高职课程教学改革与学生职业技能培养相结合的实践与探讨

本文通过阐述职业技能培养与课程内容设置紧密结合、综合素质教育与学生职业技能培养紧密结合等方面的实践内容,探讨学生职业技能培养的所遇问题和解决办法。     

全国农业职业技能大赛中职组项目技术分析

全国农业职业技能大赛中职组项目比赛在江苏成功地举办了三届,充分展示了农业职业教育改革与建设成果,推动了农业职业学校专业建设与教学改革。文章通过三届中职组全国农业职业技能大赛概况、选手获奖情况及比赛成效等技术分析,以期对各参赛学校提供训练与比赛指导,从而更好地促进大赛持续健康发展。     

关于开展全国建筑业职业技能大赛的通知

各省、自治区，直辖市建设厅（建委）、劳动保障厅（局）、总工会、共青团，新疆生产建设兵团建设局、劳动局、总工会、共青团： 为深入贯彻落实党中央、国务院加强人才工作的精神，动员广大职工为实现“十一五”规划建功立业，加快提高以农民工为主体的建筑业一线操作人员技能水平，努力造就一支规模宏大、结构合理、技术精湛、作风过硬的建筑业技能人才队伍，大力推进建筑业技术创新，切实保证工程质量和安全生产，加强农民工职业技能培训，引导农民玉提高自身素质，     

全国性秘书职业技能大赛组织机制创新探析

性质相同、目标一致的全国性秘书职业技能大赛呈现多家并举的局面,不利于建立大赛权威性、聚合专业向心力、保持参赛持久力.创新大赛组织机制,要走联合举办之路,并积极寻求政府支持和企业加盟,为大赛进入国家职业技能大赛体系做好准备.     

全国建筑业职业技能大赛工作方案（征求意见稿）

深入贯彻全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，树立人才资源是第一资源和以人为本的科学人才观，加大高技能人才培养培训工作力度，努力建设一支规模宏大、结构合理、技术精湛、作风过硬的高技能人才队伍，在全国建筑业广泛开展一线生产操作人员岗位大练兵、技术文化大比武。全国提高建筑业职工队伍整体素质和劳动技能，保证建筑工程质量和安全生产，促进建筑业持续健康快速发展。经部常务会议研究。决定在全国建筑行业组织开展职业技能竞赛活动，并拟于2006年9月举办建筑业职业技能大赛。     

职业技能大赛对教学改革的促进作用研究

高职院校人才培养目标是培养技术技能型人才,要培养技术技能型人才首先要打造一流的师资队伍。如何提高教师实践技能就是摆在面前的一个急需解决的问题。而职业技能大赛试题越来越接近企业一线实际工作,大赛采用项目引导,任务驱动完成比赛。职业技能大赛就是教师学习的窗口之一,是促进教师技能学习的良好平台。技能大赛的举行,对职业教育教学标准的制定、内容的选择和组织、师资建设、课程评价改革等方面都具有一定的促进作用。文章对职业技能大赛对教学改革的促进作用进行了研究。     

全国职工职业技能大赛安徽焊工选拔赛顺利举行

[本刊讯]近日，第三届全国职工职业技能大赛（安徽）暨焊工选拔赛在合肥举行，来自安徽省总工会和安徽省电力总公司的相关领导参加了大赛开幕仪式。第三届全国职工职业技能大赛是由中华全国总工会、科学技术部、人力资源和社会保障部联合举办的，安徽地区焊工选拔赛则由安徽省总工会、安徽省科学技术厅主办，参赛队伍以各市总工会、有关省产业工会、大企业工会为单位参加的。     

基于职业技能大赛培育职业院校学生工匠精神的研究与实践

国家和民族的发展需要工匠精神,培养学生的工匠精神,是时代赋予每一个职业教育工作者的重任.职业教育的根本宗旨是为社会输出高素质技能人才,而技能人才是工匠精神的最佳传承者.对职业院校来说,应充分利用职业技能大赛,培育学生的工匠精神.     

