试论高校科技成果转化的问题与对策

科学技术转化为现实生产力是高校科技工作的重要组成部分。高校科技成果转化率偏低是一个老问题，原因也很复杂，有科技人员观念、研究水平等自身的问题，也有高校科研条件和管理制度上的问题；有企业创新意识、风险意识薄弱，“急功近利”思想较浓的问题，也有国家对科技成果转化支撑体系不健全的问题。文章借鉴我国一些著名高校，特别是清华大学的一些成功做法，提出了大学要从转变观念、加强与企业的合作创新、完善科研激励机制等六个方面加速高校科技成果转化的对策。     

高校科技成果转化的激励机制研究

本文从高校科技成果转化与激励机制的概念入手,探讨了激励机制在高校科技成果转化中的重要作用,指出导致高校科技成果转化率低的最主要的原因是缺乏科学的激励机制,并分析了高校科技成果转化的激励机制方面所存在的问题,提出了具体途径和对策。     

高校科技成果转化系统的因素分析与对策研究

高校科技成果转化是一项复杂的系统工程,涉及高校、企业、政府以及市场等多种因素。要解决高校科技成果转化供需脱节的问题,提高科技成果转化率,必须建立合理的分配机制以增强高校科技成果转化的动力。同时还要增强企业的创新意识,加强校企联合,并借助于政府的引导与支持,实现科技成果转化系统中的供应方、需求方与环境之间的协同与关联。     

对影响高校科技成果转化若干问题的思考

本文针对影响高校科技成果转化体制、机制方面存在的问题,提出在“十五“期间进一步深化科技体制改革,建立有效运行机制的措施和建议.     

高校院所科技成果转化有效路径的探讨

十九届六中全会提出,坚持实施创新驱动发展战略,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑.科技改变了传统的生产与生活方式,提升了社会经济发展能力和整体水平.科技创新和应用的源头在高校院所,尽管高校院所科研成果硕果累累,但科技成果转化率一直偏低,真正服务应用到社会的技术不足十分之一.缺乏可行的成果转化和应用途径,不仅限制了高校...     

高校科技成果转化存在问题探析与对策研究

目前,高校科技成果转化率低的现象较为普遍,直接影响企业技术进步和经济社会发展。文章通过对我国高校科技成果转化的现状与不足、服务体系的不完善等方面的探究,厘出高校科技成果转化率低的主要原因以及在转化过程中存在的问题,从科技成果转化的体制机制创新保障等方面给出具体建议。     

浅析高校科技成果转化工作的重要性

知识经济已经成为21世界的主导型经济形态,意味着对于经济起到决定性作用的不在是资源而是智力和科技。党的十六届五中全会确立了建设创新型国家的重大战略思想。在践行这一战略思想的过程中,笔者意识到,将产生于高校的科技成果向产业领域具有十分重要的现实意义。本文从服务国家经济社会发展、实现建设创新型国家战略、实现高校自身功能三个角度阐述了高校科技成果转化工作的重要性。     

高校图书馆科技成果转化网络平台构建研究

随着信息技术和市场经济的迅猛发展,高校科技成果转化过程中传统的中介服务手段与先进的网络信息技术形成了巨大反差。本文首先分析了高校图书馆在促进高校科技成果转化中存在的信息资源优势、信息服务优势和信息技术优势。在此基础上提出了构建高校图书馆科技成果转化网络平台,并对平台的各部分功能模块进行详细阐述。最后指出在构建平台中还存在一些问题,需要来自各方面的支持。     

中国境内高校科技成果转化的现状与策略研究

高校是科技成果的重要来源,高校科技成果转化水平在相当大程度上决定着一个国家的科技创新能力和经济社会发展潜力。为更好地了解我国境内高校科技成果转化现状、特征和发展态势,从专利转让和许可的角度对中国境内高校专利转化进行了多维度分析。研究发现:随着相关法律政策的日益完善,我国境内高校专利技术转化活动得到了积极推动;除中国本土的高校外,美国、日本、韩国和英国等国家的高校也在中国进行了较多的专利转让,在华专利运营活动较为积极;我国境内本土高校专利技术转化呈现较明显的地域性差异,东部发达省（直辖市）和国内高等教育较为发达的区域,其高校专利技术转化更为活跃。针对我国境内本土高校专利转化实践中存在的问题,提出如下策略:构建高质量专利技术清单,建立高价值专利筛选和培育机制;加强科技成果转化政策的落实和执行,实施高校专利转化区域协同发展;提高高校科技成果转化的意识和能力;充分发挥技术中介的作用,规范高校的专利运营;积极主动地借鉴国外高校专利技术转移机构的有益经验。     

