生的求知欲望、培养学生良好心理素质、确立社会主义道德情操和人生观的阵地。随着信息化、网络化的飞速发展,图书馆必将由"第二课堂"变为"第一课堂"。     

高校图书馆个性化服务的思考

伴随信息化和高校科研工作的发展，高校图书馆工作服务由传统的被动服务模式向个性化服务转型。这是适应高校师生教学和科研的需求，也是新时期高校图书馆新的工作重心。     

对高校图书馆学科化服务的思考

由于高校教学科研的专业化决定了图书馆服务学科化的特点.因此,建立高校图书馆信息服务保障体系,要从学科建设的角度出发,实现由文献提供向学科知识服务转移的创新型服务模式,提升图书馆服务品质,促进高校科研教学的进步和发展.     

西安市高校图书馆面向社区开放服务状况调查研究

本文抽样调查了西安市高校图书馆面向社区开放服务现状,发现目前已经实行开放服务的高校图书馆占比较低,且总体发展后劲不足。主要改进对策是:大力构建覆盖全社会的西安市域公共图书馆服务体系;积极建设支持西安属地全体高校图书馆面向社区开放服务的整合化平台;有效化解高校图书馆对内充分服务与面向社区开放服务的现实矛盾。     

如何提高高校图书馆的服务质量

高校的根本任务是为社会培养所需要的各类人才。高校的社会定位决定了高校图书馆的定位和服务理念。高校图书馆作为信息的收集及传播的枢纽,主要任务是为高校的教学和科研服务,为教师的教学和科研以及学生的学习提供文献检索、图书借阅、报纸杂志阅览等服务。2002年教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程》（教高『2002]3号）中明确规定,