基于电子技能大赛背景下的高职“电子CAD”课程教学改革研究与实践

高职电子技能大赛能力要求,即在Protel DXP 2004 SP2软件环境中按照设计要求绘制原理图和PCB板图,对PCB绘图能力提出了产品级的要求。文章针对此要求对目前电子CAD课程的教学做出了相应的改革,并结合双证融合的人才培养理念,从目前教学中存在的实际问题出发,提出了一系列该课程教学改革的思路和教学方法、实施方案。     

职业技能大赛对职业教育发展的影响力研究

职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。本文着力探讨了国家级职业技能大赛的举办对教师及学科建设方面的影响,量化职业技能大赛对学生的具体影响,分析对职业技能大赛校企合作、实训基地的建设等方面的影响。从而推进一些有利于职业教育发展的职业技能大赛,提高指导教师的指导能力,确保职业技能大赛更好的发挥作用。     

林学类专业选修课程的考核方式改革探索

目前,森林公安类院校学生轻林学知识,重公安理论技术的现象日趋严重,林学类专业选修课程已成为学生了解林学知识的重要途径。文章以"森林防火"课程为例,通过对学生采用问卷调查的方式发现问题,结合文献和国内外先进考核方式的考查,总结出一套适合于新时代森林公安类大学生的专业选修课程考核方式和方法,并应用于实践,取得较好的效果,为森林公安类院校林学类专业选修课程考核方式改革思路提供依据。     

浅谈MOOC环境下高职微课程的开发与实践

目前在构建MOOC环境下高职微课程教育模式时,仍然需要各个部门共同合作,积极引进先进的教学设施和教学理念,不断提高微课程的开放性和实用性。文章主要分析了MOOC环境下高职微课程在开发与实际应用中遇到的问题,以及高职院校如何在复杂的MOOC环境下开发应用微课程进行教学。     

以提升大学生职业能力为导向的项目式课程教学改革研究

以提升学生职业能力为导向的高职课程教学改革是当前我国高职院校提高教学质量的发展目标。文章阐述了基于移动技术支持下的项目式课程教学改革模式,以虚拟现实技术这门课程为例运用该模式开展了教学改革,最后指出了在教学过程中存在的一些问题。     

Salary Vs. marginal revenue product under monopsony and competition: The case of professional basketball

Summary and Conclusions A large percentage of sports fans and the general public consider professional athletes to be overpaid. Of course, given their unique skills and abilities, athletes' salaries are high compared to other vocations. The relevant concept of overpayment, however, is in relation to a player's worth to his team. The fan or observer who recognizes that high salaries may in fact reflect players' abilities and contributions to team success, both on the playing surface and at the bank, is probably in the minority. In this paper, it has been argued that the exploitation of athletes depends on the structure of the labor market in professional sports. Despite their high salaries, professional athletes have not always (and some still do not) enjoyed a privilege available to both fans and owners — the privilege of selling their skills to the highest bidder. Previous studies have concluded that restrictions on baseball players' mobility depressed their salaries belowMRP's, and that removal of these restrictions resulted in salaries reflecting a player's value to his team. In this paper, it has been found that the same phenomenon has occurred in basketball, with salaries rising to the level ofMRP when players were given virtually unlimited freedom to negotiate. In addition, no significant evidence of racial discrimination was found in the NBA. The labor market in professional basketball might thus serve as a role model for baseball and football.     

Learning by supplying and competition threat

Review of World Economics - This study proposes a model of learning by supplying in an international outsourcing framework, where the supplier of a relationship-specific input can reverse engineer...     

信息类专业学位研究生创新能力培养的探索与实践

文章以南京工业大学计算机科学与技术学院为例,从信息类专业学位研究生创新能力培养的角度,紧密围绕产学研用结合的特色优势,通过修订人才培养方案,科教结合、产学结合,形成了具有特色的培养体系,以突出实践、激发创新思维,来提高研究生的创新能力。     

迎接国际竞争挑战实施群体竞争策略

中国入世前后,随着引进外资战略的重大调整,即从开放制造业领域,吸引直接投资为主,到开始全方位、多领域的利用外资,跨国公司在中国的战略也发生了重大的变化:一是投资规模扩大化;二是投资项目系统化,跨国公司投资从主要集中在制造业的中间组装环节,开始把上游的研究开发和下游     

“电子专业综合实训”课程改革与实践

文章分析得出学校电子专业实训课程的设置需要根据教学实践的反馈和对学生的指导经验来评判,通过系统论、控制论的方法从课程的各个方面做好充足准备,创新教学方法。     

浅析技能大赛对学生专业素养的培养——以飞机维修专业为例

文章介绍了飞机发动机拆装技能大赛对飞机维修专业学生培养的促进作用,阐述了技能大赛的必要性和意义。     

高校物流技能大赛促进学生物流职业素质提升的研究

如何通过技能大赛来实现学生职业素质的提升是高校普遍面临的问题。文章通过实施网上问卷和个别访谈等方式分析技能大赛对职业素质提升的效果,旨在为高校更好地组织指导学生参加技能大赛提供借鉴和参考。