科研成果转化率低的经济学思考

科研成果转化的过程，犹如社会再生产过程的运行一样，涉及较多环节，是一个系统工程，哪一个环节出了问题，就可能使整个过程中断。本根据社会再生产的原理，从科研成果的生产，分配、交换和消费几个环节出发，分析导致成果转化率低的原因，然后针对原因提出对策。     

管理学视角的高校学生礼仪素质培训成果评估体系

成果评估是管理的重要环节。高校学生礼仪素质培训成果评估关系到培训的效果,关系到高校教育教学质量和学生就业。由于认识和理念的后滞,高校学生礼仪素质培训成果的评估存在着评估目的不明确、评估过程不完善、评估作用发挥不够等问题,有必要创新培训成果的评估体系,重视多因素的共同作用、多种形式的立体组合和多种方法的综合运用。     

高职高专非英语专业英语口语成绩评价的研究

目前,高职高专非英语专业学生英语成绩评价体系对学生口语表达能力考核的力度不够,有一定的片面性和不科学性。课题组成员经过反复研究和验证,提出了新的高职高专非英语专业学生学业成绩评价体系。新体系能够全面评价学生的听、说、读、写、译能力,提高学生学业成绩评价的效度和信度。     

宁波高职产学合作绩效的实践与研究

本文从高职产学合作绩效的概念入手,利用宁波高职院校高绩效产学合作的实践进行了实证分析与研究,既肯定了产学合作绩效优良,又指出了存在的问题,并对存在的问题提出了相应的对策和措施,指出：绩效优良是以产学双方双赢互动为基础的;双赢既是产学合作的切入点,又是产学合作的落脚点。     

共享经济带来的变革与产业影响研究

目前,以"使用权"为核心的共享经济呈现出快速扩张态势。共享经济正掀起一轮广泛变革,从消费理念、消费模式、消费范围、收入分配结构到整个社会关系都将随之发生演变。随着共享模式在生产领域的逐渐拓展,短期内会冲击传统产业的市场需求和既有的行业管理体制,但长期内却是推动经济社会绿色转型的重要途径。促进并引导共享经济的持续健康发展,需要积极推进行业管理体制改革,推动创新创业以创新增量效应弥补替代效应,并积极引导生产领域共享模式发展。     

学习经济:知识经济的一种演化解说

通过采用演化经济学的理论框架对知识经济进行的全新分析，主要把知识经济看作是一种动态的根植于经济变迁中的学习经济。学习经济的产生不但是经济变迁的结果，还影响经济变迁的速度和方向。政府必须对传统的公共政策进行修订，以适应学习经济发展的需要，防止负面影响的发生。     

资源税变革对山东省经济发展的影响研究

近年来国家酝酿出台资源税改革方案,改变计税方式、提高税负是资源税改革的必然选择。作为资源大省,资源税是山东省各地一项重要的收入来源,丰富的自然资源在全省经济建设中发挥着举足轻重的作用。资源税变革,将为山东经济发展带来新机遇,也会对经济发展提出新的要求。调整产业结构、推动产业升级、促进资源高效开发利用,既是应对资源税变革的有利措施,也是贯彻落实科学发展观、建设资源节约型环境友好型社会的有利时机。     

高等职业教育引入研究性学习的探讨与实践

研究性学习将教师由课堂主导转变为课堂引导,加强了学生学习的自主性。它有利于学生探索精神,创新精神的形成,最终会使课堂教学变得更加生动有趣。本文从研究性学习的特征等几方面对研究性学习进行了系统的阐述。     

江苏高校建设中债务风险问题研究

目前高校建设中因银行停止发放新的贷款致使资金链脱节，筹资风险显现，严重影响高校的建设和发展本文就江苏高校建设现状，从四个方面分析存在的筹资问题及其产生的原因，并从政府和高校的角度提出防范债务风险的七条措施。