信息化背景下高校创新管理的途径探讨

以科学技术和信息技术为标志的信息革命渗透到社会各个领域,对于高校管理也产生了较大的影响,在信息网络技术的支撑之下,高校管理在各个领域实现了信息化的创新管理,如:高校教学管理、学生管理、后勤管理、图书管理、仪器设备管理等方面,都融入了信息化技术和手段,较好地促进高校实现了信息化创新管理。     

浅谈高校资产管理信息化

本文论述了当前中国高校设备资产管理信息化的现状，以及如何才能真正搞好高校资产管理信息化的建设。     

高校固定资产信息化管理浅谈

随着高校的教育规模的不断扩大,资产快速增长,现有的固定资产管理手段已不再适应当前高校资产状况的发展。本文分析了当前高校固定资产管理方式中存在的问题,提出高校固定资产管理信息化是解决高校资产管理问题的关键。     

信息化条件下的高校档案管理问题研究

针对信息化条件下高校档案管理存在的问题,文章提出了以巩固档案业务为基础,提高档案管理专业水平、培养综合性档案管理人才、提升管理人员素质等举措,提高档案利用效率。     

高校国有资产管理信息化建设研究

本文阐述了国有资产管理信息化的含义及特点,分析了高校传统国有资产管理建设中存在的问题及原因,提出了加强高校国有资产管理信息化建设的对策与建议。要建立健全计算机网络环境下的全面国有资产管理体系;规范高校内部核算制度,建立责任会计体系;创新国有资产管理手段,重视国有资产管理;加强国有资产管理队伍建设,提高管理者信息素养。     

高校国有资产管理信息化建设研究

本文阐述了国有资产管理信息化的含义及特点,分析了高校传统国有资产管理建设中存在的问题及原因,提出了加强高校国有资产管理信息化建设的对策与建议.要建立健全计算机网络环境下的全面国有资产管理体系;规范高校内部核算制度,建立责任会计体系;创新国有资产管理手段,重视国有资产管理;加强国有资产管理队伍建设,提高管理者信息素养.     

高校国有资产信息化管理探析

抓好国有资产基础数据采集、分析、汇总,对高校国有资产实施信息化管理,建立一套操作性强的科学管理模式,可以及时、完整、准确地获得资产信息,对国有资产进行全过程的动态管理和监督,可以更好地管好,用好高校国有资产,维护国有资产的安全与完整,提高资产使用效益,防止国有资产流失。     

高校科研管理信息化建设探究

国家对科学研究的经费投入增长迅速,高校作为科研活动重要主体之一科研总量和规模快速扩增,新形势为科研管理工作带来前所未有的压力.面对新的挑战,高校科研管理信息化建设迎来了新的发展机遇,本文通过分析高校科研管理信息化建设的优势,总结以往建设过程中存在的问题,提出相应对策,希望对高校科研管理工作起到推动作用.     

高校人事工作信息化管理新探

文章针对高校人事工作信息化管理的现状及存在问题,提出了推进高校人事信息化管理改革的具体措施。要加快高校人事管理向人力资源管理的转轨;建立基于服务域的高校人事信息平台;自上而下建立起一支强有力的人事管理队伍。     

基于智慧管理视角的高校院系教学管理信息化研究

教学管理是高校院系教务管理工作的一个重要方面。物联网、大数据等新一代信息技术的发展应用,推动了高校院系教学管理信息化工作的变革和创新。文章对比了传统教学管理与智慧教学管理的特点,分析了当前高校院系教学管理存在的主要问题,在此基础上,从智慧管理视角出发,对高校院系实现教学管理智慧化的可能路径进行了探讨。研究成果可为高校提高教学管理效率和提升教学管理水平提供参考。     

高校科研管理信息化中的问题和对策分析

随着我国社会主义市场经济的不断发展,信息技术也得到快速提升,互联网技术已经风袭全球,互联网已经进入千家万户,人们的生活工作中都离不开现代化管理技术。高校科研管理信息化能够提高管理水平,也标志着高校的创新型研究成果,有助于加快信息化建设,提高科研竞争能力。文章简要分析高校科研管理信息化的重要意义,并结合当前我国高校科研管理信息化存在的问题,展开研究与讨论,提出具体的管理策略。希冀促进高校科研管理工作进一步拓展延伸,提高高校的科研管理水平。     

高校教学信息化水平评价体系设计研究

高等学校利用信息化推动教学的程度,对于提高高等教育和人才培养的质量,进而体现高校的整体办学水平和地位具有重要意义。如何对高校教学信息化水平进行评价,以促进高校认识自身现状、促进信息化建设值得研究。文章提出了高校教学信息化水平评价的原则,并建立了相应的评价维度和指标体系,提出高校教学信息化水平评价可采用的方法及相关建议。     

互联网时代以学生为中心的高校艺术设计类专业课程信息化教学改革研究

随着时代的发展,目前高校学生的认知特点发生了巨大的变化,传统教学手段信息化程度比较低,很难适应互联网时代的教学要求。文章将针对高校艺术设计类专业课程,开展以学生为中心的信息化教学改革研究。     

高职院校课程考核评价方式改革的研究与探索

课程考核评价方式的改革是教育教学改革中的重要环节之一,必须适应相关专业人才的培养目标和改革需求。文章结合国内外考核评价模式发展上的一些经验,对目前一些高职院校在考核评价方式上存在的问题进行了探讨与研究。     

基于内控建设背景下的高校收入管理工作研究

收入管理是高校内部控制建设的重要内容之一,建设科学合理的收入管理内部控制体系,能有效防范收入管理过程的业务风险,规范收入核算管理,确保各项收入得到真实反映,为高校教学科研事业发展提供制度保障。文章分析目前高校收入管理中存在的问题,从高校收入预算管理、收费管理、票据管理及收入核算等方面进行分析,并提出相关对策,希望能对高校收入管理内控建设提供帮助。     

高校食堂食品质量安全管理体系研究

高校食堂安全管理中可能存在隐患,食品质量问题随时会发生。首先是购买食材途径的安全性、食堂内部环境设施、食堂管理制度的完善以及食品质量安全意识的薄弱等多方面问题突出了食品质量安全。建立一个完善的食品质量管理体系,对于高校的生活和发展具有重要意义。文章对具体的体系建设进行了研究。     

新形势下高校网络文化建设管理机制研究

互联网时代,网络文化的盛行既给现代校园建设提供了一些便利,同时也给高校网络文化的建设管理带来了一些问题。因此,文章对新形势下高校网络文化建设管理机制现状进行了研究,提出了构建新型高校网络文化建设管理机制的目标以及对策。     

新时期下高校多媒体教室管理创新性工作的研究

高校多媒体教室能够辅助教师开展教学,提高教学质量,激发学生的学习兴趣,有利于高校教育工作的开展,同时能够为学生提供更多的教学服务。新时期下,高校对于多媒体教室的管理,需要结合高科技采取创新策略,提高多媒体教室的使用效率。基于此,文章研究了高校多媒体教室的构成与教学功能,在此基础上分析了新时期下高校多媒体教室的管理现状,论述了新时期下高校多媒体教室管理存在的问题,并提出新时期下高校多媒体教室管理的策略。     

论高校教学管理新模式

目前 ,在教学管理中还存在一定程度的教学目标模糊、管理方法单一、培养效果不佳的现象 ,与新时期对高素质人才的要求不相适应。新型的高校教学管理模式应遵循科学的管理原则、程序和方法 ,实施教学过程的组织 ,使教学资源包括人力、物力、财力、时间和信息获得充分利用。